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河北專版20xx中考政治總復習熱愛生活服務社會第三單元我與社會習題課件(編輯修改稿)

2025-07-18 06:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 活動 ,讓泰安的天更藍、水更清、山更 綠、人更美 ,泰安市某初中學校九年級一班班委會決定向全校同學發(fā)出倡議 ,請你結合所學初 中《思想品德》知識 ,寫出倡議的要點。 (注意 :請不要寫真實姓名、校名、地名 )(12分 ) 答案 (1)認真履行義務 ,自覺守法 ,維護社會秩序 ,做負責任的公民 ,主動參與社會監(jiān)督。 (2分 ) (2)養(yǎng)成親社會行為 ,服務社會、奉獻社會 ,爭做美德少年。 (2分 ) (3)自覺踐行社會主義核心價值觀 ,積極傳遞社會正能量。 (2分 ) (4)增強環(huán)保意識 ,節(jié)約資源、保護環(huán)境 ,踐行低碳生活方式。 (2分 ) (5)養(yǎng)成文明、健康、科學的生活方式。 (2分 ) (6)從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。愛護公共設施 ,不亂貼亂畫 ,不亂扔亂倒 ,不隨地 吐痰 ,不闖紅燈 ,不亂穿馬路 ,不踐踏草坪。 (2分 ) 解析 本題可以從公民的角度考慮 :認真履行義務 ,自覺守法 ,維護社會秩序 ,做負責任的公民 , 主動參與社會監(jiān)督。也可以從承擔社會責任的角度考慮 :養(yǎng)成親社會行為 ,服務社會、奉獻社 會 ,爭做美德少年。還可以從具體生活實踐角度考慮 :自覺踐行社會主義核心價值觀 ,積極傳遞 社會正能量 。增強環(huán)保意識 ,節(jié)約資源、保護環(huán)境 ,踐行低碳生活方式 。養(yǎng)成文明、健康、科學 的生活方式 。從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起 。等。 評析 本題為實踐探究題 ,旨在引導廣大學生節(jié)約資源、保護環(huán)境 ,從小事做起。本題難易程 度適中 ,答好本題的關鍵是提高對環(huán)保必要性的認識。 以下為教師用書專用 沈陽市民烏曉明無償獻血 17年 ,累計志愿服務近萬小時 ,榮獲全國無償獻血志愿服務終身榮譽 獎。當她接受采訪時說 :“這樣做 ,不僅能夠挽救他人的生命 ,還能給自己的生命軌跡留下紀 念?!备鶕?jù)材料回答下題。 11.(2022遼寧沈陽 ,6,1分 )烏曉明的行為 ? ( ) 答案 C 本題考查承擔責任、服務社會的相關知識。材料中的主人公無償獻血、志愿服 務 ,不僅幫助了別人 ,還提升了自己的生命價值 ,受到社會的廣泛贊譽 ,體現(xiàn)了高度的社會責任 感 ,C符合題意 。A、 B、 D表述錯誤。故選 C。 知識拓展 志愿者精神是指一種互助、不求回報的精神 ,它提倡“互相幫助、助人自助、無 私奉獻、不求回報”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動 , 無償幫助那些需要幫助的人們?!胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿者精神已廣為社會所 接受。可見 ,志愿者烏曉明的行為并不是對自己不負責任的表現(xiàn) ,也不是為了獲得名利。不求 回報不等于沒有回報 ,她得到終身榮譽獎本身就是一種回報。 12.