【總結(jié)】我們在水平地面上騎自行車時(shí),無論地面如何平坦,自行車都會慢慢停下來;還有我們踢足球時(shí),地面上的足球也會慢慢停下來。為什么?因?yàn)榇嬖谀Σ恋木壒识x:摩擦是指相互接觸的物體間存在的一種阻礙它們發(fā)生相對運(yùn)動的相互作用摩擦產(chǎn)生條件:1、相互接觸2、相對運(yùn)動靜摩擦滑動摩擦滾動摩擦3、相互作用用于判斷
2025-11-02 12:47
2025-10-31 13:44
【總結(jié)】第二章相互作用物體的平衡§2、1力的概念重力和彈力一、概念復(fù)習(xí)1、力的概念(1)力是物體和物體間的,力不能脫離物體而獨(dú)立存在相互作用(2)力的作用效果:使物體發(fā)生,或使物體
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】摩擦力大全1.如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、,則F的大小為 ( ?。㏄QFA. B.C. D.2.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊的在質(zhì)量為M的長木板上滑行,長木板與地面間動摩擦因數(shù)為,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)為,若長木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則長木板受地面摩擦力大小一定為: ( ?。〢. B
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】第8課時(shí)力 彈力 重力 摩擦力考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 力及其描述定義 力是物體對物體的作用,用符號F表示。發(fā)生作用的兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,另一個(gè)是 物體?單位 (符號:N)?常見值 托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1?N;普通中學(xué)生的重力約為500?N;一瓶普通礦泉水的重力約
2025-06-18 01:09
2025-06-15 21:54
【總結(jié)】物理知識點(diǎn)之摩擦力 最大靜摩擦力 1、什么是最大靜摩擦力 在靜摩擦中出現(xiàn)的摩擦力稱為靜摩擦力。當(dāng)切向外力逐漸增大但兩物體仍保持相對靜止時(shí),靜摩擦力隨著切向外力的增大而增大,但靜摩...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】與教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元第五課舊輪胎新輪胎摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力.摩擦力拉力“畫圓”游戲我是小小科學(xué)家左手空中畫圓,右手緊貼桌面畫圓不怕不知道就怕想不到
2025-08-05 17:19
【總結(jié)】5運(yùn)動與摩擦力資料一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力。我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄(一)不改變的
2025-07-21 13:37
【總結(jié)】精品資源《摩擦力》說課稿作者:景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)羅英課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》本節(jié)課我從下面三個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識,提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問題的能力
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】摩擦力【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會運(yùn)用公式F=μFN進(jìn)行計(jì)算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法。4、知道最大靜摩擦力的概念。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1、重
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】力、物體的平衡1力、重力和彈力第二章?一、力的概念?對的作用,物體間力的作用是的.?:改變物體或使物體.?、、.物體物體相互運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生形變大小方向作用點(diǎn)?二、重力的概念?而使物體受到
2025-10-31 06:38
【總結(jié)】力(力,彈力,重力)實(shí)驗(yàn)探究練習(xí)一、實(shí)驗(yàn),探究題1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).(2)通過比
2025-03-24 12:48
【總結(jié)】彈力、胡克定律典型例題 ?。劾?]按下列要求畫出彈力的方向:(1)擱在光滑豎直墻與水平地面間的棒在A,B兩處受到的彈力(圖1);(2)擱在光滑半球形槽內(nèi)的棒在C,D兩處受到的彈力(圖2);(3)用細(xì)繩懸掛、靠在光滑豎直墻上的小球受到的彈力(圖3);[分析](1)棒在重力作用下對A,B兩處都有擠壓作用,因A,B兩處的支持物都為平面,所以其彈力垂直平面分別向上和向
2025-03-25 01:48
【總結(jié)】......摩擦力練習(xí)題一 班級姓名成績一、選擇題(本題包括12小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,有的有兩個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得5分,選對但不全的
2025-03-25 02:41