【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)安徽巢湖謝玉榮酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)課題2第二課時課題2酸和
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】關(guān)注生活1、夏季,當你被蚊蟲叮咬后,你知道怎樣處理嗎?為什么?2、當你胃部因為反酸而出現(xiàn)不適時,你知道吃什么食物或藥物來緩解或消除癥狀?活動與探究:酸和堿真的能發(fā)生反應(yīng)嗎?你能設(shè)計出可行的方案證明猜想嗎?從微觀分析中和反應(yīng)的實質(zhì)H++OH-H2O氫氧
2024-11-19 11:35
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)教學背景分析教學重點和難點教學流程示意圖教學目標創(chuàng)新之處說課七大塊內(nèi)容教學用品、教學手段、教學方法說課的主要內(nèi)容教學過程本課時教學內(nèi)容的功能和地位
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】熱烈歡迎領(lǐng)導與老師光臨指導常見的堿堿的通性一、氫氧化鈉(NaOH)1、物理性質(zhì)①白色固體;②能吸收空氣中的水分而潮解③極易溶于水,溶解時放出大量的熱;④水溶液有澀味,有滑膩感⑤具有強烈的腐蝕性。在使用氫氧化鈉時必須十分小心,防止皮膚、衣服被它
2024-11-06 17:07
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】雞西市田家炳中學導學指南班級姓名第組號學科化學課題課題2酸和堿之間會發(fā)生什么樣的反應(yīng)(四)課型預(yù)展型時間2021年10月15日星期五備課組學習目標1.實驗:溶液酸堿度對頭發(fā)的影響2.了解溶液酸堿度對頭發(fā)的影響。
2024-12-09 10:22
【總結(jié)】雞西市田家炳中學導學指南班級姓名第組號學科化學課題課題2酸和堿之間會發(fā)生什么樣的反應(yīng)(一)課型預(yù)展型時間2021年10月14日星期三備課組學習目標1.知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng);了解中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。2.
【總結(jié)】1學習內(nèi)容第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)第一課時學習目標一、知識與技能目標1.知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。二、過程與方法:1、:通過自主探究,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和動手操作能力。2、通過討論交流,培養(yǎng)學生收集處理信息的能力和良好的學習習慣
2025-01-08 19:55
【總結(jié)】祝同學們元旦快樂新年快樂1第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)祝同學們元旦快樂新年快樂2復習1、你知道哪些酸嗎?酸有哪些相似的化學性質(zhì)?為什么?2、你知道哪些堿嗎?堿有哪些相似的化學性質(zhì)?為什么?祝同學們元旦快樂新年快樂3酸和堿混合在一起,會發(fā)生化學反應(yīng)嗎?
2024-12-08 00:37
【總結(jié)】如何判斷酸和堿之間是否發(fā)生反應(yīng)活動與探究提供下列藥品:NaOH溶液、Cu(OH)2、稀HCl、Al(OH)3、稀H2SO4、Ba(OH)2溶液、酚酞試液、紫色石蕊溶液要求:堿:NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、Cu(OH)2、Al(OH)3酸:稀HCl、稀H2SO4酸堿指
2025-08-05 05:15
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)〖課堂評價練習〗一、填空題1.檢驗溶液的酸堿性可以使用______________,表示溶液的酸堿度可以用______________表示;測定溶液的pH可以使用______________。NaOH溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液,試液變?yōu)開___________色,此時溶液
2024-12-03 10:28
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)安徽巢湖謝玉榮課題2
2024-12-08 11:20
2024-11-26 17:29
【總結(jié)】氫氧化鈉---常見的堿堿的通性碼頭中學路時寨研究物質(zhì)性質(zhì)的步驟?氫氧化鈉的用途?氫氧化鈉的化學性質(zhì)?氫氧化鈉的物理性質(zhì)氫氧化鈉物理性質(zhì)純凈的氫氧化鈉是白色固體,極易溶于水,溶解時放出大量的熱,易潮解,水溶液有澀味和滑膩感。氫氧化鈉有強烈的腐蝕性俗名:苛
2024-11-07 00:23
【總結(jié)】雞西市田家炳中學導學指南班級姓名第組號學科化學課題課題2酸和堿之間會發(fā)生什么樣的反應(yīng)(二)課型預(yù)展型時間2021年10月15日星期五備課組學習目標1.了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的運用