四川省九年級語文上冊第六單元24劉姥姥進大觀園課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 劉姥姥二進榮國府，和大家一塊吃飯時出丑，逗得上上下下大笑不止。 “ 笑 ” 劇。這場 “ 笑 ” 劇是誰導演的？她們?yōu)槭裁匆獙а葸@場 “ 笑 ” ??？ 內(nèi)容探究 劉姥姥進大觀園后表演的這場 “ 笑 ” 劇，是由鳳姐、鴛鴦等人導演的。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來開涮，取笑。 ，給人留下了難忘的印象。請說說主要人物的笑有什么不同，反映了他們各自怎樣的性格特點？ 鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計謀，愛耍小手段、取笑、捉弄人。 探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束。 林黛玉的笑又極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹慎。 寶玉笑時鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣。 惜春笑得肚子疼，讓奶姆給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣。 賈母笑得眼淚流了出來，反映出她仁慈、富有同情心。 “ 笑 ” 劇的背后包含了作者什么樣的思想感情？ 這場 “ 笑 ” 劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬，作者正是以悲憫尊敬的眼光來描寫劉姥姥這位胼手胝足，換取溫飽的小人物；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府 “ 朱門酒肉臭 ” 的景象，對賈府的腐敗進行了深重的譴責。 ，展示人物個性的差異？ 本文運用精彩的場面描寫，為我們描繪了一幅大觀園群笑圖。作者用生花妙筆作了細致的敘述、描繪和渲染。由于作者是以活動事件為中心來描繪群體的，人是生活中的人，所以人物形象異常親切，栩栩如生。 場面描寫是指在一定的時間和環(huán)境中，對以人物為中心的生活畫面所作的具體描寫。場面是敘事一類文章和作品的基本構(gòu)成單位，場面描寫一般由 “人 ”“事 ”“境 ”構(gòu)成，它寫人物在特定環(huán)境中的活動，寫人物相互之間的關(guān)系，它是以描寫人物為中心的動態(tài)描述。我們在進行場面描寫時要注意層次清晰、主次分明、重點突出。 體會下面句子中加粗的詞的表達作用。 劉姥姥便 伸 箸子要夾，那里夾的起來，滿碗里 鬧 了一陣，好容易 撮 起一個來，才伸著脖子要吃，偏又 滑 下來， 滾 在地下。 品味賞析 “ 鬧 ”“ 撮 ” 兩字寫出了劉姥姥使不習慣沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子
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