【文章內容簡介】 運行程序，查看程序執(zhí)行效果第二部分 實戰(zhàn)提高擴展登錄類，實現以下功能：1）在命名空間中增加用戶類型枚舉，包括管理員、普通用戶兩種2）在Login類中添加枚舉類型對應的成員變量，并將該變量封裝成屬性3）修改IsValidateUser()方法，對于不同的用戶身份，進入不同的歡迎界面4）用戶擁有5次登錄嘗試機會，如果5次登錄都失敗，程序結束，否則，允許用戶重新輸入用戶名和密碼。第三部分 知識總結學生總結請將問題答案寫在下面空白處完成上機訓練模塊花費的時間完成實戰(zhàn)提高模塊花費的時間本次實驗對你而言的難點本次實驗的收獲希望老師強化講解的知識要點希望老師幫助回答的問題本次實驗自評分數（五分制）教師評價請將評語、分數等寫在下面空白處問題答疑實驗評語實驗得分任務五 創(chuàng)建靜態(tài)類與靜態(tài)方法實驗目的掌握this的使用掌握靜態(tài)成員和靜態(tài)方法的應用掌握構造方法的使用第一部分 上機訓練個人銀行業(yè)務主要由存款、取款、查詢余額、轉帳組成，一般銀行為我們辦理個人業(yè)務時，需要我們實現存入一部分錢方可為我們開戶，創(chuàng)建一個PersonalAccount類，實現以上功能。1）創(chuàng)建一個名為Bank的控制臺應用程序2）對于一個軟件系統(tǒng)，我們需要顯示其版本號，軟件名稱，注冊碼等信息，這些信息可以用靜態(tài)成員變量保存。因此首先我們可以建一個GlobalSettings類存儲這些一般信息，類的創(chuàng)建方法和實驗四相同，注意不要忘記類名前加public，GlobalSettings類的代碼如下：using System。using 。using 。namespace Bank{ public class GlobalSettings { private static string softwareName = 創(chuàng)新銀行個人業(yè)務管理系統(tǒng)。 public static string SoftwareName { get { return 。 } set { = value。 } } private static string softwareVersion = 。 public static string SoftwareVersion { get { return 。 } set { = value。 } } private static string softwareCompany = 淮安信息職業(yè)技術學院計算機系創(chuàng)新實驗室宋桂嶺。 public static string SoftwareCompany { get { return 。 } set { = value。 } } private static string softwareDescribe = 本系統(tǒng)的創(chuàng)意、著作權均歸作者本人所有，任何單位和個人如果引用本系統(tǒng)的任何內容，\n作者保留追究其法律責任的權利，特此聲明。 public static string SoftwareDescribe { get { return 。 } set { = value。 } } }}3）創(chuàng)建PersonalAccount類，利用構造方法實現開戶，利用成員方法實現余額查詢、存入、提取、轉帳等功能，完整代碼如下：using System。using 。using 。namespace Bank{ public class PersonalAccount { private double accountRemainValue。//余額 private string accountName。//姓名 public double AccountRemainValue { get { return accountRemainValue。 } set { accountRemainValue = value。 } } public string AccountName { get { return accountName。 } set { accountName = value。 } } region 開戶 //利用構造方法實現開戶 public PersonalAccount(string accountName, double accountRemainValue) { //注意this用法 = accountName。 = accountRemainValue。 } endregion region 存、取、轉帳 public void Deposit(double value) { += value。 } public void WithDraw(double value) { = value。 } public void Transfer(PersonalAccount toAccount, double value) { = value。 += value。 } endregion region 顯示余額 public void DisplayRemainAccount() { (尊敬的{0}先生/女士，您好，您的帳戶余額為{1:}元, accountName, AccountRemainValue)。 } endregion }}4），實現系統(tǒng)功能：using System。using 。using 。namespace Bank{ class Program { static void Main(string[] args) { ()。 ()。 ( + + )。 ()。 ( + 制作單位： + )。 ()。 ( + )。 ()。 ()。 //開戶 PersonalAccount myAccount = new PersonalAccount(關羽, 200)。 PersonalAccount sheAccount = new PersonalAccount(關夫人, 30000)。 //業(yè)務 bool op = true。 while (op) { ()。 (請輸入您要辦理的業(yè)務：)。 string cmd = ()。 switch (cmd) { case 1: HandleDesposit(myAccount)。 break。 case 2: HandleWithDraw(myAccount)。 break。 case 3: HandleTransfer(myAccount, sheAccount)。 break。 case 4: op = false。 break。 } } } static void HandleDesposit(PersonalAccount account) { (請輸入存款金額:)。 double value = (())。 += value。 (存款操作完成!)。 ()。 } static void HandleWithDraw(PersonalAccount account) { (請輸入取款金額:)。 double value = (())。 if ( value) { (帳戶余額不足，取款操作失?。?。 return。 } = value。 (取款操作完成!)。 ()。 } static void HandleTransfer(PersonalAccount fromAccount, PersonalAccount toAccount) { (請輸入轉帳金額:)。 double value = (())。 if ( value) { (帳戶余額不足，取款操作失??！)。 return。 } = value。 += value。 (轉帳操作完成!)。 ()。 ()。//實際中你是看不到對方的余額的，所以運行結果有點奇怪，不是嗎？ } }}第二部分 實戰(zhàn)提高本實驗內容較多，故希望同學能仔細理解上述代碼，分析清楚，將自己對代碼的理解寫在下面，寫清代碼是如何完成銀行個人業(yè)務系統(tǒng)的功能的（定義了哪些類，業(yè)務流程控制等等）。答：首先創(chuàng)建了一個名為“關羽”和“關夫人”的用戶用來測試程序。進入用戶界面，看到銀行信息介紹及提供的業(yè)務，由while構成的循環(huán)用戶可以持續(xù)選擇辦理各種業(yè)務直至選擇“4退出”.選擇1，則進入“存款”操作，調用函數HandleDesposit。輸入存款金額并更改賬戶余額信息，提示操作成功。調用DisplayRemainAccount函數顯示操作后的賬戶信息。選擇2，則進入“提款”操作，調用HandleWithDraw函數。根據提示輸入提款金額，通過if條件判斷，若輸入金額大于余額，則提示操作失敗。若合法，則從賬戶中減去提款金額，提示操作成功。并調用DisplayRemainValue函數顯示操作后的賬戶信息。選擇3，則進入“轉賬”操作，調用函數HandleTransfer,此函數有兩個參數，一個是轉出賬戶，一個是轉入賬戶。通過if 條件判斷合法性，若合法則對相應的轉出和轉入賬戶的余額進行加減。（此程序默認由關羽賬戶轉入關夫人賬戶）選擇4，則循環(huán)結束，程序結束運行此程序定義了一個PersonalAccount的類，成員為一個賬戶的基本信息定義了一個GlobalSettings的類，成員為此程序，銀行和創(chuàng)建者的相關信息。第三部分 知識總結學生總結請將問題答案寫在下面空白處完成上機訓