初一政治上學期培養(yǎng)正確的學習觀念浙教版(編輯修改稿)
2024-12-13 00:35 本頁面
【文章內容簡介】 學習動機 太弱或太強 ，對學習都是不利的。前者會使人沒有上進心，無所事事；后者會使緊張，產(chǎn)生過度焦慮，反而削弱學習效率。只有 中上強度 的學習動機，才能較好地發(fā)揮自己的實際水平。 自我反思 從小至今父母在你身上的教育投入有多少錢？ 現(xiàn)在每年投入多少？ 以后把你培養(yǎng)到大學畢業(yè)或更高學歷，還要花多少？ 父母一年能賺多少錢？ 父母投入的目的是什么？ 二、 樹立正確的學習觀念 ? 為名， “ 十年寒窗無人問，一舉成名天下知 ” ? 修己致用，即是為了更好地做人、立身、處世 個人的需要 國家與社會發(fā)展的需要 “一個想當元帥的士兵 ， 雖然不一定能當上元帥 ， 但一個不想當元帥的士兵 ， 則
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