【總結】《回憶魯迅先生》教案教學目標:1、體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2、學習本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。教學重點難點:理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。教學過程(一)導入:由同學們對魯迅的傳統(tǒng)印象引入。提起魯迅,總會想
2024-11-28 19:14
【總結】一、語段閱讀閱讀文本選段,完成1~4題。魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣.,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。魯迅先生不大注意人的衣裳,他說:“誰穿什么衣裳我看不見的
【總結】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字細膩.(nì)鑾.鈴(luán)酬.金(chóu)迤.里(yǐ)齜.牙(zī)兩盅.(zhōng)害臊.(sào)教
2025-06-20 16:10
【總結】比較·探究一、字音字形1.識記生難字拮.據(jié)棧.橋(zhàn)流氓.(máng)別墅.(shù)牡蠣.(lì)襤褸..(lánlǚ)
2025-06-20 16:08
【總結】同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的希望,你們背負著21世紀的使命與希望。同時你們還活在競爭激烈的現(xiàn)代社會。同學們,你們就要升初三了。初三,是人生第一個面臨升學或就業(yè)選擇的關鍵時候,同學們應該學會為不久的將來規(guī)劃規(guī)劃。作為一名中學生,學習好這是大家都不可否認的,但這卻不是一名合格的中學生的全部。對于一位有所作為的人來說,理想往往是至關
2025-06-20 15:09
2025-06-20 14:53
【總結】吾日三省吾身你怎樣理解反思?反思:思考過去的事情,從中總結經驗教訓。———《現(xiàn)代漢語詞典》何為反思?我們有必要反思嗎?在同學們的心中,“反思”處于一個什么樣的地位呢?你怎樣認識
2025-06-21 05:03
【總結】吾日三省吾身你怎樣理解反思?反思:思考過去的事情,從中總結經驗教訓?!冬F(xiàn)代漢語詞典》何為反思?我們有必要反思嗎?在同學們的心中,“反思”處于一個什么樣的地位呢?你怎樣認識
【總結】–——孫犁–——孫犁[教學目的]一、認真誦讀作品,把握人物形象。二、體會作品的語言風格。[教學要點]一、介紹作者和鄉(xiāng)土文學。二、分析妞兒的性格特點。?今天我們要學習的是孫犁的一篇戰(zhàn)爭題材的小說——《山地回憶》。料想大家經過預習后,會
2024-11-30 08:34
【總結】潘金蓮之重生王思懿個人與時代的性質雙重謝謝
2025-06-13 12:19
【總結】第一篇:九年級語文(北師大)下冊第一單元教案 九年級語文(北師大)下冊第一單元教案 一、教學目標知識能力 1.《儒林外史》的介紹。2諷刺藝術的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程 1.欣...
2025-10-04 13:32
【總結】我們這雙手恩里克·科佩里亞斯一、導入人類進化過程中,手的進化對人類的發(fā)展具有極其深遠的意義。這雙手創(chuàng)造了無數(shù)財富,創(chuàng)造了人類文明。那么我們這雙手為什么這般神奇?我們這雙手還有什么神奇之處呢?今天咱們就到《我們這雙手》一文中去探尋答案吧。朗讀課文,校正字音,疏通生詞。
2024-11-17 09:03
【總結】3回憶魯迅先生(節(jié)選)R·七年級語文下冊、具有人情味的魯迅,進而了解魯迅的平凡和偉大。,體會文章自然親切、平淡樸素的語言特色。、景仰和懷念之情。學習目標走近作者【蕭紅】(1911—1942年),原名張迺瑩,中國近現(xiàn)代女作家,“民國四大才女”之一,被譽為“30年代文學洛神”。1911年出
2025-06-21 05:17