山東省中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件(編輯修改稿)
2025-07-18 12:03 本頁面
【文章內容簡介】 增大摩擦。 方法 2：給車輪加防滑鏈。道理：最大車輪與地面之間的摩擦。 考點 2：根據生活常識提出“科學猜想” 命題點： 此類題型的命題素材只要來自于同學們熟知的日常生活。即要求學生以各自的生活經驗作為探索研究的出發(fā)點，聯(lián)系生活經驗進行 “ 科學猜想 ” 。由于學生的生活經驗是多方面的，其中有的形成了正確的觀念，有的卻形成了片面的、不科學的甚至是錯誤的觀念。因此，在解答此類題型時，必須注意要多結合與此專題相關的物理知識，從而進行正確的 “ 猜想 ” 。 【 例 2】 自行車是我們熟悉的交通工具（如圖），請你發(fā)揮想象 “ 假如沒有摩擦 ” ，自行車會出現什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想。 【 例 2】 解析： 本題通過對同學們非常熟悉的交通工具 ——自行車設置 “ 摩擦 ” 的情境，激發(fā)起同學們理論聯(lián)系實際的學習興趣?！?摩擦 ” 的應用和防止在自行車的手把、剎車皮、輪胎的花紋等處都有著充分的體現。根據沒有了摩擦，物體間即不再有力的作用，可以提出許多猜想。 答案：（ 1）假如沒有摩擦，車子就不能動；（ 2）假如沒有摩擦，運動的自行車就不能停下來；（ 3）假如沒有摩擦，手就抓不穩(wěn)手把；（ 4）假如沒有摩擦，腳就不能踩踏板。 考點 3：閱讀信息后提出與其相關的猜想 命題點： 相對來說，此類試題的難度要大些。命題者只提供相關的材料，要求學生從材料中充分挖掘其內涵，并對其延伸與擴展，然后通過對陌生的對象和熟悉的對象進行對比，把未知的東西和已知的東西進行對比，運用 “ 類
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