九年級(jí)科學(xué)運(yùn)動(dòng)和力第一課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-13 01:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)通過 800米， 在最后 1分鐘內(nèi)通過 300米。則該生跑完 1500米的平均速度是 米 /秒。 解： S = 400米 +800米 +300米 = 1500米 t = 1分 +3分 +1分 =5分 =300秒 V = s t = 1500米 300秒 =5米 /秒 答該生跑完 1500米的平均速度是 5米 /秒。 5 力 力的概念 力是物體對(duì)物體的作用 物體間力的作用是相互的 力的作用效果 力的測(cè)量 彈簧秤的原理和使用 力的單位 牛頓 力的三要素 力的圖示 重力 定義 作用點(diǎn) 大小 G=mg 方向 豎直向下 重垂線 知識(shí)體系與要點(diǎn) 力的存在 力的概念： 力是物體對(duì)物體的作用 力的存在 （ 1）力是不能脫離物體而存在，任何一個(gè)力都涉及兩個(gè)物體：施力物體和受力物體。 （ 2）力的作用是 相互 的 ，即施力物體和受力物體是相對(duì)的。 （ 1）使物體發(fā)生形變 （ 2）使物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 速度大小 運(yùn)動(dòng)方向 舉出以上力的作用效果的例子 靜止 運(yùn)動(dòng) 大 小 跳板被壓彎 ,說明什么道理 ? 力可以改變物體的形狀。 降落傘有什么作用，反映了力的哪一種作用效果？ 這些現(xiàn)象說明了什么 ? 力能既能改變物體的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又能改變物體的形狀。 思考：人游泳時(shí)，用手和腳向后劃水，人就能向前進(jìn)了，這是為什么？ 物體間力的作用是相互的。 手和腳向后劃水，對(duì)水有一個(gè)后的作用力，同時(shí)水對(duì)人就有一個(gè)向前的作用力。人就能 前進(jìn)了。 力的作用是相互的 生活中還有哪些常見的例子可以說明力的作用是相互的 火箭 升 空 的 推動(dòng)力來自哪里？ 想一想 物體間力的作用是相互的。 火箭燃燒向下噴出燃?xì)鈺r(shí)，對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向下的作用力，同時(shí)燃?xì)鈱?duì)火箭就有一個(gè)向上的作用力，使火箭向上運(yùn)動(dòng)。 火箭升空的推動(dòng)力來自向下噴出的燃?xì)狻? 汽車對(duì)欄桿有力的作用，同時(shí)欄桿對(duì)車也有力的作用。 物體間力的作用是相互的。 汽車撞在欄桿上，會(huì)為什么反而自己受損？ （ 1）使物體發(fā)生形變 （ 2）使物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 相互的 （物體的形變?cè)酱?，彈力也越大? 5. 力的測(cè)量 （ 1）力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào) N。 （ 2）測(cè)量力的工具：測(cè)力計(jì)（彈簧秤） 力的概念： 力是物體對(duì)物體的作用 。 力的存在 速度大小 運(yùn)動(dòng)方向 2）測(cè)量力的工具是 ，實(shí)驗(yàn)室常用 , 3）、正確使用彈簧秤： 使用前必須先檢查 ________是否對(duì)準(zhǔn)_________。為了不使
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1