【總結(jié)】幾何體的截面和三視圖目標(biāo)：20分鐘內(nèi)做對(duì)90%，49個(gè)填空(或解答)，49×90%=44.1.請(qǐng)用一個(gè)平面截一個(gè)正方體，畫(huà)出符合以下條件的截面：（1）截面是三角形（截面不能是鈍角三角形和直角三角形）截面是銳角三角形截面是等腰三角形截面是等邊三角形
2024-11-22 04:01
【總結(jié)】（2）回顧?畫(huà)三視圖必須遵循的法則是什么？?“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”是畫(huà)三視圖必須遵循的法則。畫(huà)視圖的步驟?在畫(huà)三視圖時(shí)，我們一般先選擇，畫(huà)出，再把左視圖畫(huà)在主視圖的邊，把俯視圖畫(huà)在主視圖的方.主視方向主視圖右下?
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一：中心投影和平行投影ADCBD’C’B’：我們把光由一點(diǎn)向外散射形成的投影注意：投射線交于一點(diǎn).一.平行投影與斜投影太陽(yáng)光線（假定太陽(yáng)光線是平行的）把一個(gè)長(zhǎng)方形形狀的窗框投射到地板上，變成了什么圖形？MM’
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】空間幾何體的三視圖和直觀圖中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖?思考1不同的光源發(fā)出的光線是有差異的，其中燈泡發(fā)出的光線與手電筒發(fā)出的光線有什么不同？思考2:我們把光由一點(diǎn)向外散射形成的投影叫做中心投影，把在一束平行光線照射下形成的投影叫做平行投影，那么用燈泡照射物體和用手電筒照射物體形成的投影分別是哪種投影？
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】中心投影和平行投影空間幾何體的三視圖和直觀圖請(qǐng)同學(xué)們看下面幾個(gè)常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.投影是光線(投射線)通過(guò)物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通
2024-11-20 23:34
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體幻燈片1圓柱主視圖左視圖俯視圖昨天我們學(xué)習(xí)了三視圖。那么三視圖有什么作用呢？許多行業(yè)的應(yīng)用，如?幻燈片2機(jī)器零件的三視圖展示本圖讓學(xué)生體會(huì)“三視圖”的實(shí)際作用幻燈片3板書(shū)課題幻燈片4長(zhǎng)方體直三棱柱
2024-12-09 14:50
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力；3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開(kāi)在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用難點(diǎn)
【總結(jié)】 由三視圖描述幾何體 一、選擇題 1．若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖是半徑相等的圓，則這個(gè)幾何體是( ) A．圓柱B．圓錐C．球D．正方體 ...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會(huì)根據(jù)俯視圖畫(huà)出一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.◆2、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果，并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形．◆3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實(shí)感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)三視圖描述基本幾何體.
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體知識(shí)技能全解一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果，并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形．2、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實(shí)感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．二．教材知識(shí)全解知能1由三視圖描述幾何體由三視圖描述幾何體（或?qū)嵨镌停?，一般先根?jù)各視圖想
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：投影和空間幾何體的三視圖姓名：黃家橋工作單位：富源縣第六中學(xué)學(xué)科年級(jí)：高三教材版本：人教A版一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）課題來(lái)源：空間幾何體的三視圖來(lái)源于人教A版必修2第一章第二節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．平行投影和中心投影；
2024-11-24 20:05
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體知識(shí)技能全解一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果，并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形．2、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實(shí)感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．二．教材知識(shí)全解知能1由三視圖描述幾何體由三視圖描述幾何體（或?qū)嵨镌停?，一般先根?jù)各視
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力；3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開(kāi)在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1.鞏固空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖二、上課內(nèi)容1、回顧上節(jié)課內(nèi)容2、空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖知識(shí)點(diǎn)回顧3、經(jīng)典例題講解4、課堂練習(xí)三、課后作業(yè)見(jiàn)課后練習(xí)1、上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧1．奇偶性1）定義：如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(－x)=－f(x)，
2025-03-25 06:42
【總結(jié)】湘教·九年級(jí)下冊(cè)幾何體的三視圖新課導(dǎo)入如圖，在正午的陽(yáng)光下，一個(gè)物體在地面上的影子是一個(gè)圓，你能確定這個(gè)物體的形狀嗎？圓盤(pán)球圓柱新課導(dǎo)入如圖，在正午的陽(yáng)光下，一個(gè)物體在地面上的影子是一個(gè)圓，你能確定這個(gè)物體的形狀嗎？單憑在地面上的影子，不可以確定物體的形狀
2025-03-13 16:34
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