【總結(jié)】第3課從漢至元制度的演變中央集權(quán)的發(fā)展君主專制的演進(jìn)選官、用官制度的變化中央集權(quán)的發(fā)展第一子目西漢的中央制度如何發(fā)展呢?西漢漢武帝材料一:“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國(guó)小則亡邪心。令海內(nèi)之勢(shì)如身之使臂,臂之使指,莫不制從。諸侯之君不敢有異心,輻輳并進(jìn)而歸命天子
2025-08-23 09:13
【總結(jié)】第22課打鯊魚(yú)【教學(xué)目標(biāo)】????1、引導(dǎo)學(xué)生掌握完成一個(gè)作品創(chuàng)作的全過(guò)程的方法。????2、引導(dǎo)學(xué)生用自然語(yǔ)言寫出設(shè)計(jì)游戲的過(guò)程并能將它轉(zhuǎn)換成scratch語(yǔ)言。????3、進(jìn)一步理解和運(yùn)用八大模塊搭建腳本,表達(dá)自己的想法。??
2025-04-16 12:34
【總結(jié)】第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán)他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信他的國(guó)號(hào)成了一個(gè)偉大民族永遠(yuǎn)的名字一、治理黃河漢武帝劉徹成績(jī):漢武帝下令治理黃河,經(jīng)過(guò)這次治理,此后八十多年黃河未發(fā)生大水災(zāi)。
2025-07-20 07:34
【總結(jié)】外語(yǔ)系2016-2017學(xué)年第二學(xué)期2015級(jí)日語(yǔ)專業(yè)《高級(jí)日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》實(shí)踐教學(xué)方案日語(yǔ)專業(yè)教研室2017年2月外語(yǔ)系2016-2017學(xué)年第二學(xué)期2016級(jí)日語(yǔ)專業(yè)《高級(jí)日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》實(shí)踐教學(xué)方案課程基本情況課程編號(hào)0504502B授課班級(jí)15級(jí)日語(yǔ)G1、G2班主講教師辛子
2025-05-04 22:20
【總結(jié)】第一篇:第5課《傷仲永》教案(精選) 第5課《傷仲永》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書(shū)讀懂課文。 (二)熟讀課文,背誦課文。 (三)抓住本文借事說(shuō)理的...
2025-10-12 12:30
【總結(jié)】四、商業(yè)的繁榮三、加強(qiáng)中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施二、手工業(yè)的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步本單元學(xué)習(xí)要點(diǎn)本課重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn):在學(xué)習(xí)古代生產(chǎn)史中的科技知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)想象力。重點(diǎn):治理黃河,農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,絲織和冶鐵技術(shù)的提高。一、治理黃河和農(nóng)業(yè)進(jìn)步1、黃河的治理:漢武帝時(shí)期2、農(nóng)
2025-01-06 01:07
【總結(jié)】MarrakechGeorgeOrwell 1Asthecorpsewentpasttheflieslefttherestauranttableinacloudandrushedafterit,buttheycamebackafewminuteslater. 2Thelittlecrowdofmourners
2025-08-09 09:07
【總結(jié)】在沙漠中心圣??诵跖謇?0世紀(jì)初的航空事業(yè)在20世紀(jì)初,飛機(jī)的制造技術(shù)還不完善,天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確,信息技術(shù)也不發(fā)達(dá)。飛行是一項(xiàng)冒險(xiǎn)的事業(yè),對(duì)于較早一代的飛行員來(lái)說(shuō),每一次駕駛飛機(jī)上天都是一次驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),開(kāi)辟新的航線更是一件冒險(xiǎn)的事情??颇咳荚嚳颇?實(shí)際道路考試技巧、視頻
2025-01-07 08:49
【總結(jié)】1読む前に論文の読解には、「論文の構(gòu)成」「論文の段落の展開(kāi)」を念頭において読む必要がある。<論文の構(gòu)成>序論本論結(jié)論三段式2序論(導(dǎo)入):?jiǎn)栴}提起。本論(展開(kāi)):自分の観點(diǎn)?意見(jiàn)を証明する。結(jié)論:結(jié)論をまとめて、さらに展望や自分の感想をつける3段落の展開(kāi)1.頭括
2025-10-07 06:44
【總結(jié)】1表現(xiàn)1.ってば〈終助詞〉①名詞につく。話しての苛立ち?じれったい気持ちを表したり、または、聞き手の注意を引くために用いる。?表示說(shuō)話人的焦躁心情ねえ、ねえ、お母さんってば。(欸,欸,媽媽,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在叫你嗎)!お前ってば、ちょっとお待ちなさい。(我說(shuō),你等等。)2表現(xiàn)
2025-01-14 05:58
【總結(jié)】靖遠(yuǎn)五合中學(xué)五環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案年級(jí):科目:主備人:備案時(shí)間:年月日互評(píng)結(jié)果:(優(yōu)秀合格不合格)互評(píng)簽字:第課時(shí)(教師版)
2024-11-24 13:04
【總結(jié)】第22課文學(xué)的繁榮【基礎(chǔ)解讀】一、浪漫主義文學(xué)1、浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景:(1)18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代,歐洲革命和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,社會(huì)動(dòng)亂不已。(2)政治中的黑暗,社會(huì)的不平等,使人們感到法國(guó)大革命后確立的資本主義制度遠(yuǎn)不如啟蒙思想家描繪的那樣美好。(3)知識(shí)分子對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國(guó)
2024-12-05 11:34
【總結(jié)】第22課文學(xué)的繁榮★課程標(biāo)準(zhǔn):了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)的主要成就,認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響?!锝虒W(xué)要求:①了解19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、20世紀(jì)的西方文學(xué)和蘇聯(lián)、亞非拉美文學(xué)取得的主要成就。②認(rèn)識(shí)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。③提高文學(xué)作品的閱讀興趣、形成高尚的文學(xué)審美情趣。
【總結(jié)】第15課兩漢的科技和文化思考:在紙發(fā)明以前中國(guó)古人都有哪些書(shū)寫材料,這些材料有哪些缺點(diǎn)?陶器甲骨青銅器竹木簡(jiǎn)絲帛石壁古代書(shū)寫材料埃及歐洲兩河流域紙草羊皮泥版甘肅天水出土的西漢早期的紙西漢早期用麻做的紙(甘肅天水)——目前世界上發(fā)現(xiàn)的
2025-03-12 21:16
【總結(jié)】第15課漢通西域和絲綢之路一、說(shuō)教材:1、地位和作用:漢朝是統(tǒng)一多民族國(guó)家的重要發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)世界上是一個(gè)大國(guó),本課所講的“漢通西域和絲綢之路”就是大漢王朝民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系的集中體現(xiàn)。張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ);絲綢之路溝通了東西方文明,而且促成了兩個(gè)文明的相互滲透。所以本課在整個(gè)中國(guó)古代史占重要地位。
2025-08-01 12:41