【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理，每人負(fù)責(zé)的區(qū)域數(shù)相同，每個(gè)區(qū)域都正好有兩名銷(xiāo)售經(jīng)理負(fù)責(zé)，而任意兩名銷(xiāo)售經(jīng)理負(fù)責(zé)的區(qū)域只有1個(gè)相同?！　?wèn)這4名銷(xiāo)售經(jīng)理總共負(fù)責(zé)多少個(gè)區(qū)域的業(yè)務(wù)?　　 　　5一商品的進(jìn)價(jià)比上月低了5%，但超市仍按上月售價(jià)銷(xiāo)售，其利潤(rùn)率提高了6個(gè)百分點(diǎn)，則超市上月銷(xiāo)售該商品的利潤(rùn)率為：　　% % % %　　5一位長(zhǎng)壽老人出生于19世紀(jì)90年代，有一年他發(fā)現(xiàn)自己年齡的平方剛好等于當(dāng)年的年份。問(wèn)這位老人出生于哪一年?　　 　　5科考隊(duì)員在冰面上鉆孔獲取樣本，測(cè)量不同孔心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為1米、3米、6米、12米、24米、48米。問(wèn)科考隊(duì)員至少鉆了多少個(gè)孔?　　 　　5某旅游部門(mén)規(guī)劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路，經(jīng)測(cè)試，旅游船從甲到乙順?biāo)畡蛩傩旭傂?小時(shí)。從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時(shí)。假設(shè)水流速度恒定，甲乙之間的距離為y公里，旅游船在凈水中勻速行駛y公里需要x小時(shí)，則x滿(mǎn)足的方程為：　　A. B.　　C. D.　　5某機(jī)關(guān)20人參加百分制的普法考試，及格線為60分，20人的平均成績(jī)?yōu)?8分，及格率為95%。所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。問(wèn)成績(jī)排名第十的人最低考了多少分?　　 　　第三部分：判斷推理　　(共35題，參考時(shí)限35分鐘)、圖形推理　　請(qǐng)按每道題的答題要求作答?！　≌?qǐng)開(kāi)始答題：　　二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的?！　≌?qǐng)開(kāi)始答題：　　，不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率。累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn)，所適用的稅率也隨　　之逐級(jí)提高的稅率?！　∠铝懈黜?xiàng)中所提到的稅率，屬于差別比例稅率的是：　　，需繳納25%的企業(yè)所得稅，還需繳納5%的營(yíng)業(yè)稅　　，　　，從5%到45%共分為九檔　　，%征收車(chē)輛購(gòu)置稅，%征收車(chē)輛購(gòu)置稅　　，包括工作職責(zé)的不確定、工作目標(biāo)的不確定等，因此常造成工作流程上的混亂和工作效率的低下?！　「鶕?jù)上述定義，下列屬于角色模糊的是：　　，想跟學(xué)生做朋友，盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密，可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她，不聽(tīng)話(huà)，甚至作業(yè)也不交　　，滿(mǎn)懷熱情，一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，但卻不得不經(jīng)常做些與其專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作，他因此覺(jué)得心理落差很大　　，是某醫(yī)院骨科主任，同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長(zhǎng)、該地區(qū)醫(yī)學(xué)委員等，工作繁忙使他日漸憔悴　　，有些事務(wù)她不知道是否自己處理，如果處理了是否會(huì)超出目前的權(quán)限，也不知道去問(wèn)誰(shuí)，對(duì)于這些事務(wù)她通常就不處理　　。顯功能是有助于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果，這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參與者所期望達(dá)到或能預(yù)料、認(rèn)識(shí)到的。潛功能是沒(méi)有預(yù)料也沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的客觀后果?！　∠铝羞x項(xiàng)不包含對(duì)潛功能描述的一項(xiàng)是：　　《渴望》播放期間，萬(wàn)人空巷，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)　　，讓父母過(guò)上好日子，從小刻苦學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，沒(méi)幾年功夫就成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人，也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子的榜樣　　，貸款30萬(wàn)買(mǎi)了一套房子，由于利率上升，自己的生活變得捉襟見(jiàn)肘　　，秦始皇修筑了長(zhǎng)城，客觀上促進(jìn)了我國(guó)民間建筑工藝的發(fā)展　　，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值?！　「鶕?jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是：　　，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單　　，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)　　，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本　　，按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家具的拼裝組合工作　　，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程?！　「鶕?jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是：　　，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物　　，造成結(jié)核病在周?chē)用裰辛餍小　?，曾?jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn)，致命云南滇池因?yàn)轼P眼蓮花的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡　　，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆　　。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。　　根據(jù)上述定義，下列屬于證實(shí)性偏見(jiàn)的是：　　，總覺(jué)得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開(kāi)個(gè)玩笑，都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑　　，他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠，但他總是對(duì)同學(xué)說(shuō)：“要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好?！薄　?，好像出什么事了，第二天公安局的人找小張?jiān)儐?wèn)情況，證實(shí)了他的猜測(cè)，室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案　　，昨天錢(qián)包真的被偷了。昨晚他又夢(mèng)見(jiàn)自己被車(chē)撞，結(jié)果今天一整天沒(méi)敢出門(mén)　　，依照有利于被告的原則判決。　　