【總結】單元整合145623789101.(江蘇淮安)隨著網絡時代的來臨,許多中小學生的作業(yè)形式也發(fā)生了變化:在學校網站上下載作業(yè)題,在QQ群里討論功課……不過,有的同學會從網上直接找答案來,或在QQ群里直接向其他同學要答案來抄。上述畫線部分所示的行為()A.有利于增強同學友誼、培養(yǎng)團隊合作
2025-06-20 06:53
2025-06-20 07:05
【總結】善用法律武器在當前的中國,仍然有一批由于自然、經濟、社會和文化方面的低下狀態(tài)而難以像正常人那樣化解社會問題造成的壓力,陷入困境,處于不利社會地位的人群或階層,這也就是所謂的弱勢群體。作為司法制度的重要組成部分,法律援助通過向這些缺乏能力、經濟困難的當事人提供法律幫助,使他們能平等地站在法律面前,享受平等的法律保
2025-06-20 15:12
【總結】單元整合讓我們真情互動學會溝通我們需要溝通人與人交往需要理解和溝通交往和溝通的作用學會溝通和交往學會與父母和老師溝通學會與同學和伙伴溝通跨越代溝感激父母
2025-06-12 04:06
2025-06-12 00:48
【總結】牛群?劉成章,1937年生,陜西省延安市人。1961年畢業(yè)于陜西師范大學中文系?,F任陜西省作家協會副主席、中國散文學會常務理事。已出版六種散文集,其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學獎。?主要作品著有散文集《黃土情》、《劉成章散文選》、《纖麗的陽光》、《劉成章散文集》、羊想云彩等。
2025-06-17 03:14
2025-06-17 03:09
【總結】單元整合少年當自強做一個自尊的人做人要自尊自尊是對自己尊嚴和價值的肯定自尊是健康成長的動力自尊是贏得他人尊重的前提如何擁有自尊接納和珍愛自己,自重自律
2025-06-12 00:47
2025-06-21 05:07
【總結】單元整合積極進取共同進步公平競爭認識競爭競爭有利于我們更好地發(fā)揮潛能和認識自我競爭可以增強集體凝聚力并推動社會的前進公平競爭要有腳踏實地的精神和執(zhí)著的追求,敢于競爭要善于競爭并遵循競爭規(guī)則善于合作
2025-06-12 06:37
【總結】第四單元我們的權益(復習課)國張中學政治教研組武德祥第九課少年的權利第四單元我們的權益知識結構法律的規(guī)定聯合國的聲音①立法保護②《中華人民共和國未成年人保護法》的保護③刑法、民法、義務教育法等對未成年人的保護①聯合國立法保障未成年人的權利
2024-11-30 00:14
【總結】蘇教版七年級下冊第四單元黔之驢聽讀課文,回顧所學。你還有什么理解上的問題嗎?以小組為單位:1、用課文中的詞語說說老虎認識驢的心理過程。2、找出描寫老虎動作、心理的詞;3、找出文中描寫驢子的詞。以為神莫相知以為且噬己也覺無異能者終不敢搏技止此耳
2025-07-21 09:23
【總結】第四單元我們的權益結合所學知識,回答以下問題。?1、未成年人的含義。?2、保護未成年人的法律有哪些?其中專門保護未成年人的一部法律是什么?它規(guī)定了對未成年人哪些方面的保護??3、未成年人有哪些權利??4、未成年人是否享有公民的一切權利??5、保護少年兒童的國際性公約叫什么?權利與生活?閱讀材料回答問題
2024-12-08 10:30
【總結】第四單元民族團結與祖國統一單元測試卷(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共50分)1.1954年《中華人民共和國憲法》中規(guī)定“各少數民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分”。下列不屬于我國省級自治區(qū)的是()A.西藏
2024-12-05 06:01