【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。61．某電器工作功耗為370瓦，待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦。該電器周一從9︰30到17︰00處于工作狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。周二從9︰00到24︰00處于待機(jī)狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。問其周一的耗電量是周二的多少倍（ ）A．10 B．6 C．8 D．562．某單位組建興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加。羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，足球組人數(shù)是籃球組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他三個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于（ ）A．足球組人數(shù)與籃球組人數(shù)之和B．乒乓球組人數(shù)與足球組人數(shù)之和C．D．籃球組人數(shù)的3倍63．某政府機(jī)關(guān)內(nèi)甲、乙兩部門通過門戶網(wǎng)站定期向社會(huì)發(fā)布消息，甲部門每隔2天、乙部門每隔3天有一個(gè)發(fā)布日，節(jié)假日無休。甲、乙兩部門在一個(gè)自然月內(nèi)最多有幾天同時(shí)為發(fā)布日（ ）A．5 B．2 C．6 D．364．某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹和梧桐樹綠化環(huán)境。一側(cè)每隔3棵銀杏樹種1棵梧桐樹，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹，最終兩側(cè)各栽種35棵樹。問最多栽種了多少棵銀杏樹（ ）A．33 B．34 C．36 D．3765．某集團(tuán)三個(gè)分公司共同舉行技能大賽，其中成績(jī)靠前的X人獲獎(jiǎng)。如獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的分公司獲獎(jiǎng)的人數(shù)為Y，問以下哪個(gè)圖形能反映Y的上、下限分別與X的關(guān)系（ ）　　66．李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議開始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角，而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問在該會(huì)議舉行的過程中，李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次（ ）A．4 B．5 C．6 D．767．為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，某市直機(jī)關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽，3個(gè)部門分別派出4名選手參加比賽，要求每個(gè)部門的參賽選手比賽順序必須相連，問不同參賽順序的種數(shù)在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)（ ）A．小于1000 B．1000~5000 C．5001~20000 D．大于2000068．A地到B地的道路是下坡路。小周早上6︰00從A地出發(fā)勻速騎車前往B地，7︰00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后，小周立即勻速騎車返回，在 10︰00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米/秒，最后在11︰30回到A地。問A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)（ ）A．40~50公里 B．大于50公里C．小于30公里 D．30~40公里69．某集團(tuán)有A和B兩個(gè)公司，，如果照前三季度的平均銷售業(yè)績(jī)，B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù)，第四季度的銷售業(yè)績(jī)需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績(jī)的多少倍（ ）A． B． C． D．70．某單位原有幾十名職員，其中有14名女性。當(dāng)兩名女職員調(diào)出該單位后，女職員的比重下降了3個(gè)百分點(diǎn)?，F(xiàn)在該單位需要隨機(jī)選派兩名職員參加培訓(xùn)，問選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)（ ）A．小于1% B．1%~4%C．4%~7% D．7%~10%第四部分 判斷推理本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種題型。一、圖形推理。請(qǐng)按每道題的答題要求作答。71．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（ ）　　72．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（ ）　　73．①、②、③、④為四個(gè)多面體零件，問A、B、C、D四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①、②、③、④中的任一個(gè)都不能組合成長(zhǎng)方體（ ）　　74．左圖是給定的立體圖形、將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)可能是該立體的截面（ ）　　75．左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成（ ）　　76．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)（ ）　A．①②④，③⑤⑥ B．①②⑤，③④⑥C．①③④，②⑤⑥ D．①③⑥，②④⑤77．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（ ）A．①④⑥，②③⑤ B．①③⑤，②④⑥C．①②④，③⑤⑥ D．①②③，④⑤⑥78．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（ ）　　A．①③④，②⑤⑥ B．①④②，⑥③⑤C．①②④，③⑤⑥ D．①③⑥，②④⑤79．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（ ）　　A．①②④，③⑤⑥ B．①③⑥，②④⑤C．①③⑤，②④⑥ D．①⑤⑥，②③④80．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（ ）　　A．①④⑥，②③⑤ B．①②⑤，③④⑥C．①②④，③⑤⑥ D．①②⑤，③④⑥二、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。