七年級語文王安憶課外拓展(編輯修改稿)
2024-12-12 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格特征來安排的 。把材料分成五個方面 ， 加小標(biāo)題 ，條理清楚 。 概括事件： 1 他對食物的興趣 A 吃小籠包子 b) 吃大拇指 c) 去少林寺 他對父親的崇拜 a幫媽媽攻擊爸爸 覺得爸爸無所不能 他對獨立的要求 a 不讓人攙手 b 要自己買東西 他的眼淚 男兒有淚不輕彈 真到動情方流淚 他面對生活挑戰(zhàn)的沉著 上托兒所 回安徽 概括主旨： 本文生動而細(xì)膩地描寫一個男孩子成長的過程 ， 刻畫了一個逐步成長的小男子漢的形象 。 精妙語句 1： 歷史真是螺旋形地上升 。 明確答疑： 比喻手法 ， 大詞小用 ， 把歷史發(fā)展中的規(guī)律用來概括要 “ 抱 ” 和要 “ 走 ” 的交叉變化 ， 既準(zhǔn)確又有幽默感 。 精妙語句 2： 當(dāng)實在不能吃了的時候 ， 他便吃自己的大拇指 ， 吃得十分專心以至前邊的嘴唇都有些翹了起來 。 明確答疑：生動地表現(xiàn)了他吃得十分專心 ， “ 前邊
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