【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不同領(lǐng)域中創(chuàng)造價(jià)值。倉(cāng)嫗盤(pán)紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧俁魷親。學(xué)院為實(shí)驗(yàn)班配備了一支具有海外留學(xué)經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。本專(zhuān)業(yè)課程主體由兩個(gè)既有側(cè)重又相互聯(lián)系的教學(xué)模塊組成—— Workshop（從調(diào)研到概念先行的創(chuàng)意工作營(yíng)）與 Project（設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐操作能力的項(xiàng)目）。通過(guò)設(shè)計(jì)思維與認(rèn)識(shí)、信息整合設(shè)計(jì)、傳媒策劃與設(shè)計(jì)統(tǒng)籌的系統(tǒng)性訓(xùn)練，掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基本理論、操作方法、發(fā)展趨勢(shì)、相關(guān)社會(huì)與人文、時(shí)尚與趨勢(shì)、材料與工藝等學(xué)科廣泛知識(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的多種需求，并敏銳洞察設(shè)計(jì)趨勢(shì)與未來(lái)，在現(xiàn)代信息溝通、新興傳媒與傳播推廣等方面表現(xiàn)出靈活的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)傳媒產(chǎn)業(yè)、工業(yè)產(chǎn)品、環(huán)境設(shè)計(jì)等跨領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)、組織技能以及技術(shù)合作，以鍛煉整合設(shè)計(jì)項(xiàng)目所需的相關(guān)設(shè)計(jì)、組織溝通的綜合協(xié)調(diào)執(zhí)行能力。綻萬(wàn)璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅紗魚(yú)臚。實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收20名學(xué)生，實(shí)驗(yàn)班采取新生入學(xué)后經(jīng)過(guò)一年基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，大二開(kāi)學(xué)前加試的辦法，擇優(yōu)組建。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，授予視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、推薦參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、推薦攻讀碩士研究生或推薦去國(guó)外合作大學(xué)深造。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈閶魎齠。實(shí)驗(yàn)班以培養(yǎng)具有廣告創(chuàng)意、品牌推廣、時(shí)尚設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力的綜合性高級(jí)應(yīng)用人才為目標(biāo)，發(fā)揮我校學(xué)科教學(xué)體系優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響力，構(gòu)建藝工融合的時(shí)尚類(lèi)廣告人才培養(yǎng)體系。實(shí)驗(yàn)班將充分利用優(yōu)秀教師資源、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室資源、創(chuàng)新企業(yè)合作資源構(gòu)建“廣告創(chuàng)意與時(shí)尚設(shè)計(jì)”綜合教學(xué)平臺(tái)，為時(shí)尚行業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具備品牌塑造與推廣能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧晉魘繅。實(shí)驗(yàn)班課程將在全校組建富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師授課，將建立“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)上，課外輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作研究，并參與國(guó)內(nèi)國(guó)外專(zhuān)業(yè)賽事；建立“企業(yè)講師制”，利用企業(yè)人才的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力；建立“校園聆聽(tīng)制”，使學(xué)生充分參與學(xué)校豐富的講座安排，擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面；聘請(qǐng)“國(guó)外專(zhuān)家教授”參與教學(xué)，擴(kuò)大學(xué)生視野掌握時(shí)尚前沿；利用“校企合作制”，通過(guò)加強(qiáng)時(shí)尚類(lèi)品牌公司和廣告公司的事例實(shí)踐教學(xué)，從而提高實(shí)驗(yàn)班所培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才的專(zhuān)業(yè)實(shí)際運(yùn)用能力。鎦詩(shī)涇艷損樓紲鯗餳類(lèi)礙穡鰳責(zé)髕鵲。實(shí)驗(yàn)班專(zhuān)業(yè)課程包括：廣告基礎(chǔ)、品牌傳播、廣告設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)四個(gè)教學(xué)模塊；特色課程包括：時(shí)尚攝影、網(wǎng)店設(shè)計(jì)、服裝陳列、櫥窗設(shè)計(jì)、繪圖軟件、公關(guān)活動(dòng)策劃、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等課程；涉及廣告學(xué)、傳播學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)等課程。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥刪髖綠。 實(shí)驗(yàn)班共招收學(xué)生60名，分為“品牌傳播實(shí)驗(yàn)班”與“時(shí)尚廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班”，每班30人。其中招藝術(shù)類(lèi)學(xué)生20名，非藝術(shù)類(lèi)學(xué)生40名。非藝術(shù)類(lèi)中20名文科生按高考志愿直接錄取，另20名理工類(lèi)新生采取入學(xué)后加試擇優(yōu)選拔方式，每班各分配10名。