【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的基本步驟:理解問題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問題分析抽象方程(組)
2024-11-06 21:14
【總結(jié)】XJ版七年級下1.1建立二元一次方程組第1章二元一次方程組第2課時(shí)二元一次方程組4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235DADDDB8B見習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011
2024-12-28 16:03
【總結(jié)】已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;(2)寫出方程2個解;還有其它的解嗎?(3)是不是它的解嗎?一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計(jì)為200g(如圖1),這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等(
2024-11-06 21:15
【總結(jié)】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗(yàn)一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結(jié)】二元一次方程浙教版一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題都將迎刃而解!笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個問題七(6)
2024-08-02 04:52
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題?!窘虒W(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,此
2025-06-07 15:42
【總結(jié)】二元一次方程組(1)問題:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分.某隊(duì)為了爭取較好名次,想在全部16場比賽中得到28分,那么這個隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少?等量關(guān)系:勝的場數(shù)+負(fù)的場數(shù)=總場數(shù)勝場積分+負(fù)場積分=總積分解:設(shè)該隊(duì)勝了X場,負(fù)了y場x+y
2024-11-21 23:45
【總結(jié)】§二元一次方程組的解法(二)主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個
2024-08-14 02:40
【總結(jié)】§用“加減消元法”解二元一次方程組曾建軍主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知
2024-11-28 22:52
【總結(jié)】二元一次方程組的解法(1)代入消元法我校舉辦“新豐杯”籃球聯(lián)賽,每場比賽都要分出勝負(fù),勝1場得2分,負(fù)1場得1分,我班籃球隊(duì)為了取得好名次,想在全部22場比賽中得40分,解:設(shè)我班籃球隊(duì)勝x場,負(fù)y場,得解:設(shè)我班籃球隊(duì)勝x場,
2024-11-21 04:01
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的解法教學(xué)設(shè)計(jì) 永年縣第八中學(xué)王銀川七年級數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (1)知識與技能:使學(xué)生掌握用加減法解二元一次方程組的步驟;能運(yùn)用加減法解二元一次方程組。 ...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】專題:,能根據(jù)題目特征尋求又快又好的解題方法.???????102133yxyx溫故而知新:下列方程組各選擇哪種消元法來解比較簡便?(1)y=2x3x-4y=5(2)2x+3y=212x-5y=5(3)9x-5y=1
2024-08-14 16:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?1、解二元一次方程組的基本思路是什么??2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、消元(為把二元一元)2、用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)練習(xí):解下列方程組y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②
2024-08-25 01:13
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)教案 《二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)》教案設(shè)計(jì) 湖州四中 金志彬 一、教材分析 本課是對七年級下冊的第二章第三節(jié)《解二元一次方程組》加強(qiáng)鞏固,熟練的解二元一次方程...
2024-10-21 06:20
【總結(jié)】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師備課時(shí)間備課組長(簽字)授課教師授課時(shí)間星期年級班級學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用代入法解二元一次方程組。2、初步體會解二元一次方程組的“消元”思想及數(shù)學(xué)研究者的“化未知為已知”的化歸思想。重點(diǎn):會用代入法解二元一次方程組.難點(diǎn):體會消元思想
2024-08-26 08:23