【總結(jié)】氣相色譜法復(fù)習(xí)題一、填空題1.氣譜法測定蔬菜中微量含Cl的農(nóng)藥殘留量,可采用檢測器。2.采用歸一化法定量時(shí),要求。3.氣相色譜中,常用參數(shù)來描述柱效能綜合指標(biāo)。4.速率理論方程的簡化式
2025-08-05 04:03
【總結(jié)】氧化溝工藝及相關(guān)設(shè)備氧化溝是活性污泥法的一種變型,其曝氣池呈封閉的溝渠型,所以它在水力流態(tài)上不同于傳統(tǒng)的活性污泥法,它是一種首尾相連的循環(huán)流曝氣溝渠,污水滲入其中得到凈化。工序:進(jìn)水、曝氣凈化、沉淀、排水1954年第一座氧化溝在荷蘭投入使用;20世紀(jì)70年代末我國第一座氧化溝在邯鄲運(yùn)行。美國:800多座歐洲:1000多
2025-01-08 02:39
【總結(jié)】13信、給下面加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。代替.(tìtī)信紙.(zǐzhǐ)許.多(xǔxǚ)貼.緊(zhāntiē)盛.開(shèngchéng)心愿.(yànyuàn)離別.(diébi
2024-11-24 21:48
【總結(jié)】《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》練習(xí)題A()一、單選題(選出1個(gè)正確答案,直接在題號處劃√。)1、生理指標(biāo)有:A.脈搏B.體重2、性染色體病是:A.21-三體綜合癥B.貓叫綜合癥3、對兒童計(jì)算藥量的主要依據(jù)是:A.身高C.頭圍4、兒童貧血是因?yàn)槿狈Γ篈.鐵
2025-06-23 23:18
【總結(jié)】第三章貨幣的時(shí)間價(jià)值4.你在第十年年末需要50000美元。為此,你決定在以后10年內(nèi),每年年末向銀行存入一定的貨幣額。若銀行長期存款的年利率為8%,則你每年要存入多少錢才能在第十年年末獲得50000美元。(近似到整數(shù))?【答】求貼現(xiàn)率8%,終值為50000美元的年金金額。查表A3,(F/A,8%,10)=。所以,A=F/(F/A,8%,10)=50000/=。9.H&
2025-06-23 01:59
【總結(jié)】第三部分各種模擬試題及考試題四川大學(xué)生物化學(xué)蛋白質(zhì)部分考試題一.填空題1.蛋白質(zhì)多肽鏈中的肽鍵是通過一個(gè)氨基酸的_____基和另一氨基酸的_____基連接而形成的。2.大多數(shù)蛋白質(zhì)中氮的含量較恒定,平均為___%,如測得1克樣品含氮量為10mg,則蛋白質(zhì)含量為____%。3.在20種氨基酸中,酸性氨基酸有_________和________2種,具有羥基的氨基
2025-06-07 17:26
【總結(jié)】2022-04-04膜分離13.膜分離?Membraneseparation是利用特殊制造的、具有選擇透過性能的膜,在外力推動下對混合物進(jìn)行分離、提純、濃縮的一種分離方法。主要內(nèi)容膜分離概述膜分離的基本理論膜組件的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)膜分離在生物工程中的的應(yīng)用液膜分離膜萃取
2025-01-21 23:13
【總結(jié)】第四章糖代謝一、單項(xiàng)選擇題1..糖類最主要的生理功能是:A.提供能量B.細(xì)胞膜組分C.軟骨的基質(zhì)D.信息傳遞作用E.免疫作用
2025-06-07 21:22
