【總結】潤物細無聲——把心理教育滲透到文學作品中語文組許潮語文教學既是對我們民族語言文化的繼承和發(fā)展,也是我們傳承其精粹,感化教育下一代的有效途徑。在新課改即將全面施行的今天,它不僅是一個單純的語言工具,而是更強調一種人文內涵,強調思想的解放和個性的自由。這種人文內涵更多體現在大量的文學作品里。為適應新課改,開闊學生視野,豐富學生思想
2024-09-04 03:23
【總結】 班主任演講稿:隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲 班主任演講稿:隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲 尊敬的各位領導、各位同仁: 下午好! 從事了多年的班主任工作,這份工作讓我嘗到了苦與累,但更多的是幸福與...
2025-01-17 01:06
【總結】1 小學四年級語文教案——隨風潛入夜?jié)櫸锛? 無聲 題記:語文能力的本質是語言和精神同構共 生的能力;語文課,應為促進學生語言和精神同構共生而教。 mdash。mdash。時金林 理想的...
2025-08-06 00:40
【總結】第一篇:隨風潛入夜,潤物細無聲------在語文教學活動中滲透法制教育 隨風潛入夜,潤物細無聲 __________ 在語文教學活動中滲透法制教育 貴州省赫章縣興發(fā)鄉(xiāng)中心小學xxx 《中小學...
2024-10-17 20:00
【總結】幼兒教師演講稿:擁抱與微笑與幼兒教師演講稿:潤物細無聲匯編 第7頁共7頁 幼兒教師演講稿:擁抱與微笑 孩子永遠是天真無邪的,他們之間的相處永遠沒有外界的紛爭。偶爾的小矛盾也只是他們因為語...
2024-11-23 03:36
【總結】幼兒教師演講稿:夢幻不是夢與幼兒教師演講稿:潤物細無聲匯編 第7頁共7頁 幼兒教師演講稿:夢幻不是夢 我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句吟詠我的職業(yè);我不是歌手,不能用悅耳的歌聲謳歌我的工...
【總結】 小學四年級語文教案——隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲 題記:語文能力的本質是語言和精神同構共生的能力;語文課,應為促進學生語言和精神同構共生而教。mdash;mdash;時金林 理想的...
2024-10-01 09:43
【總結】第一篇:清風進校園潤物細無聲(紺弩中學廉政文化建設記實) 清風進校園潤物細無聲 ——京山縣紺弩中學“廉政文化”進學?;顒忧闆r綜述 “廉政治校,勤儉辦學,清白執(zhí)教,服務學生”、“敬廉崇潔,誠信知禮...
2024-10-29 05:40
【總結】幼兒教師演講稿:無悔于我的選擇與幼兒教師演講稿:潤物細無聲匯編 第8頁共8頁 幼兒教師演講稿:無悔于我的選擇 記得讀初中的時候,還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見了,總...
【總結】幼兒教師演講稿:教師我無悔的選擇與幼兒教師演講稿:潤物細無聲匯編 第11頁共11頁 幼兒教師演講稿:教師我無悔的選擇 老師,就好似一片楓葉——一片已成熟的楓葉,它曾經嫩綠過,曾經期待過,...
【總結】幼兒教師演講稿:教育隨筆《愛在細微之處》與幼兒教師演講稿:潤物細無聲匯編 第7頁共7頁 幼兒教師演講稿:教育隨筆《愛在細微之處》 教育隨筆 愛?在?細??微??之??處 ——學習...
【總結】幼兒教師演講稿:潤物細無聲與幼兒教師演講稿:演講讓愛在教育事業(yè)中閃光匯編 第9頁共9頁 幼兒教師演講稿:潤物細無聲 潤物細無聲 農民,選擇了土地,因為他們知道這里的耕耘能使他們感受到豐...
【總結】1花開無聲,甘為綠葉宮銘玉2022年5月30日時間過得真快,轉眼之間,我參加工作已經十四個年頭了。站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。十四年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱轉變成了今日的綿長不息。常常聽到有人說:“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課
2025-01-06 23:22
【總結】讀《無聲的鳥兒》有感 讀完《無聲的歌兒》,馬上就喜歡上了它。它讓在童話的世界中享受著童趣,感悟著責任的意義。 星孩和云孩來到男孩小蝌蚪的身邊,把遠在異國他鄉(xiāng)的爸爸和媽媽的信兒送到,從此,男孩小蝌蚪...
2024-12-04 22:54
【總結】第一篇:潤物無聲 潤 物 無 聲 ——思想政治工作案例集錦 ※投其所好法 從“隱性黨員”到“標桿黨員” 在我們支部有一位參加對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老黨員陳某,曾蜷縮在潮濕的“貓耳洞”內三天...
2024-10-06 07:17