【總結(jié)】第二單元微笑著面對(duì)生活(一)微笑著面對(duì)失?。鄣谝徊糠郑輰?dǎo)航赫而岑曾說過:“不僅會(huì)在歡樂時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑?!蔽⑿?,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。人生中,幸福與坎坷像一對(duì)孿生兄弟,當(dāng)一個(gè)來臨,另一個(gè)一定會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等待著。既然我們無法
2024-11-19 20:32
【總結(jié)】生活中有是非善惡萊西市望城中心中學(xué)王新玲第五課第一項(xiàng)目生活中有是非善惡?郭明義從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來,他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,15年中,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”。他20年獻(xiàn)血6萬毫升,是其自身血液的10倍多
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】油鍋青蛙和溫水青蛙19世紀(jì)末,美國康乃大學(xué)實(shí)驗(yàn)研究人員精心策劃了一次有名的實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里,這只靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,用盡全力,躍出那勢必使它葬身的滾滾的油鍋,安然逃生。隔了半小時(shí),他們使用一個(gè)同樣大小的鐵鍋,里面放滿五分之四的冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里,青蛙在水里不時(shí)來回泅游。接著,實(shí)驗(yàn)人員
2024-11-06 13:20
【總結(jié)】義務(wù)的含義:就是義不容辭的任務(wù),就是個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法應(yīng)盡的責(zé)任和道義應(yīng)盡的責(zé)任.你來概括案例分析*小珊是否需要納稅?為什么?*法定義務(wù)大搜索:你還知道有哪些法定義務(wù)?*談?wù)勥@些法定義務(wù)的重要性?用權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點(diǎn)分析教材15頁“小珊
2024-11-07 00:32
【總結(jié)】第五單元珍愛生命一、單元分析1、教材內(nèi)容及邏輯結(jié)構(gòu)第五單元珍愛生命:生命寶貴人生多彩青春閃光導(dǎo)語生命寶貴(1)、生命世界美麗神奇(2)、生命需要彼此尊重(3)、珍愛生命、善待生命人生多彩(1)、探索人生的意義(2)、在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
2025-08-04 14:34
【總結(jié)】同學(xué)——朋友與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?;顒?dòng)一:續(xù)寫故事?請同學(xué)們認(rèn)真看下面的故事,將故事的結(jié)尾續(xù)寫下來:有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,今天我的好朋友打我一巴掌在旅途中,他們吵架了,一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打者覺得受辱,一言不語,在沙子上寫道:
2024-11-06 14:54
【總結(jié)】第10課我與集體共發(fā)展個(gè)人與集體生活在線——做活動(dòng)看圖片談體會(huì)?折筷子?木桶效應(yīng)想一想:?,而十雙筷子不易折斷??短的木板條?“神舟”六號(hào)成功發(fā)射、返回的原因是什么?思維體操集體的成功離不開集體中的每一個(gè)個(gè)體的努
2024-11-07 00:06
【總結(jié)】第20課做理智的選擇者第十單元在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇生活中的是非善惡請你判斷,下面哪些行為是真善美?哪些行為是假丑惡?某高中的12名學(xué)生成立了一個(gè)叫做“益藍(lán)天”的公益聯(lián)盟,兩年時(shí)間里,聯(lián)盟106名成員參加了上百次大大小小的公益活動(dòng)。某超市把普通食品貼上“有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志”,欺騙消費(fèi)者。
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。同影響。,在生活中努力做到抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)真正的人。自主學(xué)習(xí):?生活中有是非善惡生活中的是非善惡是非善惡的影響個(gè)人社會(huì)慧眼看社會(huì)觀察周圍的社會(huì)生活,試著列舉:
2024-11-12 03:38
【總結(jié)】《愛的清泉》是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷
2024-11-07 00:31
【總結(jié)】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對(duì)意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離形形色色不健康的
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】?學(xué)會(huì)如何完善自己?善于結(jié)交良師益友?合理調(diào)節(jié)情緒情感?擁有靈活的頭腦?認(rèn)識(shí)自我?建立友誼?情感情緒?學(xué)習(xí)心理什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿?人第一課人,認(rèn)識(shí)你自己登上
2024-11-06 20:05
【總結(jié)】—1、你能談?wù)勀銥槭裁凑J(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎?2、你能說說你為什么認(rèn)為學(xué)習(xí)是辛苦的嗎?3、當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),你是怎么做的?當(dāng)時(shí)你的心情又如何呢?4、你認(rèn)為在生活中還有比學(xué)習(xí)更辛苦的事嗎?取得成績解決難題拓展知識(shí)面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的原因基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)
2024-11-06 13:22
【總結(jié)】生產(chǎn)工具勞動(dòng)者勞動(dòng)對(duì)象三、遠(yuǎn)古人類從事生產(chǎn)勞動(dòng)的歷程石器的制作宣告人類的誕生(二三萬年的歷史)作用人們用它來抗擊敵人、取得食物、制作服裝、建造住所和繪畫雕塑等。磨擦生火的發(fā)
2024-11-06 17:12
【總結(jié)】面對(duì)生活中的不良誘惑在我們身邊有哪些誘惑?哪些屬于不良誘惑??金錢、榮譽(yù)、理想的職業(yè)、好成績、舒適的工作和生活環(huán)境、游戲機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲、漂亮服裝、化妝品、電子玩具、吸煙、酗酒、黃色書刊、賭博、毒品、邪教等……議一議:15歲的王明是某中學(xué)初三學(xué)生。一天,王明去當(dāng)?shù)貢曩彆?dāng)
2025-02-21 23:07