81．土壤是巖石在風(fēng)化作用下破碎，物理化學(xué)性質(zhì)改變后形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，風(fēng)化殼在氣候與生物的作用下，經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間形成的地表物質(zhì)。與土壤自然形成過程無關(guān)的外來物質(zhì)被稱為土壤侵入體。根據(jù)上述定義，下列屬于土壤侵入體的是（ ）A．戈壁灘中大量的沙礫B．河床上存在的大量鵝卵石C．考古發(fā)掘中挖出的磚瓦D．巖縫中生長(zhǎng)的野草82．合成字是合體字中一個(gè)比較特殊的門類。它原本是漢語中一個(gè)常用的詞語、詞組，但由于這些詞語、詞組在方言中使用的頻率很高，就把這些詞語在講究字形美觀的前提下原封不動(dòng)地組合成了一個(gè)獨(dú)有的漢字。根據(jù)上述定義，下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是（ ）A．氼，讀作n236。，古同“溺”，沉沒，沉溺B．嘦，讀作ji224。o，方言，“只要”的意思C．覅，讀作fi224。o，表示否定，相當(dāng)于“不要”D．尠，讀作xiǎn，意思是稀有的、罕見的83．真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。真理可以分為理性真理和事實(shí)真理兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的；事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理，其反面是可能的。根據(jù)上述定義，下列屬于理性真理的是（ ）A．月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨B．如果A大于B且B大于C，那么A大于CC．恩惠要一點(diǎn)點(diǎn)地施舍才具有最大效益D．一個(gè)人如果違反了法律，就一定會(huì)受到法律的制裁84．?dāng)?shù)字鴻溝指的是由于信息和互聯(lián)網(wǎng)的影響，人們的信息獲取、信息處理和信息傳播都是通過數(shù)字化技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的，由此造成了不同個(gè)體、群體或者國家在思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治等方面的差距越來越大。根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字鴻溝的是（ ）A．放假回家的小宋和同學(xué)用手機(jī)聊天，滿口網(wǎng)絡(luò)新詞，一旁的奶奶一句也聽不懂B．小趙整天癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母多次苦口婆心地勸說，均沒有效果，為此小趙和父母發(fā)生了多次爭(zhēng)執(zhí)C．東部某鎮(zhèn)種植的水果尚未成熟就已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)被訂購一空，而西部某鄉(xiāng)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的水果由于無人知曉，只能爛在樹上D．一些西方國家利用其技術(shù)積累，在大數(shù)據(jù)處理方面取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，他們進(jìn)一步實(shí)行技術(shù)封鎖，使得某些國家在大數(shù)據(jù)分享方面一籌莫展85．黨政機(jī)關(guān)公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文字。其中命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。意見適用于重要問題提出見解和處理方法。批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。函適用于不相隸屬相關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中應(yīng)添加批復(fù)的是（ ）A．《國務(wù)院辦公廳進(jìn)一步加強(qiáng)資本市場(chǎng)中小投資者合法權(quán)益保護(hù)工作的______》B．《國務(wù)院辦公廳關(guān)于黑龍江雙鴨山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)升級(jí)為國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的______》C．《國務(wù)院關(guān)于在我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的______》D．《國務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立陜西西咸新區(qū)的______》86．負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)一類型刺激的知覺加工過程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺加工過程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是（ ）A．先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“?！边@個(gè)字，隨后讓他們寫出部首是“氵”的字時(shí)，這些人寫出“?！钡膸茁什⑽丛龃驜．先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語“桌子”，后播放語音“椅子”，一段時(shí)間后，請(qǐng)被試人員分別說出看到和聽到的詞語，發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了C．請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語顏色，先向其呈現(xiàn)詞語“綠色”（字體為紅色），再呈現(xiàn)詞語“藍(lán)色”（字體為綠色），發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難D．給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫，隨著畫越來越完整，被試人員逐漸辨認(rèn)出畫的內(nèi)容，過一段時(shí)間再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫，他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫的內(nèi)容87．直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。實(shí)物直觀通過直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行；模象直觀通過對(duì)實(shí)行的模擬性形象來直接感知；言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是（ ）A．