(2022廣東 ,18,2分 )近年來 ,某研究機構對公共場所人們的不良行為的調查結果顯示 ,搶座、 圍觀并起哄、插隊和闖紅燈等在所有不良行為中占 54%。這項結果提醒人們要 ? ( ) ? 答案 B 本題考查遵守社會公德、維護社會公共秩序的相關知識。圖中調查數(shù)據(jù)提醒我們 要自覺遵守社會公共秩序。 A、 C、 D不符合題意。故選 B。 13.(2022新疆烏魯木齊 ,11,3分 )2022年 5月 24日晚 ,被譽為籃球賽場的“中國長城”姚明入選第 三屆“ CCTV年度慈善人物”。姚明一直以來致力于慈善和公益事業(yè) ,他發(fā)起的“姚基金” 已援建和在建希望小學 22所 ,而“姚基金希望小學籃球季”更是為貧困地區(qū) 32萬青少年提供 了學習籃球的機會。他的做法 ? ( ) ①是積極實施法律所提倡行為的體現(xiàn) ②使人生價值在奉獻中得到提升 ③表明服務社會就能得到名譽利益的回報 ④會帶動更多人參加社會公益活動 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 答案 D 本題考查承擔責任、服務社會的相關知識。姚明致力于慈善和公益事業(yè)的做法 , 是法律所提倡的行為 ,體現(xiàn)出一種不計代價與回報的社會責任感 ,提升了自身的價值 ,也有利于 帶動更多人投身公益事業(yè) ,①②④符合題意 。③表述錯誤。故選 D。 14.(2022貴州遵義 ,2,2分 )2022年中國網事網絡感動人物 :城市“暖心人”河北愛心救援隊。 1 800余名志愿者 ,240多個日日夜夜 ,4 000余次義務救援 ,他們是游走在城市中的“暖心人”。 對此 ,認識正確的是 ? ( ) ,追逐個人名利 ,但不能索取 ,我們才能成為社會有用之才 答案 B 本題旨在考查學生對熱心公益、服務社會、奉獻社會等知識點的認識和理解。通 過分析材料中“愛心”“志愿者”“義務救援”等關鍵詞可知 ,河北愛心救援隊是在服務社 會、奉獻社會 ,積極承擔社會責任。 A項錯誤 ,B項正確且符合題意 ,C項說法錯誤 ,D項說法絕 對。故選 B項。 評析 本題以 2022年中國網事網絡感動人物為背景材料進行命題 ,考查學生運用所學知識解 決問題的能力 ,引導學生樹立責任意識 ,積極服務社會、奉獻社會。本題難度適中。得分的關 鍵是要認真審讀材料 ,準確調動和運用教材知識。 15.(2022重慶 ,11,4分 )2022年 5月 19日 ,“志愿渝中”微信公眾號正式上線。市民可通過該公眾 號注冊成為志愿者 ,并可報名參加志愿服務活動 ,需要志愿服務的人也可通過該公眾號查詢 ,找 到身邊的志愿者提供服務。志愿者可參加社區(qū)的老人照顧、扶貧幫困、環(huán)境保潔、學習輔 導、安全巡邏等。 (1)假如你注冊成為一名社區(qū)服務志愿者 ,身份的變化意味著什么呢 ?(1分 ) (2)作為志愿者的你 ,在從事公益活動中 ,有鮮花掌聲 ,也有刁難質疑 ,你如何對待 ?(3分 ) 答案 (1)不同的社會身份意味著不同的社會責任 (或 :不同的角色 ,不同的責任。 )(1分 ) (2)當面對鮮花掌聲時 :①要有更強的社會責任感進行社會公益服務。②要有更高的無私奉獻 精神參與社會公益活動。③要更好地做到樂于助人、團結合作。等。 當面對質疑和刁難時 :①要以寬容、尊重、理解的態(tài)度去面對。②要以不言代價與回報的奉 獻精神去履行社會責任。等。 (兩個方面中 ,任答對一點給 1分 ,共 3分 ) 解析 第 (1)問 ,在社會生活中 ,我們扮演著不同的角色 ,每一種角色往往意味著一種責任。因 此 ,身份的變化意味著責任的不同 ,即不同的社會身份意味著不同的社會責任。