兩個(gè)班廣告學(xué)基礎(chǔ)課程合班教學(xué)，方向?qū)I(yè)特色課程分班教學(xué)。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)分別授予廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)或視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加學(xué)院海外留學(xué)計(jì)劃。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁(yè)諳絞綽髏鱉。（二）各院系專(zhuān)業(yè)介紹（1）服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為紡織服裝行業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“善于學(xué)習(xí)、富于創(chuàng)新、敏于行動(dòng)、誠(chéng)于德行”的，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)和較扎實(shí)的服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論，有一定創(chuàng)新實(shí)踐能力，能獨(dú)立進(jìn)行服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作構(gòu)思和成品實(shí)現(xiàn)，能從事各類(lèi)服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服裝專(zhuān)業(yè)人才。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒頇驤經(jīng)。 服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分為學(xué)科基礎(chǔ)與學(xué)科方向兩個(gè)層級(jí)，采用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)加專(zhuān)業(yè)子方向的培養(yǎng)方式，三年級(jí)以后設(shè)有女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)和服飾傳承與創(chuàng)新五個(gè)子方向。學(xué)生在一、二年級(jí)完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，掌握服裝設(shè)計(jì)理論、服裝設(shè)計(jì)方法與服裝工藝制作技巧；三、四年級(jí)學(xué)生可根據(jù)自身興趣和未來(lái)就業(yè)需要選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)子方向，完成相關(guān)方向特色課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)和產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)，掌握服裝專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域的產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。詩(shī)叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍櫝驥鱭。主要課程有服裝設(shè)計(jì)元素、服裝設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐、服裝效果圖、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝紙樣與工藝、立體裁剪、服裝材料概論、服裝CAD應(yīng)用、女裝子方向系列課程（或男裝子方向系列課程、針織服裝子方向系列課程、運(yùn)動(dòng)服裝子方向系列課程、服飾傳承與創(chuàng)新子方向系列課程）。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅贊驏紆。學(xué)生畢業(yè)后可在各類(lèi)服裝品牌公司、服裝服飾設(shè)計(jì)公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會(huì)等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專(zhuān)院校、服裝媒體及網(wǎng)站等，從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營(yíng)銷(xiāo)和貿(mào)易、服裝教育及相關(guān)工作。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞敘驄驗(yàn)。（2）服裝與服飾設(shè)計(jì)（纖維與時(shí)尚設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班）本專(zhuān)業(yè)為藝工融合專(zhuān)業(yè)。以纖維為原點(diǎn)，結(jié)合紡織科技為主的工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)與服裝與服飾設(shè)計(jì)為主的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)于一體，培養(yǎng)眼界開(kāi)闊、產(chǎn)品研發(fā)能力從纖維到終端產(chǎn)品、技術(shù)與藝術(shù)并重，具有相應(yīng)的理論水平與較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力的綜合型跨界人才。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。在四年制本科教育中，創(chuàng)新型應(yīng)用產(chǎn)學(xué)研深入合作教學(xué)模式，由服裝藝術(shù)與工程學(xué)院與材料科學(xué)與工程學(xué)院共建本專(zhuān)業(yè)，充分發(fā)揮藝工融合特色，將專(zhuān)業(yè)紡織工程類(lèi)課程及紗線、面料設(shè)計(jì)類(lèi)大部分課程在校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地完成，最終培養(yǎng)出具有豐富知識(shí)背景及實(shí)用技能的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣鯧飫驃餒。設(shè)計(jì)類(lèi)課程包括：色彩設(shè)計(jì)、流行趨勢(shì)分析、設(shè)計(jì)理論、針織操作實(shí)習(xí)、梭織操作實(shí)習(xí)、立體裁剪、服裝生產(chǎn)工藝、工業(yè)制版、針織與梭織服裝設(shè)計(jì)、家紡設(shè)計(jì)。紡織工程類(lèi)課程包括：紡織工程（紡織服裝）概論、毛紡工藝流程、棉紡工藝流程、面料分析、針織面料工藝流程、梭織面料工藝流程。