根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)符合該原則的是：　　，決定免于起訴　　，發(fā)回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查　　，法院對(duì)被告人做出無(wú)罪判決　　，應(yīng)當(dāng)追訴　　(尤其是類(lèi)似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng)。類(lèi)似程度高，影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效?！　∠铝凶龇ㄖ胁粫?huì)帶來(lái)同類(lèi)群體影響力的是：　　，表?yè)P(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生　　，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換手巾　　，告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢(qián)10倍的罰款　　，他們的用水量明顯高出了周?chē)泥従印　。疚镌谛罘e器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過(guò)某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器官表現(xiàn)出來(lái)，這種器官叫作效應(yīng)器官?！　「鶕?jù)上述定義，下列判斷正確的是：　　、脾損傷較重，引起中毒肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官　　，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官　　，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺　　，會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官　　，但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。　　根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是：　　，丙在后面對(duì)甲先開(kāi)了一槍?zhuān)瑢⑵浯蛩馈６陂_(kāi)槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙，純粹是出于報(bào)復(fù)泄憤的目的殺甲，結(jié)果是保護(hù)了乙的生命　　，某日發(fā)生沖突后，甲回家拿了手槍打算去殺乙，兩人在路上正好碰上，甲先開(kāi)槍殺死了乙，但開(kāi)槍時(shí)不知乙的右手抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊　　，冒充警察去“抓賭”，甲抓住乙搜身時(shí)，乙將甲打傷后逃離，甲未能得手　　，兩人相互廝打至馬路上，正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí)，圍觀人群中有人喊“警察來(lái)啦”，甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡，乙安全無(wú)事　　三、類(lèi)比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。　　請(qǐng)開(kāi)始答題：　?。荷矸荨　。簩W(xué)位 ：房屋　?。号渑?：資格　　：紫砂：雕刻　?。耗静模河推?：布料：制作　?。航饘伲荷a(chǎn) ：柏油：鋪設(shè)　　( )相當(dāng)于( )對(duì)于房屋　　 梁柱 窗戶(hù)　　 鋼筋 電梯　　79.( )對(duì)于大腦相當(dāng)于資料對(duì)于 ( )　　 書(shū)籍 硬盤(pán)　　 圖書(shū)館 閱讀　　80.( )對(duì)于建筑相當(dāng)于計(jì)劃對(duì)于( )　　 成果 工作　　 戰(zhàn)略 目標(biāo)　　四、邏輯判斷。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出?！　≌?qǐng)開(kāi)始答題：　　，其中蟲(chóng)黃藻是最重要的一類(lèi)單細(xì)胞海藻。二者各取所需，想互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類(lèi)大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)珊瑚礁白化現(xiàn)象，然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類(lèi)生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)?！　∫韵履捻?xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)?　　　　　　　　　　，吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對(duì)人體沒(méi)有顯著幫助，有時(shí)甚至?xí)?duì)人體造成傷害。一些醫(yī)生給出勸告，不要再吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑了，而應(yīng)該通過(guò)均衡的飲食來(lái)補(bǔ)充人體所需的維生素和礦物質(zhì)?！　∫韵履捻?xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)果?　　，服用維生素D加上鈣補(bǔ)充劑并沒(méi)有給她們的身體造成傷害　　，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑并沒(méi)有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)　　，他們的健康狀況差異不顯著　　，不服用維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑的兒童，營(yíng)養(yǎng)缺乏的發(fā)生率較高　　、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車(chē)的顏色時(shí)，甲說(shuō)：“乙的車(chē)不是白色?！币艺f(shuō)：“丙的車(chē)是紅色的。”丙說(shuō)：“丁的車(chē)不是藍(lán)色的。”丁說(shuō)：“甲、 乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)?！薄　∪绻≌f(shuō)的是實(shí)話(huà)，那么以下說(shuō)法正確的是：　　，乙的車(chē)是銀色的　　，丙的車(chē)是紅色的　　，丁的車(chē)是藍(lán)色的　　，甲的車(chē)是紅色的　　，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文(音kui,一種變體的龍文)陶片。對(duì)此，專(zhuān)家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?　　　　，沒(méi)有漏水、毀塌跡象　　，唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事　　　　:　　本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培訓(xùn)班有著其他同類(lèi)培訓(xùn)班所沒(méi)有的特點(diǎn),除了傳授高超的寫(xiě)作技巧、幫助同學(xué)打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野、豐富學(xué)員的文化知識(shí)和藝術(shù)涵養(yǎng)外，還負(fù)責(zé)向畢業(yè)班學(xué)員提供切實(shí)有效的就業(yè)咨詢(xún)。去年進(jìn)行咨詢(xún)的畢業(yè)班學(xué)員，100%都找到了工作。為了在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。　　為了確定該廣告的可信任，以下相關(guān)問(wèn)題必須詢(xún)問(wèn)清楚的是：　　I 去年共舉辦了多少期這類(lèi)培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