20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 07:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．下列式子中，能正確表示呼吸作用的是（ ） A．二氧化碳 +水 →有機(jī)物 +氧氣 +能量 B．二氧化碳 +有機(jī)物 →水 +氧氣 +能量 C．有機(jī)物 +氧氣 →二氧化碳 +水 +能量 D．有機(jī)物 +水 →氧氣 +二氧化碳 +能量 隨堂檢測(cè) 4．下列有關(guān)植物呼吸作用的描述，正確的是（ ） A．煮熟的種子呼吸作用旺盛 B．只在植物的葉片中進(jìn)行 C．吸收二氧化碳，釋放氧氣 D．分解有機(jī)物，釋放能量 D 隨堂檢測(cè) 5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，但有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用．下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是（ ） A．低溫貯藏水果、蔬菜 B．小麥種子曬干入倉(cāng) C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)沖加二氧化碳 D．農(nóng)田及時(shí)松土 D 課后練習(xí) 知識(shí)點(diǎn)三 碳 — 氧平衡 C 6．生物圈中的碳 ﹣ 氧平衡是指（ ）的相對(duì)平衡。 A．自然界中煤炭與氧氣 B．大氣中的一氧化碳與氧氣 C．大其中的二氧化碳與氧氣 D．大氣中的一氧化碳與二氧化碳 課后練習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) A 7．用不同狀態(tài)的種子探究種子呼吸過程中釋放的能量，溫度計(jì)變化最大的是（ ） A．潮濕的種子 B．曬干的種子 C．炒熟的種子 D．休眠的種子 8．能進(jìn)行呼吸作用的器官是（ ） A．根、莖、葉 B．莖和葉的綠色部分 C．花、種子、果實(shí) D．六種器官都能進(jìn)行呼吸作用 D 課后練習(xí) D 9．某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用，下面條件必須的是（ ） A．選用被子植物做實(shí)驗(yàn)材料，被子植物呼吸作用強(qiáng)烈 B．選擇水生植物做試驗(yàn)材料，便于收集二氧化碳 C．在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．在暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 課后練習(xí) D 10．在驗(yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，材料最好選用（ ） A．干燥的種子 B．煮熟的種子 C．用鹽水浸泡過的種子 D．萌發(fā)的種子 課后練習(xí) 11．如圖瓶中裝有萌發(fā)的種子．在溫暖的地方放置一段時(shí)間后，往瓶子里注入清水，打開閥門，使瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管內(nèi)．下列說法不正確的是（ ） A．試管內(nèi)的澄
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