北京科技大學(xué)附屬中學(xué)-李廣民-論文1(編輯修改稿)
2025-07-20 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)目標(biāo)明確、學(xué)生合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成工作。由此也就帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的完成，如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生也最大限度的參與了學(xué)校管理。 “道德學(xué)堂”，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌 “學(xué)生道德講堂”每月一次，由年級(jí)主辦宣講。以班級(jí)為單位利用專門時(shí)間組織專題活動(dòng)，活動(dòng)要有策劃、有記錄、有總結(jié)，并注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。活動(dòng)具體環(huán)節(jié)⑴ 唱歌曲——每月學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲或集中組織“道德歌曲大家唱”。⑵學(xué)模范 ——組織身邊學(xué)生或老師講述身邊道德故事。⑶誦經(jīng)典——學(xué)習(xí)并誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄，洗滌心靈，感悟道德。⑷送吉祥——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，并做出分享的海報(bào)，宣傳張貼。設(shè)置道德宣傳欄，定期宣傳學(xué)生日常生活中父母之間、同學(xué)之間、師生之間潤澤心靈的道德故事，在自己的故事中，傳遞孝悌、尊師的愛師的能量。，孕育校園文化走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是碧玉雕刻的?；晔蠒鞍贌挸射?，鑄就夢(mèng)想”八個(gè)大字,這里是激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，圓夢(mèng)之園校史文化展廳、美術(shù)長廊、科技走廊、生物科技走廊和信息文化走廊以及校園操場(chǎng)的墻壁涂鴉長廊加強(qiáng)了校園環(huán)境的教育性、藝術(shù)性和時(shí)代性。使學(xué)校成為一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁的“學(xué)園”；一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的“花園”。，建立公約，履行承諾，踐行文明（1）”班級(jí)文明公約”在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)文化、個(gè)人行為等方面進(jìn)行了規(guī)范， （2）文明禮儀承諾書號(hào)召學(xué)生自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)。（3）“文明交通行動(dòng)”倡議書提倡文明交通，綠色出行，宣傳文明禮儀午間“文明廣播站”，向同學(xué)們宣傳文明理念，以校園文明、禮儀修身為己任，呼吁同學(xué)
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