【總結】第5節(jié)水的浮力浮力概念的形成阿基米德原理為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎？不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？水底下的乒乓球為什么會浮到水面？實驗：將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，手有什么感覺？將瓶釋放后，瓶將怎么樣？問題1：以上現象說明什么問題？
2024-11-09 06:01
【總結】2022高考導航考綱展示1．水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義2．世界洋流分布規(guī)律，洋流對地理環(huán)境的影響2022高考導航命題熱點1．大型工程建設如南水北調，三峽大壩，退耕還林、還草、還湖及城市化建設對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響2．結合大洋科考路線、海上石油運輸線、主要農產品和礦產資源運輸線考查洋流分布，洋流對沿岸
2025-01-08 13:04
【總結】?(2020年高考上海地理卷)洋流是大規(guī)模流動的海洋水體，它對全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。?(1)讀圖1判斷，該海域位于________半球；該洋流(虛線所示)流經海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫________。按照寒、暖流的分類，該洋流是________流，它對沿岸氣候能夠起到________、________的
2024-11-09 08:52
【總結】2020年10月12日第一天神六紀事10月13日第二天10月14日第三天10月15日第四天10月16日第五天10月17日第六天這兩位航天英雄是誰啊?費俊龍聶海勝授課老師：西塘中學賀顯鋒觀察地球儀1、仔細觀
2024-11-07 01:14
【總結】本節(jié)教學目標1、知道地球儀是地球的模型，了解地球儀上的兩極、經線、經度、本初子午線、東西半球劃分，了解地球儀上的赤道、緯線、緯度、南北半球劃分、高中低緯度劃分，了解經線、緯線表示的方向、經緯網及其作用。2、學會制作小型地球儀。3、知道地圖是地理事物縮小在平面上的圖形，了解地圖三要素，了解常用的地圖類型及其作用，學會使用常用的地圖，學會繪
2024-12-08 09:04
【總結】1、物理變化和化學變化的判斷（1）下列現象中，屬于化學變化的是（）A.玻璃破裂B.車胎漏氣C.煤氣燃燒D.空氣液化（2）下列過程屬于物理變化的是（）CB復習：（3）物質發(fā)生化學變化時一定有（）
2024-11-18 21:52
【總結】水的壓強第一課時1、單位換算：1米=厘米1厘米=米1米2=厘米21厘米2=米21001000
2024-11-18 18:35
【總結】水的組成學習目標，確認其產物，知道水的組成。，運用現有知識歸納水的重要性質，并解釋自然界的一些現象。課堂學習設計[K][課前練習]，有水的環(huán)境里才可能有生命。這是因為水是生命有機體的重要組成部分；而且生物的生命活動也離不開水。2／3以上。
2024-11-19 22:16
【總結】水的壓強教學目標1、能舉例說明壓力的特點和壓力的作用效果。2、確認壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關，用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強的公式、單位；能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強的方法，能分析增大和減小壓強的實例。教學重、難點分析壓力概念與重力的區(qū)別；壓強概念的建
【總結】地球的形狀與大小地球的形狀：兩極略扁，赤道略鼓的球體大?。撼嗟腊霃绞?378千米，周長約為4萬千米，兩極方向的半徑比赤道半徑短21千米一、地球最先證明地球是球形的事件是（）1、哥倫布到達美洲大陸2、麥哲倫環(huán)球航行3、人造衛(wèi)星的發(fā)射和使用4、大地測量技術的產生和進步2
2024-11-06 20:50
【總結】第一節(jié)我們居住的地球我坐飛船到天上，看看地球什么樣。啊，地球是個大圓球，渾身穿著花衣裳。那綠色的地方，是森林、田野和牧場。那黃色的地方，是沙漠里黃沙在飛揚。那藍色的地方，是河流、湖泊和海洋。那白色的地方，是南極、北極冰雪白茫茫。夜晚、那燈光閃耀的地方，是城市、礦山和村莊。將來，我再坐飛船到天上，地球一定大變樣。
2024-11-18 18:41
【總結】第1節(jié)地球上的水第1章水和水的溶液第2課時水資源的分布、水與生命知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第1章物質及其變化拓展培優(yōu)知識要點分類練1．讀材料，回答下列問題。材料一南水北調示意圖知識要點分類練知識點1水資源的分布第1節(jié)地球上的水材料二我國南方水資源
2025-06-16 02:28
【總結】《我們居住的地球》教學設計師：前面我們學習了動物和植物，這些生物生活在哪里？生：地球上師：今天我們學習的課題就是：（板書）我們居住的地球在課前，同學們已經分小組就不同的課題查閱了資料，今天這節(jié)課我們將嘗試用一種新的方法來學習，各小組將派代表為同學講解不同的課題。確實各小組的準備都非常充分，他們甚至做了課件。為了講課方便，老師把這些小組的課件穿
2024-11-19 20:15
【總結】這是什么圖標第一節(jié)地球上的水結合你的生活經驗，舉例說明地球上的水都存在于哪里？地球區(qū)別于其他星星的主要特征之一：有豐富的水?根據水的狀態(tài)不同，可分為三類：液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。?根據水中所含成分不同，可分為兩類：淡水、咸水。
2024-11-11 08:29
【總結】1地球上的水一、教學目標：1．過程與方法：（1）能從適當的情景中發(fā)現問題和提出問題。（2）能向大家表達自己的發(fā)現和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農業(yè)生產、人類中的應用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自
2024-12-05 00:25
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