高中二年級歷史10月月考試題人民版(編輯修改稿)
2025-07-19 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錄》D、陳獨秀的《新青年》1晚清一位人士曾大聲疾呼：“何以立國？曰富。何以制夷？曰強。何以致富強？曰在治人。人不自治，治之以法?！睂Σ牧现小爸沃苑ā弊钋‘?dāng)?shù)睦斫馐茿、推翻君主政體 B、廢除不平等條約 C、改革科舉制度 D、變革政治制度1中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義理論解決中國自身問題的史實有①“農(nóng)村包圍城市”②與國民黨合作并掌握國民革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)③十一屆三中全會④“一國兩制構(gòu)想”A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④1979年11月26日，鄧小平會見美國、加拿大來賓時談到了“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會主義，我們要發(fā)達的，生產(chǎn)力發(fā)展的，使國家富強的社會主義。……社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”。對以上材料理解不正確的是A、這就是歷史上著名的“南方談話”的內(nèi)容 B、鄧小平指出了社會主義的根本目的C、鄧小平闡述了社會主義與市場經(jīng)濟的關(guān)系 D、為以后社會主義市場經(jīng)濟理論的形成奠定了基礎(chǔ)2有人說：“中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，靠的是兩平（鄧小平、袁隆平）?！边@句話說明A、鄧小平、袁隆平重視農(nóng)業(yè) B、行政領(lǐng)導(dǎo)是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力C、農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技 D、杰出人物有時候能決定歷史的發(fā)展2“人類的智力之謎好像隱藏在密云之中的高山，到今天我們還沒有科學(xué)地認(rèn)識它。也許不久我們會發(fā)現(xiàn)，一個神經(jīng)細胞遠比一臺微型計算機更復(fù)雜，畢竟我們現(xiàn)在還不能合成簡單的細胞。所以，擔(dān)心電子計算機會征服人類，確實像‘杞人憂天’一樣可笑?！睂σ陨媳硎隼斫獠徽_的是A、人類永遠不必要擔(dān)心計算機會征服人類 B、計算機的總體功能大大超過人腦C、人腦就其結(jié)構(gòu)與功能來說是任何計算機都無法比擬的D、我們今天還沒有完全認(rèn)識人腦的功能和作用220世紀(jì)50年代，我國調(diào)整高等院校?！叭宋膶W(xué)科受到了抑制，許多所工科學(xué)院創(chuàng)辦起來，而綜合性大學(xué)則被削減……1960年，中國的25萬科學(xué)家和工程師中，有90%是在中華人民共和國成立后培養(yǎng)出來的。”這一史實說明A、國家工業(yè)化建設(shè)急需專業(yè)人才 B、“雙百”方針得到順利實施C、高等教育深受傳統(tǒng)教育體制的影響 D、“三個面向”和“科教興國”戰(zhàn)略得到貫徹21977年，鄧小平同志提出讓高中學(xué)生參加高考，不再搞群眾推薦，從此拉開了恢復(fù)高考的序幕，其最重要的現(xiàn)實意義是A、否定了群眾推薦制度 B、實現(xiàn)了“學(xué)而優(yōu)則仕”C、為下鄉(xiāng)知識青年提供出路 D、提供了平等競爭的權(quán)利2胡錦濤同志在十七大報告中提出，推動社會主義文化大發(fā)展；1956年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針，兩者的共同宗旨是A、大力弘揚民族傳統(tǒng)文化 B、強調(diào)文藝必須為工農(nóng)兵服務(wù)C、推動社會主義建設(shè)發(fā)展 D、提高人民群眾文藝水平二、材料解析題（本大題共3個小題，26題18分，27題18分，28題14分，共50分）2（18分）閱讀材料，回答問題材料一：“子不語亂
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