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2025-06-19 05:22
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2025-06-17 22:31
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2025-06-18 02:44
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2025-06-17 01:55
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2025-06-18 08:07
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2025-06-19 08:15
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2025-06-19 08:23
【總結】（最新版）Unit3Topic2SectionD參考教案Ⅰ.Materialanalysis該部分是本話題的最后一小節(jié)。本部分主要通過Grammar、Functions的小結來鞏固本話題Whatsweetmusic！通過本話題的學習學生能夠用感嘆句表達自己的情感。本話題要求教師通過設計不同形式的活動來引導學生自己總結整個話題的語法
2024-12-08 18:02
【總結】（最新版）Unit3Topic2SectionA參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionA的主要教學活動為1a和2。本節(jié)課主要是通過Jack和Sally的對話，引出本課的語法點：感嘆句。這也是本話題的語法點。在本課中學生可以通過Jack和Sally的對話初步感知感嘆句，復習begoing
2024-12-08 23:52
【總結】（最新版）Unit3Topic2SectionC參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課主要活動為1a和2b。SectionA通過歌手席琳·迪翁談論音樂會，SectionB談論不同風格的音樂，在內容上SectionC是對SectionA和SectionB的升華，從音樂會到不同形式的音樂再到人們熟悉
【總結】（最新版）Unit3Topic2SectionB參考教案Ⅰ.MaterialanalysisSectionB的主要教學活動為1a、2和3。本節(jié)課主要通過Jane和LiMing之間的對話配合相應的圖片，引出跟音樂有關的單詞和表達喜好及各自觀點的句子。SectionB的內容是對SectionA的延伸，談論的內容也從上個話題談論
【總結】UNIT3OurHobbiesTOPIC1What’syourhobby?SectionBusedto句型“usedto+動詞原形”表示過去存在某種狀態(tài)或者過去的某種經常性、習慣性的行為或者動作，并意味著這種動作目前已經不存在。其中的to是不定式符號，而不是介詞，所以其后只接動詞原形(不能接動名詞
2025-06-18 12:25
【總結】Unit3Topic1hobby，嗜好[?h?bi]recite，朗誦[r??sa?t]poem，韻文[?p???m]maybe，或許，也許['me?bi]beinterestedin對……感興趣fond，愛好的[f?nd]befondof喜歡pet；寵兒；寶貝
2025-06-17 01:51
【總結】Unit3Topic2SectionC隨堂練習I.根據漢語提示及句意寫出正確的單詞。1.Theyregardthecatasoneoftheirfamily(成員).2.His(出生)placeisWuhan,buthegrowsupinBeijing.3.The(導演)
2024-12-03 07:57
【總結】Unit3Topic2SectionB隨堂練習I．根據句意及首字母提示寫出正確的單詞。1.Myyoungerbrotherdoesn’tlikecmusic,butheenjoyspopmusic.2.Q,John,wedon’thavemuchtime.3.TheInterispart
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