【總結(jié)】 六年級語文教案——《草原》1 第一課時 教學目標： 1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《草原》2 第二課時 教學目的 1、理解課文內(nèi)容，讓學生通過語言文字展開想象，體會草原的 自然風光。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學生對語言的感悟能 力...
2024-08-15 16:10
【總結(jié)】凡卡九歲的凡卡在圣誕節(jié)前夜，給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，在信中：訴說在莫斯科所遭受的悲慘遭遇；回憶了和爺爺在一起的幸福生活；哀求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。在寫第一個字以前，他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下那個昏暗的神像，神像兩邊是兩排架子，架子上擺滿了楦頭。?
2024-08-03 15:16
【總結(jié)】蘇武(前140—前60)字子卿，杜陵(今陜西西安西南)人，代郡太守，蘇建之子。早年以父蔭為郎，稍遷中廄監(jiān)。天漢元年(前100)拜中郎將。當時中原地區(qū)的漢朝和西北少數(shù)民族政權(quán)匈奴的關(guān)系時好時壞。公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位，漢武帝為了表示友好，派遣蘇武率領(lǐng)一百多人，帶了許多財物，出使匈奴。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準
2024-11-21 23:24
【總結(jié)】5、草原的早晨鞭子黎明新綠涌出羊圈蹦跳奔向草原牧民駿馬跨上歡樂羊群飄動回蕩鋪滿_______的牧民_______
2024-11-29 03:15
【總結(jié)】草原贊歌蘇教版五年級音樂下冊騎上我的小紅馬節(jié)奏練習：
2024-11-29 13:06
【總結(jié)】1 六年級語文教案——?草原?1 第一課時 教學目標： 1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫以下詞 語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、 舉杯、摔跤。...
2024-09-21 22:27
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級語文下冊16《草原》教學設(shè)計 蘇教版六年級上冊16.《草原》第二課時教學設(shè)計 教學目標： ，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。，體會蒙漢情深，民族團結(jié)的思...
2024-10-13 19:01
【總結(jié)】六年級語文上冊課時測評16草原蘇教版 字詞模塊 一、在加點字正確讀音下畫“____”。 奶茶倒上了(dǎo dào) 似乎(shì sì) 蒙古族(měnɡ ménɡ) 好客(hào hǎo...
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】原地毯渲染勾勒低吟馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤偏西天涯馬蹄襟飄帶舞一碧千里翠色欲流生字詞：草原的天空草原像綠毯.羊群像白花.空氣（清鮮）天空（明朗）
2024-11-15 00:05
【總結(jié)】第一課時16、草原同學們，在我國內(nèi)蒙古、新疆等地有著遼闊的草原。作家老舍訪問內(nèi)蒙時，身臨其境，處在草原這一特定環(huán)境之中，油然產(chǎn)生了特殊的感情，目睹了蒙族人民待人接物的風俗習慣，又感受到了民族團結(jié)的深厚情意。他把這些內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地寫下來了。同學們想讀嗎？今天就一起走進《草原》吧。老舍，原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、文
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——《草原》的教學設(shè)計 教材簡析 這篇文章是走進西部這個專題研究中的第一篇文章，是大作家老舍第一次來到內(nèi)蒙古大草原時的感受，遼闊美麗的草原景色、熱情好客的內(nèi)...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】六年級語文復習歸類資料（修改病句）改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯；(7)重復啰
2024-08-25 01:32
【總結(jié)】1 六年級語文下冊教案——《草原》的教學設(shè) 計 教材簡析 這篇文章是走進西部這個專題研究中的第一篇文章，是大作家 老舍第一次來到內(nèi)蒙古大草原時的感受，遼闊美麗的草原景色、熱 情好客的內(nèi)...
2024-08-15 16:11
【總結(jié)】1 六年級語文教案——?草原?2 第二課時 教學目的 1、理解課文內(nèi)容，讓學生通過語言文字展開想象，體會草原的 自然風光。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學生對語言的感悟能 力...
2024-09-23 05:07
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