【總結(jié)】蘇少版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)特點(diǎn)制作步驟設(shè)計(jì)要求內(nèi)容種類(lèi)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)簡(jiǎn)潔優(yōu)美、題材多樣、裝飾美化書(shū)籍.EX-LIBRIS:構(gòu)思奇特,畫(huà)面簡(jiǎn)潔,大膽去想。:少用線條,多用塊面:按照版面色彩去制版,并且版面要一致。:分版刻制,完成制作。欣賞藏書(shū)票作品,初步
2024-12-12 19:31
【總結(jié)】書(shū)林漫步人類(lèi)的進(jìn)步是踏著書(shū)籍的階梯不懈攀爬的過(guò)程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門(mén)檻,書(shū)籍維系著文明傳承的源動(dòng)力.早在商朝,甲骨文因刻寫(xiě)在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來(lái)人們?cè)谇嚆~器上鑄刻文字,從而形成了金文。書(shū)寫(xiě)方式的真正飛躍,在于竹書(shū)和帛(buó)書(shū)的出現(xiàn),人們開(kāi)始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古
2025-06-17 23:09
【總結(jié)】書(shū)林漫步中國(guó)古籍設(shè)計(jì)簡(jiǎn)冊(cè)中國(guó)古代用于書(shū)寫(xiě)的材料,多用竹或木制成,簡(jiǎn)是狹長(zhǎng)竹木片。若干簡(jiǎn)編連起來(lái)就成為冊(cè)。在植物纖維紙流行以前,簡(jiǎn)冊(cè)是主要的書(shū)寫(xiě)材料,至遲3000年前的商代就已有了簡(jiǎn)冊(cè)了。梵夾裝西藏吐蕃時(shí)期古藏文書(shū)籍的主要裝幀形式,源于古印度用梵文書(shū)寫(xiě)的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地,佛教經(jīng)典在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期
2025-06-21 03:34
【總結(jié)】藏書(shū)印古籍藏書(shū)印是指鈐蓋在古籍上的藏書(shū)印章。就其材料而言,或銅或金,或玉或石,明代以來(lái)石質(zhì)者居多。就字?jǐn)?shù)而言,或一印一字,或一印多字,或是一首小詩(shī),或是一篇短文;從其形狀來(lái)看,有方印、套印、亞字印、六面印、葫蘆印、琵琶印等;就字型而言,有大篆、小篆、鳥(niǎo)蟲(chóng)篆、楷書(shū)、隸書(shū)、篆刻在我國(guó)有幾千年的歷史,早起的印章
2025-01-15 15:06
【總結(jié)】方寸鈐記——藏書(shū)印篆刻在我國(guó)有幾千年的歷史,早起的印章大都采用篆書(shū),先寫(xiě)后刻,被稱(chēng)為篆刻。安昌里璽戰(zhàn)國(guó)秦古印漢印印鈕邊款印面肖形章:指印面中只有圖像沒(méi)有文字的篆刻形式。姓名章楊春富印閑章:指鐫刻姓名、齋室、職官、藏書(shū)印
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】《方寸鈐記——藏書(shū)印》教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)制作藏書(shū)印;通過(guò)對(duì)藏書(shū)印的欣賞、設(shè)計(jì)、制作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、沉穩(wěn)地觀察生活及處理事情的態(tài)度。初步認(rèn)識(shí)中國(guó)藏書(shū)印獨(dú)特的藝術(shù)魅力,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)愛(ài)書(shū)、藏書(shū)的興趣。教學(xué)思路:本課介紹篆刻的發(fā)展史及創(chuàng)作的基本方法、工具材料,盡力在通俗易懂、深入淺出的原則下步步推進(jìn),既要有一定的欣
2024-12-09 02:27
