【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有返回鏈接。主要結(jié)構(gòu)圖如下：圖33 專(zhuān)業(yè)介紹結(jié)構(gòu)圖 主要難點(diǎn)代碼展示div id=apDiv4 p軟件學(xué)院開(kāi)設(shè)五個(gè)專(zhuān)業(yè):軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)。2009年招生專(zhuān)業(yè)為：軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。/p pimg src=image/ width=30 height=25 /strong 軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)/strong/p table cellspacing=0 cellpadding=0 tr tdspan class=STYLE12一、培養(yǎng)目標(biāo)：/span /td /tr tr td培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展第一線需要，掌握軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉軟件開(kāi)發(fā)基本流程，能夠從事軟件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、軟件分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等工作，政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、身心健康、情操高尚、長(zhǎng)于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 /td /tr tr tdspan class=STYLE12二、主干課程：/span /td /tr tr td.Net方向：C程序設(shè)計(jì)、WinForms 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、.Net Framework程序設(shè)計(jì)、XML+Web Service技術(shù)及應(yīng)用、UML及應(yīng)用、軟件分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理與質(zhì)理控制。 Java方向：J2SE、J2EE、JAVA開(kāi)發(fā)框架、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML及應(yīng)用、軟件分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理與質(zhì)理控制等課程。 /td /tr tr tdspan class=STYLE13三、就業(yè)方向： /span/td /tr tr td畢業(yè)生主要在軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)從事程序開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試等工作，在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)庫(kù)管理、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理、信息系統(tǒng)處理等工作。 /td /tr tr tdspan class=STYLE13四、資格證書(shū)：/span /td /tr tr td學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)以上證書(shū)；同時(shí)獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)職業(yè)資格考試程序員或全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試程序員、信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、網(wǎng)頁(yè)制作員等證書(shū)之一。 /td /tr /table pimg src=image/ width=28 height=26 /strong計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)/strong/p table cellspacing=0 cellpadding=0 tr tdspan class=STYLE12一、培養(yǎng)目標(biāo)/span/td /tr tr td培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展第一線需要，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方法，主要從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)及信息系統(tǒng)管理等工作，政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、身心健康、情操高尚、長(zhǎng)于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。/td /tr tr tdspan class=STYLE12二、主干課程/span/td /tr tr td思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向：Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、思科路由與交換、廣域網(wǎng)技術(shù)、綜合布線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成。 br / 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向：Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、交換機(jī)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、路由器互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、創(chuàng)建高級(jí)交換和路由網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成。 /td /tr tr tdspan class=STYLE12三、就業(yè)方向/span/td /tr tr td在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)中從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù)等工作；在政府部門(mén)、企事業(yè)單位中從事與信息化有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理工作；在電子商務(wù)類(lèi)公司從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作。/td /tr tr tdspan class=STYLE12四、資格證書(shū)/span/td /tr tr td學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)網(wǎng)絡(luò)證書(shū)；同時(shí)獲得CCNA、DCNA或全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員等證書(shū)之一。/td /tr /table pamp。nbsp。/p/div代碼以及相關(guān)內(nèi)容在層與表格中實(shí)現(xiàn)，另外字體和頁(yè)面的整體布局效果協(xié)調(diào)合理。 教學(xué)科研 功能“教學(xué)科研”主要是說(shuō)軟件學(xué)院的教學(xué)成果以及實(shí)訓(xùn)結(jié)果的總結(jié)，頁(yè)面與其他頁(yè)面不同的是網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容不是詳細(xì)敘述，而是用各個(gè)鏈接來(lái)實(shí)現(xiàn)，每個(gè)教學(xué)科研成果都是一個(gè)連接，每個(gè)連接以新聞形式表示出來(lái)，按日期的前后一次排列。因此，網(wǎng)頁(yè)整體看起來(lái)內(nèi)容簡(jiǎn)單布局較小，但整體的協(xié)調(diào)性較好，另外加了網(wǎng)頁(yè)制作小圖標(biāo)增加網(wǎng)頁(yè)色彩。 組成構(gòu)造共三大部分 頭部運(yùn)用軟件學(xué)院圖片，與其他網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相同，大標(biāo)題運(yùn)用“層”效果實(shí)現(xiàn)，在標(biāo)題的前面運(yùn)用圖片來(lái)點(diǎn)綴，提高色彩度。 主要內(nèi)容部分的設(shè)計(jì)是先設(shè)計(jì)一個(gè)層，然后根據(jù)內(nèi)容需要運(yùn)用適當(dāng)行列的表格，調(diào)整表格使表格緊湊，內(nèi)容整體連接緊密。 設(shè)置每個(gè)內(nèi)容的鏈接，在這里的鏈接為空鏈接，空鏈接的設(shè)置是鏈接到“”即可。