【總結】 五年級語文教案——奇妙的克隆1 教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3．了...
2024-11-16 23:44
【總結】 蘇教版五年級下冊《神奇的克隆》語文教案 蘇教版五年級下冊《神奇的克隆》語文教案 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課8個...
2024-10-06 20:36
【總結】1 五年級語文教案——奇妙的克隆1 教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3．了解克隆技術的發(fā)展...
2025-08-06 18:16
【總結】1 五年級語文教案——奇妙的克隆2 第二課時 教學目標： 1．了解有關克隆的知識和克隆研究的方法。 2．激發(fā)學生共勤于思考，熱愛科學的情愫。 教學準備： 投影文字 教學過程： 一...
2025-08-06 16:06
【總結】1 五年級課課練——天火之謎 一、看拼音寫詞語。 leacute。ibagrave。ojīdǎonugrave。huǒjiěkā imiacute。tuaacute。njiagrave。n...
2025-08-05 20:09
【總結】蘇教版五年級《天火之謎》說課稿 一、說教材： 這篇課文主要講述了美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，冒著生命危險在雷電交加的天氣里進行“風箏實驗”的事，贊揚了富蘭克林勇往直前，大膽探索的科學研究...
2024-12-04 22:51
【總結】 1、自學本課生字新詞，正確流利地朗讀課文。 2、了解課文內容，掌握關于宇宙生命的一些知識。 3、培養(yǎng)學生收集、整理、運用信息的能力，練習運用資料闡述自己觀點表達方法。 ...
2024-09-30 17:10
【總結】小學語文五年級上冊《天火之謎》教學案例一、教材分析《天火之謎》主要講了美國科學家富蘭克林在雷電交加中迚行“風箏實驗”，揭開雷暴秘密的事，贊揚了富蘭克林勇亍探索、敢亍試驗的科學態(tài)度，說明只有通過精確、細致的觀察、研究和實驗，才能揭開大自然的奧秘。本課時立足1—3自然段著重研究雷暴可怕和富蘭克林細致觀察、大膽推測。二、學情分析1、學生的年齡特點不
2024-11-23 13:27
【總結】 五年級課課練——天火之謎 一、看拼音寫詞語。 leacute;ibagrave;ojīdǎonugrave;huǒjiěkāimiacute;tuaacute;njiagra...
【總結】天火之謎富蘭克林?美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義主義者、科學家。1731年在費城建立美國第一個公共圖書館，1743年組織美國哲學會，1751年創(chuàng)辦賓夕法尼亞大學。獨立戰(zhàn)爭時期參加反英斗爭，并參加起草《獨立宣言》。1776－1785年出使法國，締結法美同盟。1787年為制憲會議代表，主張廢除奴隸制度。富蘭克林在研究大氣電
2024-12-06 00:27
【總結】你知道雷暴是怎樣發(fā)生的嗎？同學們，夏天雷雨時的景象你們見過嗎？雷暴發(fā)生時，電閃雷鳴，還伴有狂風暴雨，你能說說自己當時的心情嗎？天火之謎讀題質疑：天火指的是什么？天火就是雷暴。古人不知道雷暴發(fā)生的原因，它成了一個謎。自由讀課文（1）給課文每個自
2024-12-12 17:18
2024-09-30 16:40
【總結】 蘇教版五年級下冊?神奇的克隆?語文教案 蘇教版五年級下冊?神奇的克隆?語文教案 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課8個...
2024-10-01 10:37
【總結】1 《克隆之謎》教案 課時目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結合文章內容，正確地說出克隆的奇妙之處。 2、了解克隆技術的發(fā)展、成就和意義，激發(fā)學生勤于思考、 熱愛科學的...
2025-08-06 15:48
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《奇妙的克隆》練習題 ★學什么 克隆這個時尚的詞許多人都知道，可是卻未必了解，用心朗讀課文，學會生字新詞，弄明白什么是克隆，克隆為什么是奇妙， 克隆...
2024-10-06 20:19
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