請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感B．暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問C．請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過上臺(tái)表演來體會(huì)人物性格D．在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作88．葉齡指數(shù)指的是禾谷類作物主莖已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值，是衡量作物生長(zhǎng)進(jìn)程的重要指標(biāo)之一。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于葉齡指數(shù)的說法一定正確的是（ ）A．稻谷的葉齡指數(shù)與其生長(zhǎng)進(jìn)程成正比B．蕎麥的葉齡指數(shù)越大則其產(chǎn)量也越高C．小麥的葉齡指數(shù)最大值為100%D．玉米的平均葉齡指數(shù)大于高粱89．圖靈測(cè)試是指測(cè)試者在與被測(cè)試者（一個(gè)人和一臺(tái)機(jī)器）隔開的情況下，通過一些裝置（如鍵盤）向被測(cè)試者隨意提問。問過一些問題后，如果被測(cè)試者有超過30%的答復(fù)不能使測(cè)試者確定出哪個(gè)是人、哪個(gè)是機(jī)器，那么這臺(tái)機(jī)器就通過了測(cè)試，并被認(rèn)為具有人類智能。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的測(cè)試一定通過了圖靈測(cè)試（ ）A．對(duì)機(jī)器甲40%的答復(fù)所有人都確認(rèn)其為機(jī)器B．對(duì)機(jī)器乙60%的答復(fù)測(cè)試者能確認(rèn)其為機(jī)器或人C．對(duì)機(jī)器丙30%的答復(fù)有90%的某小區(qū)居民確認(rèn)其為機(jī)器D．對(duì)機(jī)器丁30%的答復(fù)有10%的某校大學(xué)生不能確認(rèn)其為機(jī)器90．產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷，存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)，造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失后，缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要求侵權(quán)損害賠償?shù)氖牵?）A．甲購買了一輛新車，一次與朋友王某駕車外出時(shí)，汽車因電路質(zhì)量問題發(fā)生自燃，致使王某被燒傷B．乙購買了一件大衣，大衣上沒有洗滌標(biāo)志和成分說明，營(yíng)業(yè)員也未告知應(yīng)如何洗滌。大衣水洗后嚴(yán)重縮水C．丙購買了一部新手機(jī)，一次因質(zhì)量問題自動(dòng)關(guān)機(jī)，無法開啟，致使丙漏接了客戶的電話，損失了一筆大額訂單D．丁的電視機(jī)使用了20年，圖像不清晰時(shí)拍打幾下就好了。一次丁在拍打電視機(jī)時(shí)，電視機(jī)發(fā)生爆炸，將丁炸傷，后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的三、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。91．白駒過隙∶秒表A．恩重如山∶天平 B．一線希望∶皮尺C．一言九鼎∶彈簧秤 D．風(fēng)馳電掣∶測(cè)速儀92．森林∶郁郁蔥蔥A．法庭∶莊嚴(yán)肅穆 B．校園∶勤奮好學(xué)C．餐桌∶饕餮大餐 D．公園∶嬉戲玩鬧93．佩刀∶刀鞘A．墨∶墨盒 B．火箭∶發(fā)射架C．毛筆∶筆帽 D．旅游鞋∶旅行包94．琴棋書畫∶經(jīng)史子集A．兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守 B．悲歡離合∶漂泊流浪C．衣帽鞋襪∶冰清玉潔 D．鳥獸蟲魚∶江河湖海95．教∶學(xué)∶教學(xué)A．買∶賣∶買賣 B．好∶壞∶好壞C．正∶大∶正大 D．陰∶暗∶陰暗96．前瞻∶預(yù)見∶回溯A．深謀遠(yuǎn)慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光B．標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩C．犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章D．墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻97．素描∶單色∶繪畫A．色素∶食品∶添加劑 B．書簽∶閱讀∶工具C．變臉∶表演∶藝術(shù) D．新聞∶紀(jì)實(shí)∶文體98．自然科學(xué)∶化學(xué)∶化學(xué)元素A．人文科學(xué)∶歷史學(xué)∶歷史人物B．物理學(xué)∶生物物理學(xué)∶光合作用C．社會(huì)學(xué)∶漢語言∶文學(xué)D．社會(huì)學(xué)∶社會(huì)科學(xué)∶社區(qū)99．重力 對(duì)于 （ ） 相當(dāng)于 （ ） 對(duì)于 晝夜交替A．物體質(zhì)量 月圓月缺 B．潮汐 地球公轉(zhuǎn)C．地球 月球 D．自由落體 地球自轉(zhuǎn)100．歷練 對(duì)于 （ ） 相當(dāng)于 磨礪 對(duì)于 （ ）A．櫛風(fēng)沐雨 千錘百煉 B．波瀾不驚 一鳴驚人C．處心積慮 百折不回 D．千辛萬苦 九死一生四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。101．人類與瘧疾已經(jīng)進(jìn)行了幾個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)，但一直是“治標(biāo)不治本”——無法阻斷瘧疾傳染源。日前研究者培育出一種經(jīng)過基因改造的蚊子，它具備了不再感染瘧疾的能力，并且能妨礙野生蚊子繁衍，從而有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑，假以時(shí)日，就能根絕瘧疾這個(gè)頑癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論（ ）A．轉(zhuǎn)基因蚊子的體質(zhì)比野生蚊子差，一旦被放到野外很容易死亡B．轉(zhuǎn)基因蚊子只在瘧疾存在時(shí)才有生存優(yōu)勢(shì)，當(dāng)生存環(huán)境中沒有瘧疾時(shí)，它們和野生蚊子的存活率是相同的C．轉(zhuǎn)基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后顯著增加，可能帶來野生蚊子種群的滅亡D．轉(zhuǎn)基因蚊子與野生蚊子交配產(chǎn)下的后代并不都具有抗瘧疾基因，但在基因?qū)用嫔隙紩?huì)產(chǎn)生突變，形成新型蚊子102．研究人員在觀察開普勒太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)