【總結(jié)】《國家和國際組織常識》專題三練習(xí)一.選擇題1.依據(jù)1781年的《邦聯(lián)條約》,美國實(shí)行邦聯(lián)制。在1788年《美利堅(jiān)合眾國憲法》生效前的數(shù)年內(nèi),美國被稱為“獨(dú)立但不統(tǒng)一”的國家,其“不統(tǒng)一”的原因是①邦聯(lián)是州之間的聯(lián)合體,不是現(xiàn)代意義上的國家②邦聯(lián)中央雖對各州公民有直接管轄權(quán),但權(quán)力很弱③邦聯(lián)國會頒布的任何法令,對各州人民沒有任何約束力
2024-12-02 08:25
【總結(jié)】學(xué)案1第八課財(cái)政與稅收學(xué)案1國家財(cái)政走進(jìn)生活2022年6月16日18時(shí)37分21秒,中國“長征二號F”遙九運(yùn)載火箭將神舟九號載人飛船順利送入太空。6月24日,天宮一號與神舟九號成功實(shí)施第一次手控交會對接,這意味著中國完整掌握空間交會對接技術(shù),具備了建設(shè)空間站的基本能力。從1992年開始實(shí)施載人航天
2025-08-04 08:25
【總結(jié)】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】專題三一、學(xué)習(xí)目標(biāo):○了解美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)○認(rèn)識美國聯(lián)邦制的利弊二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)三、學(xué)案導(dǎo)學(xué):[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1、從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)美國歷史上曾是邦聯(lián)制-----(了解)[來源:Zxxk.Com](2)邦聯(lián)制沒能有
2024-12-08 23:58
【總結(jié)】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明考向鏈熱
2024-11-18 01:05
【總結(jié)】聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例第一課美國的聯(lián)邦制美國的聯(lián)邦制?????????從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制???美國是典型的聯(lián)邦制國家美國歷史上的邦聯(lián)制的特點(diǎn)和弱點(diǎn)從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制轉(zhuǎn)變的原因聯(lián)邦制確立的法律保障美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)???聯(lián)邦與州分享政治權(quán)
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】我國的宗教政策一、選擇題1.2016年2月4日,中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席俞正聲在與全國性宗教團(tuán)體負(fù)責(zé)人座談時(shí)指出,2015年,各宗教團(tuán)體大力加強(qiáng)自身建設(shè),團(tuán)結(jié)宗教界人士和廣大信教群眾,在開展公益慈善、維護(hù)和諧穩(wěn)定等方面,做了很多工作,取得了可喜的成績。各宗教要始終堅(jiān)持中國化方向,努力構(gòu)建具有中國特色的宗教思想體系,堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)。這說明( )①我國
2025-06-22 02:04
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題31美國的聯(lián)邦制課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】。1787年《美利堅(jiān)合眾國憲法》獲得通過,美國正式實(shí)行聯(lián)邦制。美國由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變成聯(lián)邦制的根本原因是()《美利堅(jiān)合眾國憲法》,鎮(zhèn)壓勞動人民反抗的需要11月12日,來自美國20個(gè)州的逾10萬名美國公民發(fā)
2024-11-29 08:08
【總結(jié)】第一篇: 第二單元第四課第二框 認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律 一、選擇題 1.“人事有代謝,往來成古今?!碧拼娙嗣虾迫坏倪@句詩體現(xiàn)的哲理是()A.事物是變幻莫測的B.人類社會是客觀的C.運(yùn)動是物質(zhì)的運(yùn)動...
2024-10-25 13:10
【總結(jié)】1、價(jià)格變動的影響【對生活、對生產(chǎn)】2、價(jià)值規(guī)律【基本內(nèi)容、表現(xiàn)形式】3、影響價(jià)格的因素準(zhǔn)備好《同步練習(xí)冊》第三課多彩的消費(fèi)1、消費(fèi)的類型2、影響消費(fèi)的因素3、消費(fèi)心理4、消費(fèi)原則劃分依據(jù)類型特點(diǎn)交易方式錢貨兩清消費(fèi)貸款消費(fèi)租賃消費(fèi)一手交錢一手交貨,
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】專題三本節(jié)知識目標(biāo):(1)知道美國國家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)則是三權(quán)分立制(2)了解三權(quán)分立的內(nèi)容(3)理解三權(quán)分立的目的和作用本節(jié)重點(diǎn):(1)了解三權(quán)分立的內(nèi)容(2)三權(quán)分立的作用學(xué)案導(dǎo)學(xué):一.三權(quán)分立:權(quán)力運(yùn)行的規(guī)則三權(quán)分立是美國聯(lián)邦政府組建和運(yùn)行的__________,其核心內(nèi)容
2024-12-09 09:22
【總結(jié)】聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例第三課美國的三權(quán)分立制三權(quán)分立的積極作用三權(quán)分立的弊端三權(quán)分立的本質(zhì)是一種資產(chǎn)階級民主制度美國三權(quán)分立制三權(quán)分立,權(quán)力運(yùn)行的規(guī)則三權(quán)分立原則在美國政體中表現(xiàn)得最為典型美國三權(quán)分立制度建立的原因美國聯(lián)邦政府組建和運(yùn)行的基本原則三權(quán)分立的核心是權(quán)力的
【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評3網(wǎng)絡(luò)的倫理困惑[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的變化及網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)社會的區(qū)別。2.了解當(dāng)代社會面對的網(wǎng)絡(luò)倫理問題。3.了解解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題的手段。4.明確解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題應(yīng)遵循的原則。重點(diǎn):當(dāng)代社會面對的網(wǎng)絡(luò)倫理問題。難點(diǎn):解決網(wǎng)絡(luò)
2024-11-16 22:11
2024-11-17 20:01
【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評3網(wǎng)絡(luò)的倫理困惑[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的變化及網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)社會的區(qū)別。2.了解當(dāng)代社會面對的網(wǎng)絡(luò)倫理問題。3.了解解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題的手段。4.明確解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題應(yīng)遵循的原則。重點(diǎn):當(dāng)代社會面對的網(wǎng)絡(luò)倫理問題。難點(diǎn):解決
2024-11-16 22:10