第 (2)問 ,審設 問 ,要求分別回答面對鮮花掌聲和面對刁難質疑時 ,志愿者應該怎么辦。學生在組織答案時 ,要 時刻把自己置身于志愿者這一角色中 ,答案符合面對鮮花掌聲和刁難質疑的情境即可。 16.(2022甘肅蘭州 ,22,20分 )【凡人善舉 感召你我】 文明始于足下 ,美德就在身邊。蘭州好人墻成為蘭州一張新名片 ,“凡人善舉、和你一起”共 建美好家園。 55歲老人劉淑蘭每天義務清掃公廁 ,20年如一日 。擁有罕見 RH陰型血的“熊貓 姑娘”周曉娟堅持獻血 12年 ,無償獻血 4 000毫升 ,比一個體重 50公斤的成年人全身的血液還多 …… 他們無怨無悔 ,不求回報。感動之余 ,也給我們帶來一些思考。 閱讀上述材料 ,回答下列問題 : (1)青少年為什么要積極參加公益活動 ?(8分 ) (2)我們可以參加哪些力所能及的公益活動 ?(至少寫出兩例 ,4分 ) (3)作為中學生 ,我們怎樣培養(yǎng)親社會行為 ?(8分 ) 答案 (1)①參加公益活動既承擔了社會責任又幫助了他人 。②使自身的價值在奉獻中得以提 升 。③將會得到社會眾多人的積極響應 ,有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會 。④營 造“我為人人 ,人人為我”的社會氛圍 ,促進精神文明建設 。⑤有助于樹立責任意識 ,增強社會 責任感 。等等。 評分說明 :答對一個要點得 3分 ,2點得 6分 ,3點得滿分。考生所答言之有理 ,具有正面、積極意 義可酌情給分。 (2)例答 :比如說一些募捐活動、美化校園的公益活動、樂于助人的活動、保護環(huán)境一類的知 識宣傳活動、廢舊物品的回收活動等。 評分說明 :舉對一例 2分 ,滿分 4分。要求所舉例子適合初中學生。 (3)①在社會生活中學會謙讓、助人、分享 ,培養(yǎng)合作意識。②增強社會責任感 ,積極承擔 社會責任。③積極參與社會公益活動 ,是我們回報社會的重要途徑。④關心社會發(fā)展 ,關注國 家大事 ,積極加入志愿者行列。⑤從現(xiàn)在做起 ,從服務社區(qū)做起 ,服務社會 ,奉獻社會。 評分說明 :答對一個要點得 3分 ,2點得 6分 ,3點得滿分??忌鹧灾欣?,具有正面、積極意 義可酌情給分。 解析 本題主要考查學生對熱心公益、服務社會的知識的理解。第 (1)問側重考查參加公益 活動的原因 ,第 (2)問側重考查公益活動的形式 ,第 (3)問側重考查培養(yǎng)親社會行為的做法。第 (1)問可從承擔了社會責任 ,有助于樹立責任意識、幫助他人、實現(xiàn)人生價值、創(chuàng)建和諧社 會、營造良好的社會氛圍、促進精神文明建設等方面說明。第 (2)問可從募捐活動、保護環(huán) 境的活動等方面歸納。第 (3)問可從要有親社會意識、積極承擔責任、與人為善、合作共 享、參加社會公益活動、參加志愿者活動、做好社區(qū)服務、積極奉獻社會等方面歸納。 評析 本題旨在引導學生以身邊的好人為榜樣 ,提高自身修養(yǎng)。本題有一定的難度。做好本 題的關鍵是審清題意 ,依據(jù)事實 ,多角度說明自己的做法。 考點三 合理利用網絡 1.(2022湖北武漢 ,8,1分 )2022年 5月 ,教育部辦公廳印發(fā)通知 ,要求各地做好預防中小學生沉迷 網絡的教育引導工作。認清沉迷網絡帶來的危害 ,作為中學生應該 ? ( ) ,用其所短、避其所長 、抗誘惑能力 ,不向任何人公開個人信息 ,加強對網絡的監(jiān)督 答案 B 本題考查如何正確利用網絡。自制能力與抗誘惑能力差是一些中學生沉迷網絡的 主要原因 ,B為中學生預防沉迷網絡的有效做法 。