【總結】第11課社會生活的變遷一、照相與電影的出現(xiàn)二、剪發(fā)辮,改稱呼四、服飾的變化中山裝自公元1923年問世迄今已70多年了,它一直是中國男性喜愛的服裝之一。那么中山裝是誰設計發(fā)明的呢?中山服系因?qū)O中山先生所創(chuàng)而得名。1923年,孫中山先生在廣州任中國革命政府大元帥時,感到西服不但穿著不
2024-11-10 21:29
【總結】學業(yè)水平測試考試標準:、飲食、居室建筑等物質(zhì)生活和婚姻等社會習俗變化的史實,探討影響其變化的社會因素。、汽車等交通、郵電通訊工具的進步,認識它們對社會生活的影響。、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。中國近現(xiàn)代社會生活的變遷中國近現(xiàn)代社會生活的變遷物質(zhì)生活和社會生活的變遷
2025-06-21 07:56
【總結】第11課社會生活的變遷教學目標1.知識與能力知道照相和電影在中國的出現(xiàn)和發(fā)展。了解民國初年剪發(fā)辮、改稱呼的基本史實,并試分析其原因。了解清末民初人們服飾的變化和中山裝、旗袍的基本知識,嘗試通過服飾的變化來了解社會的變化。通過思考“為什么清末民初中國的社會生活會有如此大的變化”等問題,培養(yǎng)站在歷史發(fā)展的角度思考問題的能
2024-12-05 11:37
【總結】返回目錄明考綱要求知課程標準晚清中國經(jīng)濟結構的變化和民族工業(yè)的興起簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實,認識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展了解民國時期民族工業(yè)曲折發(fā)展的主要史實,探討影響中國資本主義發(fā)展的主要因素;探討在半殖民地半封建社會條件下,資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的
2025-05-12 22:08
【總結】近代中國經(jīng)濟?社會生活的變遷,完全從西方引進的服飾是什么?體現(xiàn)中西合璧的服飾有哪些?傳統(tǒng)服飾有哪些?如何理解建國初期列寧裝盛行??西餐何時傳入?中西餐最主要的不同表現(xiàn)在哪里?、廢止纏足最早在什么時候提出?頒布法令、大力推行是在何時?中國近代在婚姻習俗和社交禮儀方面發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變?第一節(jié)物質(zhì)生活和社會習俗的變化第二節(jié)近代以來交
2024-10-11 08:55
【總結】阿Q的一天——近代社會生活的變遷我是阿Q,住在小鎮(zhèn)未莊。我雖然過著“上無片瓦,下無寸土”的生活,但精神上我是常勝的。這天,阿Q在賭場上發(fā)了一筆小橫財,于是他決定到縣城看看近年來新來的事物。阿Q走進服裝店老板,拿點時興的給爺看看??!如果
2024-11-28 01:42
【總結】第一專題中國經(jīng)濟的發(fā)展歷程專題一中國古代經(jīng)濟專題二近代中國民族資本主義的曲折發(fā)展專題三中國社會主義建設道路的探索一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(一)農(nóng)業(yè)耕作方式的演變()(——從“刀耕火種”到“鐵犁牛耕”)2、進步表現(xiàn):(1)耕作技術的進步①春秋戰(zhàn)國:牛耕技術(例子?
2025-05-13 19:32
【總結】專題八近代中國經(jīng)濟與社會生活的變遷【復習指導】,特別是在近幾年的高考試題中,近代中國經(jīng)濟史的地位不斷上升。要立足于中國近代社會環(huán)境,從19世紀六七十年代、19世紀末、第一次世界大戰(zhàn)期間、國民政府統(tǒng)治的前十年、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期六個階段歸納概括民族工業(yè)發(fā)展的階段特征及成因?!?/span>
2025-05-12 18:24
【總結】高中歷史必修2第五單元《中國近現(xiàn)代社會生活的變遷》測試題及答案一、選擇題(本題共20小題,每小題,共50分)1.1934年《申報》載:“現(xiàn)代中國的摩登姑娘、太太們,哪一個不是成了洋貨商店的好主顧,從頭發(fā)絲尖兒起,至高跟皮鞋底的最末一英寸止,差不多除了她們同有的中華血統(tǒng)的皮肉之外,全都裝飾著舶來的服飾用品?!痹摬牧现饕从沉水敃r()。A.
2025-08-20 20:57
【總結】單玲玲一、教材結構分析本單元從不同區(qū)域人們生活轉(zhuǎn)到區(qū)域變化。從前幾單元空間概念過渡到時間概念,讓學生從身邊的變化,擴展到區(qū)域變化、人類社會的變化、從中感受變化、探索變化原因與影響。熟悉衡量變化的工具,分析表現(xiàn)歷史時段詞匯和習慣方法,體會人類活動與環(huán)境的相互關系。逐步熟悉歷史
2024-12-08 09:17
【總結】歷史與社會第八單元社會生活的變遷必須掌握:1.知道表示歷史時段的常用詞匯或習慣用法,并學會使用它們。如公元、世紀、年代、時代、朝代和國號等。2.第一手資料和第二手資料的區(qū)別和特點。3.通過收集和分析歷史資料,尋找身邊的歷史。身邊的故事家庭規(guī)模的變化走進家庭
2024-11-13 12:01
【總結】沒有規(guī)矩不成方圓材料一紅樓夢中擊鼓傳花的故事?在紅樓夢第七十五回生動地描述了賈府里的一場擊鼓傳花的游戲“賈母坐下,左垂手賈赦、賈珍、賈璉、賈蓉,右垂手賈政、寶玉、賈環(huán)、賈蘭,團團圍坐。……賈母便命折一枝桂花來`命一媳婦在屏后擊鼓傳花,若花到誰手中,便飲酒一杯……鼓聲兩傳,到了賈政手中,只得飲了酒?!边@場游戲接著又把花傳到了寶玉和
2024-11-10 23:05
【總結】第五單元《社會生活的變遷》教材分析及教學建議淄博四中初中部金世亮(一)《課標》要求1-4知道表示歷史時段的常用詞匯或習慣用法,并學會使用它們。1-5知道第一手資料和第二手資料的不同。1-6根據(jù)具體條件和需要,選用適當?shù)纳鐣{(diào)查方法獲取信息
2024-11-07 02:57
【總結】宋代蹴鞠圖導入新課第11課宋朝的社會生活?衣食住行?四時節(jié)慶?城市娛樂?崇學風氣課程標準了解宋朝的社會生活。知識與能力了解宋朝衣食住行、節(jié)慶習俗、城市娛樂和崇學風氣等方面的社會生活和風氣,培養(yǎng)通過學習歷史資料獲取歷史信息的能力。情感態(tài)度與價值觀了解宋朝的社會生活,
2024-11-09 06:29
【總結】第11課社會生活的變遷北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義課程標準教材分析教學目標重點難點學情分析教學過程知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國
2024-11-28 01:49