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正文內(nèi)容

20xx講政治有信念問題整改報告(編輯修改稿)

2025-07-19 02:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。要堅持邊學邊改,在學中改、在改中學,不斷凈化靈魂、端正行為。結(jié)合全市中心工作學。學習的目的在于運用。開展“兩學一做”學習教育,推動廣大黨員做合格黨員,最終目的是通過發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用來推動當前工作、推動事業(yè)發(fā)展。現(xiàn)在,市委市政府正在按照“四個全面”戰(zhàn)略布局,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,適應和引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,奮力開創(chuàng)濟寧決勝全面建成小康社會的良好開局?!皟蓪W一做”學習教育要緊密結(jié)合這個中心工作來開展,要把學習的成果體現(xiàn)在推動實現(xiàn)這個中心工作上,做合格黨員要落實到為實現(xiàn)這個中心任務而奮力拼搏上,起先鋒模范作用,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,危難時刻豁得出去。要把學習的成果體現(xiàn)在樹牢新發(fā)展理念上,努力提高貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,努力解決面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)不適應、不會為、不善為的問題,以新發(fā)展理念指導新的發(fā)展實踐。要創(chuàng)新學習教育方式方法?!皟蓪W一做”學習教育是黨內(nèi)經(jīng)常性教育的一次探索,不同于集中性教育,必須根據(jù)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的特點和黨員隊伍實際,不斷探索創(chuàng)新學習教育的方式方法。個人自學與集中學習相結(jié)合。黨員個人自學是基礎,要明確自學要求,引導黨員搞好自學。同時,也應組織必要的集中學習。應以黨支部為基本單位,以“三會一課”等組織生活為基本形式,組織黨員集中學習。比如,可根據(jù)黨章黨規(guī)、系列講話的內(nèi)容,列出若干專題,以支部黨員會議為形式,圍繞專題組織討論、相互啟發(fā)。圍繞黨章黨規(guī)、系列講話的重點內(nèi)容,安排黨課,等等。通過集中學習、互動交流,幫助黨員明確重點、弄清難點,消除認識疑點,解開思想疙瘩,釋疑解惑,推動學習深化。學習理論與典型事例相結(jié)合。先進典型的先進事跡是對如何貫徹黨的理論路線方針政策、遵守黨的紀律規(guī)矩的生動詮釋。學習教育中,應把學黨章黨規(guī)、學系列講話同學習黨的歷史、學習革命先輩事跡和先進典型結(jié)合起來,注重運用身邊先進典型現(xiàn)身說法。同時引導黨員剖析周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃和王敏等違紀違法案件,認清喪失理想信念、違反紀律規(guī)矩的嚴重后果,汲取教訓。通過發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。發(fā)揮黨員領導干部的示范帶頭作用。黨員領導干部既是黨內(nèi)普通一員,又是“關鍵少數(shù)”,既要以普通黨員身份投身學習教育,又要以自己的模范行為帶動普通黨員這個“最大多數(shù)”,形成層層帶動、上行下效的示范效應。黨員領導干部應先學一步、深學一層,學得更多更深,要求更高更嚴,特別是在學習掌握黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、提高執(zhí)政能力上下功夫、見成效。注重區(qū)分層次,分類施教。這次學習教育,面對的是全體黨員,層級多、范圍廣,黨員文化程度、職業(yè)等差異很大。學習教育既要統(tǒng)一要求,又要區(qū)別對待,不能“一般粗”、“一鍋煮”。市直各部門單位應根據(jù)自身特點,對學習教育的重點內(nèi)容、組織方式等作出具體安排,既體現(xiàn)從嚴要求,又切實可行。普通黨員要做“四講四有”合格黨員,黨員領導干部在這個基礎上還要做黨和人民需要的好干部,黨支部書記要做群眾信賴的好支書等。對在職在崗黨員,要堅持標準更高、要求更嚴。對年老體弱黨員、文化程度較低的黨員等,以適當方式組織他們參加學習教育,把加強教育與黨內(nèi)幫扶、黨內(nèi)關懷結(jié)合起來,使他們既受到教育又感受到組織的溫暖,增強歸屬感、認同感。對流動黨員要落實好參加學習教育的具體單位。對失聯(lián)黨員、“口袋”黨員要排查清、聯(lián)系上。市直部門單位機關黨組織要對學習討論作出具體安排,精心組織實施,確保學習時間、人員、內(nèi)容“三到位”。機關黨委要指導黨支部制定學習討論計劃。各黨支部要對學習內(nèi)容、時間和方式等作出安排,確保每月至少一次集中學習、每季度至少一次專題討論。4月份,工委已與市紀委、市委組織部、市委宣傳部聯(lián)合下文,舉辦全市黨員干部黨章黨規(guī)黨紀知識競賽,市直各級黨組織要組織黨員踴躍參加,作為檢驗機關黨員學習黨章黨規(guī)黨紀成效的一次具體行動。三、認真落實各項工作任務把“兩學一做”學習教育要與抓好機關黨建工作結(jié)合起來,以開展學習教育推動黨建工作,以抓好黨建工作促進學習教育。講好專題黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨員人數(shù)較少的黨支部,可采取幾個黨支部聯(lián)合講黨課的方式進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要帶頭在所在黨支部講黨課,要到基層黨支部講黨課,要到聯(lián)建村、聯(lián)系點講黨課。駐村聯(lián)戶干部、第一書記要在聯(lián)系村黨支部講黨課。基層黨支部書記要為全體黨員講黨課。鼓勵普通黨員講好“微型黨課”。講黨課要聯(lián)系實際,注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑。黨課講稿必須經(jīng)上級黨組織審核把關,防止黨課“假大空”。要活化教育形式,用好濟寧干部政德教育基地等各種紅色教育資源,增強黨課教育的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻?,市直機關基層黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。各部門單位機關黨組織要為講好黨課做好充分準備,提高黨課質(zhì)量。工委將從5月起開展市直機關“微型黨課”大賽活動,通知已下發(fā),請各部門單位嚴格按照時間節(jié)點認真組織實施。市直機關工委對參賽的黨課將擇優(yōu)匯編成冊,并將決賽全程錄像制作成專題片,供市直機關廣大黨員干部學習交流。組織專題研討。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。第二季度重點圍繞“入黨為什么、為黨干什么”開展專題討論,引導黨員堅定理想信念,提升黨性修養(yǎng),強化宗旨觀念,保持對黨忠誠,增強“五個”意識,做到“講政治、有信仰”。第三季度重點圍繞“規(guī)矩有哪些、做的怎么樣”開展專題討論,引導黨員牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),自覺加強道德修養(yǎng),做到“講規(guī)矩、守紀律,講道德、有品行”。第四季度重點圍繞“差距在哪里、重點怎么改”開展專題討論,引導黨員結(jié)合崗位職責和自身實際,自覺對照黨員標準,積極主動轉(zhuǎn)變作風、改進工作,發(fā)揮好先鋒模范作用,做到“講奉獻、有作為”。支部班子成員還要圍繞如何建設過硬支部、如何發(fā)揮示范帶動作用、如何提高機關黨建工作水平等開展討論。各部門單位可以結(jié)合實際確定討論主題,明確具體要求,豐富討論內(nèi)容,使之更加貼近于本單位的業(yè)
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