【總結(jié)】第一章緒論一單項(xiàng)選擇題1.臨床生物化學(xué)是A一門獨(dú)立學(xué)科B研究器官、組織、人體體液的生物化學(xué)過程C化學(xué)、生物化學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的結(jié)合,目前已發(fā)展成為一門成熟的獨(dú)立學(xué)科D以化學(xué)和醫(yī)學(xué)知識為主要基礎(chǔ)E在生物化學(xué)基礎(chǔ)上研究疾病的科學(xué)2.臨床生物化學(xué)的主要作用有A闡述有關(guān)疾病的生物化學(xué)基礎(chǔ)和疾病發(fā)生發(fā)展過程中的生物化學(xué)變化B研究體液生化組成發(fā)生的繼
2025-08-05 10:12
【總結(jié)】1、名詞解釋生物化學(xué)復(fù)習(xí)材料1.血糖:通過各種途徑進(jìn)入血液的葡萄糖稱為血糖。2.糖原合成與分解:由單糖合成糖原的過程稱為糖原合成,糖原分解是指糖原分解成葡萄糖的過程。3.糖異生:由非糖物質(zhì)合成葡萄糖的過程。4.糖酵解:在供氧不足時(shí),葡萄糖在細(xì)胞液中分解成丙酮酸,丙酮酸進(jìn)一步還原成乳酸(同時(shí)釋放少量能量合成ATP)的過程。5.三羧酸循環(huán):在線粒體內(nèi),乙酰CoA與
2025-08-05 09:44
【總結(jié)】第3單元主編QG專題3細(xì)胞的生命歷程決勝高考專案突破名師診斷對點(diǎn)集訓(xùn)?【考情報(bào)告】對點(diǎn)集訓(xùn)1選擇題2非選擇題決勝高考1選擇題2非選擇題【考向預(yù)測】根據(jù)2022~2022年高考對本專題的考查情況,可以作如下預(yù)測:對本對點(diǎn)集訓(xùn)1選擇題2非選擇題
2025-01-18 02:10
【總結(jié)】第四章糖代謝一、A型題(每小題1分)1.下列哪一項(xiàng)是血糖最主要的去路(C)A.在體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)橹綛.在體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌麊翁荂.在各組織中氧化供能D.在體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樯前被酔.在肝、肌肉、腎等組織中合成糖原2.饑餓時(shí)血糖濃度的維持主要靠(B)A.肝外節(jié)約葡萄糖B.糖異生作用C.肌糖原分解D.肝糖原分解
2025-08-05 10:00
【總結(jié)】1、試述酮體的生成過程。1.兩個(gè)乙酰輔酶A被硫解酶催化生成乙酰乙酰輔酶A。β-氧化的最后一輪也生成乙酰乙酰輔酶A。2.乙酰乙酰輔酶A與一分子乙酰輔酶A生成β-羥基-β-甲基戊二酰輔酶A,由HMG輔酶A合成酶催化。3.HMG輔酶A裂解酶將其裂解為乙酰乙酸和乙酰輔酶A。4.D-β-羥丁酸脫氫酶催化,用NADH還原生成β羥丁酸,反應(yīng)可逆,不催化L-型底物。
2025-08-05 09:15
【總結(jié)】生化需氧量(BOD5)測定一、原理生化需氧量是指在規(guī)定的條件下,微生物分解存在于水中的某些可氧化物質(zhì),主要是有機(jī)物質(zhì)所進(jìn)行的生物化學(xué)過程中消耗溶解氧的量。分別測定水樣培養(yǎng)前的溶解氧含量和20±1℃培養(yǎng)五天后的溶解氧含量,二者之差即為五日生化過程中所消耗的溶解氧量(BOD5)。對于某些地面水及大多數(shù)工業(yè)廢水、生活污水,因含較多的有機(jī)物,需要稀釋后再培養(yǎng)測定,以降低其濃
2025-06-24 03:01
【總結(jié)】第三章核酸化學(xué)NucleicAcid核酸是構(gòu)成生物體最基本最重要的物質(zhì)之一,存在于一切活細(xì)胞中.§概述一.核酸對生命的重要性生物體正是由于遺傳、變異的不斷發(fā)生→自然選擇→由低級向高級發(fā)展DNARNAPr核酸是一類重要的生物大分子,擔(dān)負(fù)著生命信息的
2025-01-04 05:54