【總結(jié)】《方寸鈐記——藏書(shū)印》教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解藏書(shū)印藝術(shù)的起源和發(fā)展,所用材料和工具,用途及分類(lèi)以及布局和章法。過(guò)程與方法:學(xué)生在欣賞、分析的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)制作藏書(shū)印。教學(xué)準(zhǔn)備:刻印的主要工具:綜合材料、刻石材料、篆刻刀、印泥、印床、印譜、筆墨、復(fù)寫(xiě)紙、拷貝紙、砂紙等。教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】票教學(xué)課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——[俄]高爾基義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第7冊(cè)了解藏書(shū)票代表藏書(shū)主人的標(biāo)記,
2024-12-13 15:41
【總結(jié)】8時(shí)間的腳印同學(xué)們,看到這個(gè)題目“時(shí)間的腳印”,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問(wèn)?導(dǎo)入新課蹤跡(zōng)裝置(zhì)腐蝕(shí)砂礫(lì)山麓(lù)粗糙(cāo)龜裂(jūn)帷幕(wéi)海
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】第一篇:教師招聘美術(shù)教案《藏書(shū)票》 教師招聘美術(shù)教案《藏書(shū)票》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:了解藏書(shū)票的有關(guān)知識(shí)和藝術(shù)特征:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藏書(shū)票。為自己的圖書(shū)設(shè)計(jì)制作一枚藏書(shū)票。 過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞解析...
2024-10-29 04:54
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)藏書(shū)票教案蘇少版 藏書(shū)票 教學(xué)思路: 本課以欣賞豐富精美的藏書(shū)票為主,學(xué)習(xí)用吹塑紙板的方法制作藏書(shū)票。通過(guò)欣賞、討論、練習(xí)、制作、交流等綜合手段、讓學(xué)生了解藏書(shū)票的歷史、分...
2025-09-24 22:13
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)藏書(shū)票教案蘇少版 藏書(shū)票 教學(xué)目標(biāo): ,了解藏書(shū)票這種獨(dú)特藝術(shù)形式的藝術(shù)特色。、別致的藏書(shū)票的作品。。教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片、繪畫(huà)工具等。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)制作藏書(shū)票,要有簡(jiǎn)潔...
2024-10-24 22:04
【總結(jié)】7*列夫?托爾斯泰一、積累運(yùn)用A.胡髭.(zī)長(zhǎng)髯.(rǎn)鬈.發(fā)(quán)甲胄.(zh?u)B.黝.黑(yōu)穹.頂(qi?ng)禁錮.(gù)崎.嶇(qí)C.侏
2025-06-18 01:41
【總結(jié)】借物寓意“四君子”,是我國(guó)古代繪畫(huà)中的一個(gè)傳統(tǒng)題材,也是古代畫(huà)家對(duì)梅、蘭、竹、菊四種花木的總稱(chēng)。據(jù)有關(guān)資料載,自唐宋起,特別是元代,一些畫(huà)家常以這些題材來(lái)描繪。起初,將這四種花木描繪在一起,稱(chēng)“四友圖”。明萬(wàn)歷年間,黃鳳池把這四種題材輯成為一本畫(huà)譜《梅蘭竹菊四譜》,后來(lái)被人譽(yù)之為“四君”。從此,這個(gè)稱(chēng)謂便傳開(kāi)了。何
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】自己辦展覽如果讓你們辦一次班級(jí)畫(huà)展,你們將如何組織呢??集體研究、策劃班級(jí)美術(shù)作品展覽的整體規(guī)劃。?首先確定整體規(guī)劃的主題和展覽名稱(chēng)、展覽內(nèi)容范圍以及作品的形式、規(guī)格要求等。?其次考慮選擇教室、樓廳、走廊或櫥窗作為展出場(chǎng)地、進(jìn)行整體規(guī)劃。?1、收集至少一副美術(shù)、書(shū)法、或攝影作品。?2、評(píng)述這些收集到的美術(shù)作品的種類(lèi)和特點(diǎn)。
2025-06-18 18:55