市場(chǎng)類(lèi)課程包括：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)心理學(xué)。纖維設(shè)計(jì)類(lèi)課程包括：纖維設(shè)計(jì)概論、天然與混合纖維設(shè)計(jì)、紗線設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)從大學(xué)第二學(xué)年的產(chǎn)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)開(kāi)始，繼而是第二、三年級(jí)期間的毛紡工藝流程、棉紡工藝流程、針織面料工藝流程、梭織面料工藝流程、紗線設(shè)計(jì)及面料設(shè)計(jì)等課程實(shí)踐與實(shí)習(xí)，在大學(xué)第四年級(jí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)作品部分或全部在實(shí)習(xí)基地完成。陽(yáng)簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑軫溈騫硨。學(xué)生畢業(yè)后可在各類(lèi)紗線設(shè)計(jì)與制造公司、面料設(shè)計(jì)與生產(chǎn)公司、服裝品牌公司、家紡品牌公司、服裝服飾及家紡類(lèi)設(shè)計(jì)公司或工作室、行業(yè)協(xié)會(huì)等企事業(yè)單位、零售業(yè)、高職和中專(zhuān)院校、媒體及網(wǎng)站等，從事服裝服飾及紗線、家紡類(lèi)的設(shè)計(jì)、品牌和產(chǎn)品策劃、營(yíng)銷(xiāo)和貿(mào)易、教育及相關(guān)工作。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼較騮額。（3）服裝與服飾設(shè)計(jì)（時(shí)尚文化與傳播實(shí)驗(yàn)班）為時(shí)尚文化與傳播行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備較扎實(shí)的傳播學(xué)和服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論，有較強(qiáng)的時(shí)尚品鑒力和感受力，經(jīng)過(guò)時(shí)尚文化與傳播的系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐，能從事時(shí)尚品牌和媒體的推廣、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)新策劃和管理、運(yùn)營(yíng)與技術(shù)實(shí)現(xiàn)的研究型和應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲囂驁瘋。圍繞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，以時(shí)尚產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，充分考慮本專(zhuān)業(yè)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)去向和就業(yè)工作崗位，開(kāi)展服裝服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚品牌營(yíng)銷(xiāo)與管理、視覺(jué)傳達(dá)等課程體系的設(shè)計(jì)。大學(xué)四年，將為學(xué)生配備了校內(nèi)優(yōu)秀教師與請(qǐng)時(shí)尚文化和傳播相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的攝影師、造型師、藝術(shù)指導(dǎo)、時(shí)裝秀和電影制作人以及時(shí)尚記者、編輯、作家、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)家等組建的團(tuán)隊(duì)；同時(shí)除了要求學(xué)生參加并完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)（踐）活動(dòng)外，還將通過(guò)與國(guó)際知名媒體共同開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)的模式，以及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)參與到實(shí)際媒體制作和文化研究項(xiàng)目等形式，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有突出的實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。懨俠劑鈍觸樂(lè)鷴燼觶騮揚(yáng)銥鯊臘騖韋。主要課程有傳播學(xué)概論、時(shí)尚傳播學(xué)、時(shí)尚媒介與品牌、國(guó)際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)、奢侈品市場(chǎng)、時(shí)尚品牌案例分析、時(shí)尚流行趨勢(shì)研究、廣告與傳播、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝社會(huì)心理學(xué)、中國(guó)服裝史、西方服裝史、時(shí)尚媒體創(chuàng)意策劃與選題、傳統(tǒng)服飾文化的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新運(yùn)用、時(shí)尚品牌策劃與推廣、時(shí)尚評(píng)論與寫(xiě)作、時(shí)尚攝影與實(shí)踐。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：創(chuàng)意工作營(yíng)、市場(chǎng)調(diào)查方法與實(shí)踐、時(shí)尚類(lèi)企業(yè)考查、媒介制作流程與實(shí)踐、時(shí)尚品牌運(yùn)作與實(shí)習(xí)、時(shí)尚媒介運(yùn)作與實(shí)習(xí)、時(shí)尚（文創(chuàng)）活動(dòng)策劃與實(shí)踐、時(shí)尚媒介設(shè)計(jì)策劃與實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅。學(xué)生畢業(yè)后可在各類(lèi)知名時(shí)尚媒體及網(wǎng)站、服裝品牌公司、服裝服飾設(shè)計(jì)公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會(huì)等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專(zhuān)院校等?？蓮氖聲r(shí)尚文化研究、時(shí)尚媒介與推廣、時(shí)尚品牌和產(chǎn)品策劃、時(shí)尚產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和貿(mào)易、時(shí)尚與傳播領(lǐng)域教育及相關(guān)工作。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為練濺騙閻。