【總結(jié)】第一篇:《服裝設(shè)計》 崗位職責: 1、理解服裝款式特征和結(jié)構(gòu) 2、準確繪制款式圖、效果圖 3、選購部分輔料和配飾樣品 4、定期做市場調(diào)研 5、設(shè)計制作部分服飾配件 6、設(shè)計服裝細節(jié) 7...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】?女褲紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用?褲子的基本紙樣前后褲片省量設(shè)定的原則前后襠彎結(jié)構(gòu)形成的依據(jù)后翹、后中線斜度與后襠彎的關(guān)系?褲子廓形變化的紙樣設(shè)計筒型褲錐形褲喇叭褲馬褲?裙褲基本型A型裙褲斜裙褲裙褲下擺的增幅規(guī)律
2025-01-01 01:33
【總結(jié)】委托服裝設(shè)計制作合同甲方:乙方(設(shè)計單位/個人):依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就公司服裝設(shè)計開發(fā)事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、委托之事項:甲、乙雙方通過協(xié)商,由甲方委托乙方對______________項目進行設(shè)計開發(fā)工作。二、委托設(shè)計工作內(nèi)容:
2024-11-13 03:03
【總結(jié)】2005∕2006學年第一學期2003級服裝班理論知識試題(時間:1小時,滿分:100分)注意事項、考號和所在單位的名稱。,在規(guī)定的位置填寫您的答案。,不要在標封區(qū)填寫無關(guān)內(nèi)容。第一部分第二部分總分總分人得分得分評分人一、選擇題(第1~60題。選擇
2025-06-18 13:20
【總結(jié)】服裝設(shè)計繪畫種類不功能設(shè)計草圖是指快速、粗略地勾畫出服裝設(shè)計草圖是指快速、粗略地勾畫出服裝構(gòu)思圖。是設(shè)計師最初的設(shè)計方案,用來幫助設(shè)計師在短時間內(nèi),迅速捕捉、記錄設(shè)計構(gòu)思,同時通過簡潔明了的勾畫、記錄,向大眾傳達設(shè)計理念。設(shè)計草圖服裝效果圖(一般表現(xiàn)人不服裝合二為一的效果;)服裝效果圖
2025-08-05 11:05
【總結(jié)】服色形式美法則?平衡–物理平衡指作用于物體上的各種力能夠互相抵消–視知覺中的平衡指的是一種心理體驗,指色彩諸要素在知覺中達到了一種力的安定狀態(tài),即在視覺心理上獲得一種安全感,即使物理量不一定是平衡的。?對稱平衡?不對稱平衡?影響色彩平衡的要素–任何一個色都會在觀者的心里產(chǎn)生相應(yīng)的重力感
2025-02-28 13:44
【總結(jié)】服裝設(shè)計二(成衣設(shè)計與品牌策劃)授課提綱?理論?(一)史?成衣概念及發(fā)展史、品牌概念及發(fā)展史?世界幾大成衣創(chuàng)造國概況(法國、意大利、英國、美國、日本)?世界幾大成衣制造國概況(中國?越南??香港?馬來西亞?孟加拉)?(二)品牌策劃知識?設(shè)計能力?常用單款的設(shè)計與改良?男裝、
2025-02-05 15:59
【總結(jié)】服裝設(shè)計速寫教師:侯玉林時裝速寫概述:?時裝速寫(FashionSketch),是指服裝設(shè)計師通過概略性的線條和色彩將服裝設(shè)計的構(gòu)思落實到紙上,從而形成服裝最處的可視形象的過程。服裝設(shè)計速寫的特點是什么?1、線條簡練。2、人物形象簡略,整體偏瘦。3、運用夸張的表現(xiàn)手法。服
2025-08-05 08:30
【總結(jié)】第一篇:淺談服裝設(shè)計 淺談服裝設(shè)計 摘要:本文旨在通過從情感化特征,材料,流行性,創(chuàng)新性,服裝造型、結(jié)構(gòu)、工藝的綜合性等方面闡述了現(xiàn)代服裝設(shè)計中的關(guān)鍵因素,以期提高設(shè)計工作者、學習者的實踐設(shè)計能力...
2024-11-15 22:34
【總結(jié)】(國外)womens160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。16
2025-08-20 19:05
【總結(jié)】服裝設(shè)計課例《自己設(shè)計時尚的服裝》教學理念:現(xiàn)代基礎(chǔ)教育以全面發(fā)展學生素質(zhì)為目標,在以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中,我們不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的教學模式過于偏向?qū)W科知識的機械記憶、淺層次理解和簡單應(yīng)用層面上開展教學活動,學生是知識的接受者,他們很少有機會成為學習的主體,這樣學生的學習如何提高?素質(zhì)教育如何進課堂?美術(shù)學科是一個綜合類學科的領(lǐng)域,在這個領(lǐng)域中,我嘗試新的教學方式,使之
2025-04-24 22:44
【總結(jié)】服裝設(shè)計實習報告服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學科,和文學、藝術(shù)、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計具有一
2025-01-18 22:42
【總結(jié)】服裝設(shè)計實習報告 服裝設(shè)計實習報告篇一 這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線長進行這次的重要實習場合,咱們都是在一線出產(chǎn)的處所進行學習,這里是出產(chǎn)男西服為重要的出產(chǎn)力量遠銷海外,...
2024-12-07 00:26
【總結(jié)】服裝設(shè)計服裝設(shè)計1目錄第一章概述第二章服裝造型原理與應(yīng)用第三章服裝設(shè)計方法及應(yīng)用第四章服裝細節(jié)設(shè)計第五講服裝流行現(xiàn)象
2025-02-28 06:01
【總結(jié)】?拜占庭藝術(shù)風格由于羅馬帝國的東遷,使得有機會出現(xiàn)融合東西方藝術(shù)形式的拜占庭藝術(shù)。在藝術(shù)的成就上,此時所強調(diào)的是鑲貼藝術(shù),追求繽紛多變的裝飾性。同樣,這種特色也反映在服裝上。例如:在男女宮廷服的大斗篷、帽飾以及鞋飾上都出現(xiàn)了鑲貼、光彩奪目的珠寶和充斥著華麗圖案的刺繡。這些情形有別于同時期在歐洲地區(qū)的服飾,營造出一種既融合東西方又充滿華麗感的服飾裝飾美