對于網絡 ,我們應該“用其所長、避其所短” , A錯誤 。在網絡中 ,我們應該樹立隱私意識 ,但不向任何人公開個人信息的做法是錯誤的 ,可以適 當向值得信賴的人 ,如親人、好友公開自己的信息 ,C不選 。D為國家相關部門的職能 ,不是中學 生能夠做到的。故選 B。 命題評審 尊重認知規(guī)律 ,提升人文素養(yǎng) 沉迷網絡是當前中小學生存在的較為突出的問題。本題以學生熟悉或者經歷過的事情為背 景 ,體現(xiàn)對青少年成長歷程的關懷 。直面學生成長過程中的現(xiàn)實問題 ,從學生生活視野范圍內選 取素材 ,通過回歸生活 ,滿足學生精神成長需求 ,助力學生在對生活的反思中不斷成長。 2.(2022廣東 ,9,2分 )現(xiàn)在 ,電信詐騙正向手機游戲領域蔓延 ,如通過有償刷點、低價賣裝備、代 充游戲幣等手段進行詐騙。這警醒青少年 ? ( ) ,提高是非辨別能力 ,遠離網絡 ,不受任何社會影響 答案 A 本題考查網絡的相關知識。網絡有利有弊 ,遠離網絡的做法錯誤 ,排除 B。嚴厲打 擊詐騙行為的主體應該是執(zhí)法部門 ,C不符合設問要求的主體。 D中不受任何社會影響的表述 錯誤。針對網絡詐騙 ,青少年要提高警惕 ,加強防范 ,A正確。故選 A。 3.(2022安徽 ,5,2分 )下邊漫畫啟示我們 ,對待網絡投票要 ? ( ) ? ①積極參與賺取實惠 ②拒絕一切網絡投票 ③理性對待慎重選擇 ④明辨是非堅持原則 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案 C 本題考查正確使用網絡的相關知識。我們要學會理性利用現(xiàn)代媒介參與公共生 活。①只圖賺取實惠 ,不分對錯的做法錯誤 。不能拒絕一切網絡投票 ,②觀點錯誤 。參與網絡生 活要理性、慎重 ,要有原則、明辨是非 ,③④觀點正確且符合題意。故選 C。 4.(2022江蘇南京 ,11,2分 )當前流行的網絡直播是指基于互聯(lián)網 ,以視頻、音頻、圖文等形式向 公眾持續(xù)發(fā)布實時信息的活動。圖中信息主要告訴我們 ? ( ) ? ①要理性利用互聯(lián)網參與社會生活 ②要善于辨別 ,遠離不良直播平臺 ③網絡直播容易造成自己隱私泄露 ④有關部門應該加強管理 ,取締網絡直播 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案 A 本題主要考查正確面對網絡的知識。漫畫主要反映了某些網絡直播平臺直播色 情、暴力等節(jié)目 ,相關部門在集中清理。某些網絡直播平臺直播的色情、暴力等節(jié)目損害人 們的健康 ,污染社會空氣 ,我們必須善于辨別、遠離它們 ,這也告訴我們要理性利用互聯(lián)網參與 社會生活 ,故①②可選。漫畫沒有涉及隱私泄露的信息 ,故③不選。對這些平臺 ,有關部門應該 加強管理 ,但取締網絡直播的做法不可取 ,因為網絡直播具有便捷、信息量大等優(yōu)點 ,故④錯 誤 ,不可選。正確答案選 A。 5.(2022內蒙古包頭 ,3,2分 )近日 ,包頭市昆都侖區(qū)人民法院審結一起案件。被告通過微信朋友 圈辱罵原告 ,并公布原告的照片和電話 ,結果被判在微信朋友圈公開道歉三天。此案例說明 ? ( ) ①網絡交往要遵守道德規(guī)則 ②網絡不是濫用自由的天堂 ③網絡交往要受到法律的制裁 ④公民的人格尊嚴權受法律保護 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 本題考查網絡交往需要注
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