政治導(dǎo)向考核表評審項目評審意見(編輯修改稿)
2025-07-19 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 索引類刊物等收摘的篇數(shù)為5—9篇，得2分。被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為5篇以下的，得1分。⒌期刊獲獎。滿分4分。獲第三屆國家期刊獎得4分；獲國家部委、國家行業(yè)協(xié)會獎得3分；獲國家部委司局級以及省級（政府或協(xié)會）獎得2分；獲其他獎得1分；未獲獎不得分。期刊獲獎情況以獎項級別最高的一項為準，計分不累加。⒍尊重知識產(chǎn)權(quán)，遵守《著作權(quán)法》。滿分5分。達不到要求的，酌情扣分。嚴重違反《著作權(quán)法》，此項不得分。累 計 分A=綜合文化生活類業(yè)務(wù)考核表 40分評 審 項 目得分評 審 意 見⒈刊載作品導(dǎo)向正確，表現(xiàn)形式多樣化，積極反映現(xiàn)實生活，堅持以正面宣傳為主。滿分7分。達不到要求的酌情扣分。⒉刊載作品題材新穎，獨家專稿、組稿比重大。每期轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘其它媒介（書報刊）文章不超過本刊總篇幅的5％。滿分7分。如轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘超過5％，每超過1％扣1分，此項得分扣完后，從業(yè)務(wù)標準總得分中扣。⒊刊載內(nèi)容豐富、健康、向上，知識面廣且新，思想性強，品位高雅，生動感人，弘揚真、善、美，具有較強的可讀性，無低級、庸俗、獵奇的文章。滿分7分。達不到要求的酌情扣分。⒋刊載紀實性作品，內(nèi)容真實、準確，時代感強，具有現(xiàn)實性、科學(xué)性和啟發(fā)性，無虛假報道，無偽科學(xué)或反科學(xué)的文章及觀點。滿分6分。達不到要求的酌情扣分。⒌刊載文章被有影響的文摘、索引類刊物或其他媒體收摘情況。滿分4分。被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為20篇以上，得4分。被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為10—19篇，得3分。被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為5—9篇，得2分。被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為5篇以下的，得1分。⒍期刊獲獎。滿分4分。獲第三屆國家期刊獎得4分；獲國家部委、國家行業(yè)協(xié)會獎得3分；獲國家部委司局級以及省級（政府或協(xié)會）獎得2分；獲其他獎得1分；未獲獎不得分。期刊獲獎情況以獎項級別最高的一項為準，計分不累加。⒎尊重知識產(chǎn)權(quán)，遵守《著作權(quán)法》。滿分5分。達不到要求的，酌情扣分。嚴重違反《著作權(quán)法》，此項不得分。累 計 分A=教育教學(xué)類業(yè)務(wù)考核表 40分評 審 項 目得分評 審 意 見⒈導(dǎo)向性?？d內(nèi)容符合國家的教育方針、政策，體現(xiàn)了“三個面向”和教育改革精神，有利于確立和落實現(xiàn)代教育觀，促進受教育者在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，培養(yǎng)“四有”新人。滿分6分。達不到要求的酌情扣分。⒉學(xué)術(shù)性。刊載內(nèi)容緊扣我國當前教育改革與發(fā)展中的重大主題和關(guān)注熱點，研究方法科學(xué)、嚴謹，論述邏輯性強，引用的知識、觀點，史實等無錯誤，結(jié)論客觀、公正，對教育科研有促進作用。滿分7分。達不到要求的酌情扣分。⒊實用性。選題用稿注重現(xiàn)實性和針對性，刊載內(nèi)容切合教育教學(xué)實際，有較強的時代性、預(yù)見性和可操作性，有利于解決教育教學(xué)的實際問題，對教育教學(xué)活動有啟迪和指導(dǎo)作用。滿分7分。有獲獎文章的酌情加分。⒋可讀性。風(fēng)格獨特、有感染力，語言文字生動流暢，深入淺出，通俗易懂，內(nèi)容適合讀者對象的年齡特征、文化水平、理解能力和知識結(jié)構(gòu)，能激發(fā)讀者的求知欲望和閱讀興趣。滿分7分。達不到要求的酌情扣分。⒌刊載文章被有影響的文摘、索引類刊物或其他媒體收摘情況。滿分4分。被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為20篇以上，得4分；被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為10—19篇，得3分；被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為5—9篇，得2分；被有影響的文摘、索引類刊物等收摘的篇數(shù)為5篇以下的，得1分。⒍期刊獲獎。滿分4分。獲第三
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