主要結(jié)構(gòu)圖如下展示：圖34 教學(xué)科研結(jié)構(gòu)圖：div class=STYLE2 id=apDiv1img src=image/ width=40 height=38 /教 學(xué) 科 研/divdiv id=apDiv2 table width=994 height=241 border=0 tr td height=34pimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/06/03 09:56:52] 轉(zhuǎn)發(fā)《“方法創(chuàng)新與高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的繁榮發(fā)展”中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展論壇2009征/a/span/p pspan class=STYLE4a title=轉(zhuǎn)發(fā)《“方法創(chuàng)新與高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的繁榮發(fā)展”中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展論壇2009征文通知》 href=news/?id=63amp。amp。type=zsdtamp。amp。PHPSESSID=7059cadab9d2903d8000236322c6252b target=_blank文通知》/a/span/p/td /tr tr td height=28img src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/06/03 09:55:36] 關(guān)于第十三屆全國(guó)高校青年德育工作者論壇征文工作的通知 /a/span/td /tr tr tdimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/06/03 09:54:17] 關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選和推薦活動(dòng)的通知/a/span/td /tr tr tdimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/06/03 09:48:04] 國(guó)家精品課程信息查詢(xún) /a/span/td /tr tr tdimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/06/03 09:43:02] 關(guān)于2009年秋期教材征訂的通知/a/span/td /tr tr tdimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/06/03 09:39:49] 關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)精品課程建設(shè)工作的緊急通知/a/span/td /tr tr tdimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/05/28 22:02:02] 關(guān)于發(fā)放科研獎(jiǎng)勵(lì)的說(shuō)明/a/span/td /tr tr tdimg src=image/ width=16 height=16 /span class=STYLE4a href=[2009/05/28 21:53:13] 團(tuán)體心理咨詢(xún)及現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)安排通知 /a/span/td /tr /table/div代碼主要說(shuō)明每個(gè)連接的設(shè)置，以及鏈接的位置，運(yùn)用的表格各多少寬度以及高度。每個(gè)鏈接的前面設(shè)有一張Gif圖標(biāo)，緊湊性很強(qiáng)。 答考生問(wèn) 功能“答考生問(wèn)”主要是未入我院新生對(duì)我校軟件學(xué)院的詢(xún)問(wèn)情況，頁(yè)面主要內(nèi)容是歷年考生對(duì)我院所提出的具有代表性的問(wèn)題，學(xué)院給與詳細(xì)解答，對(duì)詢(xún)問(wèn)各方面都具有針對(duì)性的回答。這也主要是給那些有疑問(wèn)但未詢(xún)問(wèn)的考生直接得出答案的機(jī)會(huì)。 共三大部分： 問(wèn)題部分主要包括七個(gè)針對(duì)性問(wèn)題，問(wèn)題用藍(lán)色宋體字，每個(gè)問(wèn)題是用“層”實(shí)現(xiàn)的。 答案部分的實(shí)現(xiàn)主要運(yùn)用“層”加內(nèi)容，為了我是整體效果為佳，網(wǎng)頁(yè)都用宋體字。 底部有我校網(wǎng)址以及聯(lián)系方式，每個(gè)網(wǎng)頁(yè)也有這一項(xiàng)。主要結(jié)構(gòu)圖如下展示：圖35 答考生問(wèn)結(jié)構(gòu)圖 主要難點(diǎn)代碼設(shè)計(jì)div id=apDiv1img src=image/ width=943 height=186 //divdiv class=STYLE3 id=apDiv3答考生問(wèn)/divdiv id=apDiv4 table cellspacing=0 cellpadding=0 tr tdp class=STYLE4河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院的性質(zhì)、學(xué)制和畢業(yè)文憑？/p p class=STYLE4amp。nbsp。/p/td /tr tr tdp class=STYLE5河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于河南省人民政府的一所普通公辦高校，軟件學(xué)院是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)的示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)制兩年，畢業(yè)生頒發(fā)國(guó)家教育部普通高等專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。/p /td /tr tr tdp class=STYLE4如何報(bào)考河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院？軟件學(xué)院的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)？讀二年制軟件學(xué)院的有何優(yōu)勢(shì)？/p p class=STYLE4amp。nbsp。/p/td /tr tr tdspan class=STYLE5采用省物價(jià)部門(mén)核定的最低標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年學(xué)費(fèi)為8000元。軟件學(xué)院費(fèi)用低于三年制高職！軟件學(xué)院學(xué)費(fèi)8000元/年，二年合計(jì)16000元；生活費(fèi)約為5000元/年，二年合計(jì)約10000元；住宿費(fèi)800/年，二年合計(jì)1600元，總計(jì)27600元；普通三年制學(xué)費(fèi)3600元/年，合計(jì)10800元，生活費(fèi)合計(jì)15000元，住宿費(fèi)800/年，三年合計(jì)2400元，總計(jì)28200元。軟件學(xué)院能夠提供更好的師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，同時(shí)學(xué)生提前一年就業(yè)。/span /td /tr tr tdp class=STYLE4軟件學(xué)院的學(xué)生獎(jiǎng)助體系是怎樣的？/p p class=STYLE4amp。nbsp。/p/td /tr tr tdspan class=STYLE5學(xué)院建立了完善的“獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)”等方式的獎(jiǎng)助體系，保證不讓一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)院設(shè)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（每次5000元）、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（每次8000元）和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金（每次1000元）。br / 國(guó)家助學(xué)金：凡勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸的學(xué)生均可參與評(píng)定，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每年2000元。br / 學(xué)院助學(xué)金：凡勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均可申請(qǐng)獲得學(xué)院助學(xué)金，每年200元。br / 國(guó)家助學(xué)貸款：學(xué)生可在國(guó)家助學(xué)貸款政策規(guī)定的比例和金額內(nèi)申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款或就學(xué)地國(guó)家助學(xué)貸款；原則上每人每年最高不超過(guò)6000元