【文章內容簡介】 。break。case 0:switch(x==0) { case 1。y=0。break。 case 0:y=1。}}printf(“y=%d\n”,y)。 return 0。}2．用switch結構編寫一個處理四則運算的程序。includeint main(){ float v1,v2。char op。printf(“please type your expression:\n”)。scanf(“%f%c%f”,amp。v1,amp。op,amp。v2)。switch( ){case ‘+’:printf(“%+%=%\n”,v1,v2,v1+v2)。break。case ‘ ’:printf(“%%=%\n”,v1,v2,v1v2)。 break。case ‘*’:printf(“%*%=%\n”,v1,v2,v1*v2)。 break。case ‘/’:if( ){printf(“除數(shù)為零\n”)。break。}else {printf(“%\n”,v1,v2,v1/v2)。break。} default:printf(“運算符錯誤\n”)。} return 0。}3．輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？程序分析：以3 月5 日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5 天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3 時需考慮多加一天。include int main(){ int day,month,year,sum,leap。printf(\nplease input year,month,day\n)。scanf(%d,%d,%d,___________)。switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數(shù)*/{case 1:________。break。case 2:sum=31。break。case 3:sum=59。break。case 4:sum=90。break。case 5:sum=120。break。case 6:sum=151。break。case 7:sum=181。break。case 8:sum=212。break。case 9:sum=243。break。case 10:sum=273。break。case 11:sum=304。break。case 12:sum=334。break。default:printf(data error)。break。}sum=sum+day。 /*再加上某天的天數(shù)*/if(year%400==0||(_______________))/*判斷是不是閏年*/leap=1。elseleap=0。if(______________________)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應該加一天*/_____________。printf(It is the %dth day. \n ,sum)。return 0。}（三）編寫程序1. 以下4種水果([1]蘋果[2]梨[3]桔子[4]芒果)，，請輸入水果編號、重量，計算應付款。2．從鍵盤輸入17，顯示輸出該日期對應的英文日期（Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,sunday）名稱。，某月所接工程的利潤p與利潤提成的關系如下：（計量單位：元）(選作)p=1000 沒有提成1000p=2000 提成10%2000p=5000 提成15%5000p=10000 提成20%10000p 提成25%1．編寫程序實現(xiàn)運輸公司對用戶計算運費。路程（ｓ）越遠，每公里運費越低。 2．考慮一個自動售貨機，提供如下選擇： [1]礦泉水[2]巧克力[3]爆米花[4] 果汁[5] 顯示購買商品的數(shù)量[6] 退出系統(tǒng)實驗2循環(huán)結構及數(shù)組（共8學時） 循環(huán)結構（2學時） while循環(huán)和do…while循環(huán)及二者比較 for循環(huán)一、實驗目的1. 掌握while ,dowhile，for 循環(huán)語句的使用與區(qū)別；2. 掌握循環(huán)條件、循環(huán)體、循環(huán)終止等循環(huán)要素；4. 理解循環(huán)執(zhí)行過程。5. 熟練使用循環(huán)語句編寫程序。二、實驗學時數(shù)2學時三、實驗步驟（一）閱讀程序1. include int main(){ int a=2,b=8。while(b0) b=a 。 a++ 。 printf(“a=%d,b=%d\n”,a,b)。 return 0。}分析結果運行結果2. include int main(){ int x=2 ,y=6 , z=3。 do y=y1。 while(z0amp。amp。++x5) 。printf(“x=%d\ty=%d\tz=%d\n”,x,y,z)。return 0。}分析結果運行結果3. includeint main(){ int n=0。while(n=2){ n++。printf(%d\n,n)。} return 0。}分析結果運行結果（二）完成程序要求：依據(jù)題目要求，分析已給出的語句，填寫空白。但是不要增行或刪行，改動程序的結構。 1. 以下程序的功能是計算正整數(shù)2345的各位數(shù)字平方和，請在_______上填寫正確內容。 include int main() { int n,sum= 0 。n=2345。 do { sum = sum + ____________。 ______________________。 } while( n) 。 printf(sum=%d\n,sum)。return 0。}2. 以下程序的功能是計算S=2+4+8+16+…+128，請在______上填寫正確內容。 inlcude int main() { int a, s,n ,count 。a=2 ,s=0 , n=1 ,count=1。 　while(count=7) { _____________。 