2017秋人教版生物七年級上冊224單細(xì)胞生物-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件第四節(jié)單細(xì)胞生物中小學(xué)課件自主學(xué)習(xí)1、草履蟲是單細(xì)胞生物，其結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)是_______________、_________________、________________。2．草履蟲的主要食物是___________________。它在適宜的環(huán)境中通過__________________進行生殖。

2024-11-25 23:20

七年級生物上冊224單細(xì)胞生物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：有沒有只有一個細(xì)胞的生物體?觀察單細(xì)胞生物草履蟲是怎樣運動的？是怎樣生活的？單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活1單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活?草履蟲是典型的單細(xì)胞生物輔助運動纖毛收集管口溝細(xì)胞核食物泡胞肛攝取

2025-06-20 12:23

七年級生物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)與功能-資料下載頁

【總結(jié)】構(gòu)成動物體的細(xì)胞(以人體細(xì)胞為例)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)人體幾種不同形態(tài)的細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體構(gòu)成植物體的細(xì)胞（以洋蔥表皮細(xì)胞為例）細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)1、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞是比較規(guī)則的長多面形的細(xì)胞，細(xì)胞能保持這種規(guī)則的形態(tài)主要

2024-11-12 16:33

wdraaa七年級生物多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官器官：由不同的組織有機地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、這些組織是如何排列的？3、葉片有什么功能？

2024-08-13 10:02

七年級生物細(xì)胞分裂與分化-資料下載頁

【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖

2024-11-10 05:12

七年級生物生物因素對生物的影響-資料下載頁

【總結(jié)】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食?？托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護幼犀牛和

2024-11-09 22:15

七年級生物生物因素對生物的影響-資料下載頁

【總結(jié)】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食?？托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護幼犀牛和犀牛鳥

2024-11-12 17:29

七年級生物_生物的特征ppt-資料下載頁

【總結(jié)】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專職稱中教高級教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會，就開始上課，老師教畫一顆樹

2024-11-21 22:20

七年級生物上冊311單細(xì)胞生物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元　生物圈中的綠色植物第一章　生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)　藻類、苔蘚和蕨類植物一、生物圈中的植物生物圈中已知的綠色植物有　　　　　余萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分為四大類群:　　　　　、　　　　　、　　　　　和　　　　　植物。?二、藻類植物環(huán)境:有的生活在　　　　中,

2025-06-12 00:57

七年級生物生物神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版七年級（下）生物第四單元第十二章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)（2課時）腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦腦神經(jīng)12對脊神經(jīng)31對神經(jīng)末梢樹突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突①.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2024-11-09 00:54

七年級生物人體細(xì)胞獲得氧氣的過程-資料下載頁

【總結(jié)】為什么花樣游泳運動員要用鼻夾？為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)？氣體如何被運送到每一個細(xì)胞呢？第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺（一）呼吸道—氣體進出肺的通道

2024-11-11 08:31

七年級生物生物體-資料下載頁

【總結(jié)】檢測?根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)

2024-11-12 16:33

七年級生物上冊224單細(xì)胞生物課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動。3、通過觀察草履蟲的實驗，提高觀察能力，注意養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。2、舉例說出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。4、通過學(xué)習(xí)單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系，認(rèn)同養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣的重要性，樹立生態(tài)文明觀念，形成環(huán)境保護意識。大腸桿菌酵母菌

2025-06-20 12:41

七年級生物生物檢索表-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類知識在生活中的作用。重點、難點重點：嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類；難點嘗試根據(jù)一定的特征編制分

2024-11-12 15:20

七年級生物生物體-資料下載頁

【總結(jié)】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進行生命活動的生物個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動物植物真菌細(xì)菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱和功能眼、鼻、口、耳等器官從外界捕獲信

2024-11-06 22:14

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