面向?qū)ο蟪绦蛟O計作業(yè)參考答案(編輯修改稿)
2025-07-20 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Student s[5] = {Student(1,91),Student(2,92),Student(3,93),Student(4,94),Student(5,95)}。 Student *ps = s。 psdisplay()。 ps++。 ps++。 psdisplay()。 ps++。 ps++。 psdisplay()。 return 0。}閱讀下面的程序，分析其執(zhí)行結(jié)果，寫出輸入結(jié)果。include iostreamusing namespace std。class Student{public: Student(int n,float s):num(n),score(s){} void change(int n ,float s){num = n。 score = s。} void display(){coutnum scoreendl。}private: int num。 float score。}。int main(){ Student stud(101,)。 ()。 (101,)。 ()。 return 0。}輸出結(jié)果如下：101 101 將第6題得程序分別做如下修改，分析所修改部分的函數(shù)以及編譯和運行的情況。（1）將main函數(shù)第2行改為const Student stud(101,)。 答：有錯誤，常對象只能調(diào)用常成員函數(shù)，而display和change函數(shù)都不是常成員函數(shù)。（2）在（1）的基礎上修改程序，是只能正常運行，用change函數(shù)修改數(shù)據(jù)成員num和score的值。答：首先將change和display成員函數(shù)修改為常成員函數(shù)，然后將數(shù)據(jù)成員num和score修改為可變類型（在num和score的數(shù)據(jù)類型前加mutable）。（3）將main函數(shù)改為int main(){ Student stud(101,)。 Student *p = amp。stud。 pdisplay()。 pchange(101,)。 pdisplay()。 return 0。}其他部分仍同第6題的程序。（4）在（3）的基礎上將main函數(shù)改為const Student * p = amp。stud。 答：有錯誤。p指針是個常量指針，指向的是一個常對象，故而解決的辦法同題（2）。（5）在把main函數(shù)第3行改為Student * const p = amp。stud。 答：沒有錯誤。p指針是個指針常量，指向stud以后不能再指向其他對象。 習題四定義一個復數(shù)類Complex，重載運算符“+”、“=”，“*”，“、”，使之能進行復數(shù)的加、減、乘、除。運算符重載函數(shù)作為Complex類得成員函數(shù)。編程序，分別求兩個復數(shù)之和、差、積和商。include iostreaminclude cmathusing namespace std。class Complex{public: Complex(double r=0,double i=0)。 Complex operator +(const Complexamp。 c)。 Complex operator (const Complexamp。 c)。 Complex operator *(const Complexamp。 c)。 Complex operator /(const Complexamp。 c)。 vo
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