【總結(jié)】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象學(xué)生活動一:摩擦起電用干燥的絲綢摩擦有機玻璃棒(或者用干燥的毛皮摩擦橡膠棒),然后將此棒靠近小的紙屑,你看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小物體1、在干燥的秋冬季節(jié),用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會隨梳子起舞,這是梳子與頭發(fā)摩擦,梳子帶上了
2025-06-11 22:56
2025-06-19 15:30
【總結(jié)】第七章《力》期末復(fù)習(xí)一、力1.力是物體對物體的作用.有力存在,必有受力物體與施力物體,找不到施力物體和受力物體的力是不存在的.力的產(chǎn)生與是否接觸無關(guān).相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用.2.力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.力的作用效果:力可
2025-06-12 12:49
【總結(jié)】第十一章功和機械能第二節(jié)功率人與起重機,哪個做功快?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙情景一:W甲=W乙時,用時間短的則做功快在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機,哪個做功快?甲乙情景二:t甲=t乙時,做功多的則做功快情景三:若時
2025-06-14 14:28
【總結(jié)】回憶一下:?“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后,結(jié)果有什么不同嗎?來看看人家在玩橡皮泥想一想類似橡皮筋,受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.比較一下,有
2024-08-24 23:14
【總結(jié)】章末整合提升專題一專題二專題三專題四專題一力的理解例1 (2022湖南益陽中考)下列有關(guān)力的說法中,正確的是( )、方向和作用點都有關(guān)系時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力總是垂直向下解析:力的三要素都能影響力的作用效果;力的作用是相互
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】1、兩個雞蛋相碰,總是一個先破碎,兩個雞蛋相互作用的力大小_____,但雞蛋的_____程度不同,導(dǎo)致其中一個先破。一、力2、用漿劃船前進時,使船前進的力是哪個物體給的?_______相等堅硬水(a)、(b)表示了力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果。其中圖(a)主要表示力能使物體_____________________
2025-07-26 19:44
【總結(jié)】第3節(jié) 重力一、重力:由于 而使物體受到的力。?: 。?:地面附近的 都受到重力作用。?二、重力的大小質(zhì)量成 。?: ,其中g(shù)是一個定值,大小為 。?三、重力的方向: 。?用:利
2025-06-16 13:05
【總結(jié)】八年級物理下冊第七章【力】.【彈力】練習(xí)題一、單項選擇題1.有下列說法:①只有一個物體也會產(chǎn)生力的作用;②只有相互接觸的物體才有力的作用;③力可以改變物體的運動狀態(tài);④物體間力的作用是相互的。其中正確的一組是()A.①②B.③④C.①③D.②④2.“南轅北轍”這個成語的本義
2025-04-04 02:11
【總結(jié)】第七章力雙休作業(yè)(全章)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.(郴州中考)下列估算符合實際的是()A.一只新鉛筆的長度約1cmB.人的正常體溫約37℃C.一個中學(xué)生的質(zhì)量約500kgD.一個雞蛋的重力約10NB2.關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是(
2025-06-12 13:39
【總結(jié)】章末小結(jié)?第七章力知識網(wǎng)絡(luò)物體對物體的作用改變物體形狀改變物體的運動狀態(tài)相互大小方向作用點物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量成正比地球吸引地球G=mg豎直向下重心知識網(wǎng)絡(luò)使用方法:“校零”,看一下彈簧測力計的
2025-06-17 12:30
2025-06-16 12:11
2025-06-12 12:48
【總結(jié)】第2節(jié) 彈 力知識點一知識點二知識點一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對阻礙它形變恢復(fù)的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識點一知識點二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變越大
【總結(jié)】第七章·力第2節(jié)彈力觀察與思考導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團;松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀學(xué)習(xí)目標1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。。。彈性類似于彈簧,物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形
2025-06-12 12:47