九年級(jí)政治燦爛文明之花(編輯修改稿)
2024-12-12 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。 (2020年 10月 30日 )希望工程實(shí)施 15周年，來(lái)自中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的信息顯示，希望工程自1989年 10月 30日 宣布實(shí)施以來(lái)，累計(jì)接受海內(nèi)外捐款 25億多元 ，改變了 260萬(wàn)名貧困學(xué)子的人生命運(yùn)，資助援建的 11266所 希望小學(xué)，已成為貧困鄉(xiāng)村一道最亮麗的風(fēng)景。 據(jù)中國(guó)青基會(huì)統(tǒng)計(jì)，希望工程的資助對(duì)象中，80％的希望小學(xué)和受助生分布在中西部貧困地區(qū)，按照目前農(nóng)村小學(xué)總量計(jì)算，在每 100所農(nóng)村小學(xué)中，就有 2． 5所是用民間資金援建起來(lái)的希望小學(xué)。 青年文明號(hào) “青年文明號(hào)”是以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作成績(jī)的青年集體、青年崗位和青年工程?！扒嗄晡拿魈?hào)”是團(tuán)的跨世紀(jì)青年文明工程的重要組成部分。 支教工作是黨中央國(guó)務(wù)院為實(shí)施科教興國(guó)，從根本上解決東西部差別，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。支教工作自２０世紀(jì)９０年代實(shí)施以來(lái)，成效顯著，西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀。 徐本禹 大水鄉(xiāng)共有 14所小學(xué)，其中公辦小學(xué) 3所，村辦小學(xué) 11所，私辦小學(xué) 4所。全鄉(xiāng)在校小學(xué)生 2340人，教師 103人，其中正式教師僅 54人，而初中或高中學(xué)歷的正式教師占了 40%。代課教師以初中生為主。每個(gè)小學(xué)生每年繳納學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi) 140元，但仍有不少農(nóng)戶(hù)無(wú)力繳納，致使孩子輟學(xué)。代課教師主要靠微薄雜費(fèi)維持收入，每人每月工資 110元。如果學(xué)生欠費(fèi)，則工資難以保障。 感動(dòng) :兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個(gè)支教者 面對(duì)孩子們求知若渴的眼神，誰(shuí)也無(wú)法平靜。 讓我們永遠(yuǎn)記住這雙眼睛和這只手。 徐本禹在酷熱的教室里教給學(xué)生四則運(yùn)算和漢語(yǔ)拼音。 徐本禹大聲說(shuō)： “ 你們很棒，一定可以考好！你們不比別人差！ ” 他們用最大的聲音誦讀課文，他們可能以為只有這樣，那些大學(xué)里來(lái)的大哥哥們才會(huì)感到滿(mǎn)意。 “ 我們做不了很多，但哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可能改變某個(gè)孩子的命運(yùn)。 ” 他們向校長(zhǎng)打聽(tīng)消息：徐老師他們要走了嗎？ 即將告別，徐本禹和他的伙伴要為孩子留下一生中最美好的記憶。 大 石 小 學(xué) 學(xué) 生 送 別 徐 本 禹 國(guó)家 ? 創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)” ? “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng) ? “希望工程”、“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”、“創(chuàng)三優(yōu)
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