s = s + n 。 _____________。} printf(“s = %d\n”，s )。return 0。 }（三）調試程序要求：調試運行下列程序是否正確，若有錯，寫出錯在何處？填寫正確的運行結果。1. 以下程序輸出100(包括100)以內的數(shù)，每行輸出10個。行號　include int main() 1 　 { int k=100。2 while(k=0)3 { printf( %d,k)。4 k。5 if (k%10==0)printf(\n)。 6 }7 return 0。 8 }錯錯誤在 5 行應改為: if (k%100)printf(\n)。2．下面程序的功能是計算n!。行號　include1 int main()2 { int i,n,s=1。3 printf(Please enter n:)。4 scanf(%d,amp。n)。5 for(i=1。i=n。i++)6 s=s*i。7 printf(%d! = %d\n,n,s)。8 return 0。9 } 錯錯誤在 行應改為:調試正確后的運行結果輸入數(shù)據(jù): 1 5 9 12 15輸出結果:3． 以下程序輸出1100的數(shù)字行號　include int main()1 { int i =100。2 while( 1 )3 { i = i%100+15 printf( “ %4d ,“ ,i ) 。6 if ( i%10==0 ) printf ( “ \n ”) 。7 if ( i100) break 。 8 }9 return 0。10 }錯錯誤在 行應改為:（四）編寫程序1．小明媽媽給他買了若干塊巧克力，小明第一天吃了一半，還不過癮，又多吃了一塊，第二天又將剩下的巧克力吃掉一半，又多吃一塊，以后每天都吃了前一天剩下的一半零一塊。到第10天再想吃時，只剩下一塊了。編程計算小明媽媽總共給小明買了多少塊巧克力？2. 一百萬富翁遇到一個陌生人，陌生人找他談一個換錢的計劃，該計劃如下：我每天給你十萬元，而你第一天只需給我一分錢，第二天我仍給你十萬元，你給我二分錢，第三天我仍給你十萬元，你給我四分錢，…,你每天給我的錢是前一天的兩倍，直到滿一月（30天） ，百萬富翁很高興，欣然接受了這個契約。請編寫一個程序計算這一個月中陌生人給了百萬富翁多少錢？百萬富翁給陌生人多少錢？ While實現(xiàn)：1．譯密碼。為使電文保密，往往按一定規(guī)律將其轉換成密碼，收報人再按約定的規(guī)律將其譯回原文?？梢园匆韵碌囊?guī)律將電文變成密碼：將字母A變成字母E，a變成e，即變成其后的第4個字母，W變成A，X變成B，Y變成C，Z變成D。字母按上述規(guī)律轉換，非字母字符不變。2．計算1～20之間的奇數(shù)之和和偶數(shù)之和。do…while循環(huán)實現(xiàn)1．日本一位中學生發(fā)現(xiàn)一個奇妙的“定理”，請角谷教授證明，而教授無能為力，于是產生角谷猜想，猜想的內容是：任給一個自然數(shù)，若為偶數(shù)除以2，若為奇數(shù)則乘以3加1，得到一個新的自然數(shù)后按照上面的法則繼續(xù)演算，若干次后得到的結果必然為1，請編程驗證。2．統(tǒng)計一個整數(shù)的位數(shù)。從鍵盤輸入一個整數(shù)，統(tǒng)計該數(shù)的位數(shù)。例如，輸入12345，輸出5；輸入99，輸出2。For循環(huán)實現(xiàn)1．馬克思手稿里有一道有趣的數(shù)學問題：有30個人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館吃飯共花了50先令：每個男人花3先令，每個女人花2先令，每個小孩花1先令，問男人、女人和小孩各有幾人？2．有一對兔子，從出生后第三個月起每個月都生一對小兔子，小兔子長到第三個月后每月又生一對小兔子，假如兔子都不死，問20個月內每個月的兔子總數(shù)為多少？3．輸入一批學生的成績，找出最高分。 循環(huán)嵌套1．計算1！+2！+3！+…+100！。要求使用嵌套循環(huán)。2. 三對情侶參加婚禮，三個新郎為A，B，C，三個新娘為X，Y，Z，有人不知道誰和誰結婚，于是詢問了六位新人中的三位，但聽到的回答是這樣的：A說他將和X結婚；X說他的未婚夫是C；C說他將和Z結婚，這人聽后知道他們在開玩笑，全是假話，請編程找出誰將和誰結婚。 循環(huán)結構程序設計補充（一）閱讀程序1. include int main( ){int a=0,j。for(j=0。j4。j++){ switch( j ){ case 0: case 3:a+=2。break。 case 1: case 2:a+=3。break。 default:a+=5。break。}}printf(%d\n,a)。return 0。}分析結果運行結果2. include int main( ){ int i。 for(i=1。i6。i++) { if(i%2) {printf()。continue。} printf(*)。 }printf(\n)。return 0。}分析結果運行結果3. include int main() { int s=0,t,i,j。 for(i=1。i=3。i++) { t=1。 for(j=1。j=2*i1。j++) t=t*j。 s=s+t。 }printf(%5d\n,s)。 return 0。} 分析結果運行結果4．include int main(){ int y,a。y=2。a=1。while(y!=1){ do { a*=y。a++。}while(y)。}printf(%d,%d\n,a,y)。return 0。}分析結果運行結果（二）完成程序要求：依據(jù)題目要求，分析已給出的語句，填寫空白。但是不要增行或刪行，改動程序的結構。 1. 一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為完數(shù)。求100之內的所有完數(shù)。請在_______上填寫正確內容。include int main(){ int n,s,j。for(n=1。n=____________。n++){ s=___________。for(j=1。jn。j++)if(n%j==0)s=s+j。if(______________