華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】請同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運(yùn)動“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動,讓金兵聞風(fēng)喪膽,流下了“

2024-12-08 07:34

2017北師大版歷史七年級下冊第10課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移1-資料下載頁

【總結(jié)】一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因?北方戰(zhàn)亂較多，南方相對和平穩(wěn)定?北人南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具?江南統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)?南方生產(chǎn)條件和自然條件優(yōu)越?南北方勞動人民辛勤耕耘，共同開發(fā)了江南?糧食作物：占城稻的引進(jìn)和推廣;蘇湖成為糧倉;水稻產(chǎn)量居糧食首位2南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)作物

2024-12-07 14:27

經(jīng)濟(jì)重心的南移he-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新：,五個政權(quán)：四個民族:三次議和：,遼、北宋、西夏、金、南宋916、960、1038、1115、1127上京、東京、興慶府、會寧府、臨安耶律阿保機(jī)、趙匡胤、元昊、完顏阿骨打、趙構(gòu),澶淵之盟、宋...

2024-11-20 04:21

人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】第十課教學(xué)設(shè)計設(shè)計人：組別：使用人：教學(xué)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)重心的南移教材位置頁/頁教學(xué)目標(biāo)知識能力情感態(tài)度與價值觀1，占城稻的引進(jìn)、棉花、茶葉種植的擴(kuò)大。絲織、制瓷。經(jīng)濟(jì)重心的南移

2024-11-18 20:34

山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊210經(jīng)濟(jì)重心的南移課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新?、北宋、西夏、金、南宋的四要素（時間、建立者、都城、民族）?（澶淵之盟的內(nèi)容和影響及評價）?（合議的內(nèi)容和影響）?（岳飛抗金的事跡）、金和南宋的和（合議內(nèi)容和影響）第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移　　：從中晚期至、

2025-06-06 02:26

冀教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】第25課經(jīng)濟(jì)重心的南移一、南方人口的增加二、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南北農(nóng)作物品種和種植技術(shù)廣泛交流2、棉花、茶葉等經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)域擴(kuò)大三、南方手工業(yè)的發(fā)展1、絲織業(yè)與棉紡織業(yè)的發(fā)展2、制瓷業(yè)青如天，明如鏡，薄如紙，聲如磬。——人們對宋瓷的贊譽(yù)

2024-12-08 05:25

廣大附中經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移-資料下載頁

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移廣大附中席長華(南朝時）江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，衣覆天下。（宋朝時）朝廷……實(shí)仰東南之財賦，…….語曰“蘇湖熟，天下足?！遍喿x材料：這兩則材料分別說明了什么問題？看看答案吧?說明到了南朝，南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，逐漸

2024-12-08 01:43

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移3-資料下載頁

【總結(jié)】山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)薰得游人醉，直把杭州作汴州。第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移南方地廣人稀，人們以稻米、魚為主食，還采集果實(shí)和貝類為食……刀耕火種，沒有積蓄，大多很貧困。（宋朝時）朝廷時仰東南之財賦，語曰：“蘇湖熟，天下足”。（南朝時）江南地廣野豐，民勤本業(yè)

2024-12-08 01:51

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移1-資料下載頁

【總結(jié)】人民教育出版社七年級下冊一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：?中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟(jì)中心，但后來江南的經(jīng)濟(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方。你知道我國經(jīng)濟(jì)重心是什么時候開始南移的嗎？二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識：?自學(xué)要求：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識，嘗試用自己喜歡的方式列出知識結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。?1你知道我國經(jīng)

2024-12-08 01:51

經(jīng)濟(jì)重心南移與財務(wù)知識分析-資料下載頁

【總結(jié)】謎語三則：,①白如玉，穿黃袍，只有一點(diǎn)大，都是寶中寶。(打一農(nóng)作物)②生在山上，賣到山下，一到水里，就會開花。(打一農(nóng)作物)③不是桃樹卻結(jié)桃，桃子里面長白毛，到了秋天桃熟了，只見白毛不見桃。(打一農(nóng)作...

2024-11-20 04:21

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移6-資料下載頁

【總結(jié)】回憶上冊歷史思考：1、說出魏晉南北朝以來人口流動的趨向：（1）北部少數(shù)民族遷入中原地區(qū)（2）中原地區(qū)的漢族遷入長江流域2、這些人口流動有何影響？促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族大融合，開始了我國經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移東臺市新曹農(nóng)場中學(xué)劉世友

2024-11-30 07:03

第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)與重心南移-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計:濱河中學(xué)陳德基第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移四大經(jīng)濟(jì)區(qū)是根據(jù)司馬遷的劃分，在漢代已經(jīng)形成的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。一、中國古代四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成司馬遷把全國劃分為四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的依據(jù)是（）山東山西江南龍門碣石以北1、時間：

2024-08-25 02:27

第十課，經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)小測第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移小欖一中2020-03-08即與其他地區(qū)相比，人煙稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是國家和當(dāng)時社會最主要的經(jīng)濟(jì)區(qū)中原地區(qū)江南地區(qū)目錄?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮請同學(xué)們閱讀教材，從課文中找出有關(guān)南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商

2024-11-24 15:15

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】朱子柳是一個岳家軍的士兵,現(xiàn)在他謝甲歸田.請問他要往南走還是往北走呢?為什么我叫朱子柳.戰(zhàn)爭結(jié)束了,我往南走還是往北去呢?.第8課經(jīng)濟(jì)重心的南移10經(jīng)濟(jì)重心的南移

2024-11-18 21:26

人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第十課經(jīng)濟(jì)重心的南移授課類型：新授一、課程目標(biāo)列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況，明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：南方商業(yè)的繁榮難點(diǎn)：南方經(jīng)濟(jì)

2024-12-03 10:26

七年級政治經(jīng)濟(jì)重心南移(已改無錯字)

七年級政治經(jīng)濟(jì)重心南移-資料下載頁

七年級政治經(jīng)濟(jì)重心南移(參考版)

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