（4）表演（服裝表演）專(zhuān)業(yè)為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及時(shí)尚行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備一定藝術(shù)審美修養(yǎng)和時(shí)尚傳播基本知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，經(jīng)過(guò)服裝表演系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐，能從事服裝模特、時(shí)尚編導(dǎo)與活動(dòng)策劃、文化經(jīng)紀(jì)人管理、表演專(zhuān)業(yè)教育、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)、時(shí)尚媒體公關(guān)、時(shí)尚品牌推廣的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏?xiě)汆忩墳? 圍繞服裝表演專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將服裝表演與時(shí)尚傳播概念相融合，從整個(gè)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈入手，使學(xué)生通過(guò)對(duì)服裝展示、時(shí)尚傳播和品牌推廣等方面的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，具備服裝表演、時(shí)尚編導(dǎo)與策劃，以及時(shí)尚傳播與品牌推廣等方面的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備一定的藝術(shù)與人文科學(xué)的基本知識(shí)和較高的審美能力。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤鱘嫗騅鐳。主要課程有服裝表演概論、服裝表演編導(dǎo)與策劃、文化經(jīng)紀(jì)人管理、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、模特心理學(xué)概論、化妝造型、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝效果圖賞析、時(shí)裝品牌案例分析、時(shí)尚產(chǎn)品分析與評(píng)論、時(shí)尚傳播媒體概論、時(shí)尚展示設(shè)計(jì)等。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦萵騍潤(rùn)。學(xué)生畢業(yè)后可在模特或藝人經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)擔(dān)任高層管理、時(shí)尚編導(dǎo)、簽約模特和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等工作；專(zhuān)業(yè)院校中擔(dān)任教學(xué)及教學(xué)管理工作；服裝企業(yè)中擔(dān)任設(shè)計(jì)或營(yíng)銷(xiāo)工作；專(zhuān)業(yè)媒體（如電視臺(tái)、雜志社或網(wǎng)絡(luò)媒體）中擔(dān)任時(shí)尚編輯等工作及廣告及影視界從事策劃等工作。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙鯉騏鍔。（5）表演（廣告?zhèn)鞑ィ?zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握服裝、影視廣告模特高級(jí)技巧和宣傳、策劃、推廣等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能從事服飾飾品及時(shí)尚產(chǎn)品展示、廣告拍攝、品牌推廣、表演專(zhuān)業(yè)教育、時(shí)尚文化推廣、推廣活動(dòng)的組織與策劃、文化經(jīng)紀(jì)管理、公關(guān)禮儀等工作，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚憮犧駿灃。 圍繞廣告?zhèn)鞑?zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合表演專(zhuān)業(yè)的基本要求，構(gòu)建基于時(shí)尚、廣告?zhèn)鞑ズ推放仆茝V等方面知識(shí)構(gòu)成的人才培養(yǎng)課程體系，同時(shí)加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，在完成基本知識(shí)的學(xué)習(xí)后，將組織學(xué)生廣泛參與到國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名品牌公司的相關(guān)文化推廣活動(dòng)的組織與策劃，參與一線期刊雜志、攝影刊物、平面廣告等活動(dòng)的拍攝、展示與展演環(huán)節(jié)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生在具備一定藝術(shù)與人文科學(xué)的基本知識(shí)外，更加具有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)鮭錢(qián)驗(yàn)鎖。主要課程有廣告表演、舞臺(tái)語(yǔ)言表達(dá)、音樂(lè)基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、化妝造型、廣告學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)概論、服裝表演、影視表演基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、廣告攝影、整體造型設(shè)計(jì)、廣告編導(dǎo)與策劃、服裝設(shè)計(jì)原理、時(shí)尚品牌管理與推廣、時(shí)尚傳播項(xiàng)目管理與實(shí)踐、時(shí)尚傳播與公關(guān)。具體實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：攝影及表演實(shí)踐、活動(dòng)策劃組織與經(jīng)紀(jì)、廣告編導(dǎo)實(shí)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤島騁檻。學(xué)生畢業(yè)后可在平面、影視廣告拍攝；時(shí)尚機(jī)構(gòu)、電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞媒體的相關(guān)工作；也可從事時(shí)尚編輯、時(shí)尚模特或藝人經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)的管理、編導(dǎo)、簽約藝人和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等工作；或在專(zhuān)業(yè)院校中擔(dān)任教學(xué)及教學(xué)管理工作，還可向影視表演、主持人方向發(fā)展。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍純蠅驪銬