【總結(jié)】一、積累運用(27分)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.穹.頂(qiónɡ)翌.日(yì)目眩.神迷(xuàn)B.俯瞰.(kàn)拾.階(shí)瞬
2025-06-12 13:27
2025-06-15 00:31
【總結(jié)】單元作業(yè)三一、積累運用(33分)1.下列各項中加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.篁.竹(huánɡ)佁.然(yǐ)輾.轉(zhuǎn)(zhǎn)萋.萋(qī)B.間.隔(jiān)俶.爾(chù)衣褶.(zhě
2025-06-12 13:26
【總結(jié)】單元作業(yè)(四)一、積累運用(25分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.拙.劣(zhuō)湛.藍(zhàn)蓬.勃(pénɡ)B.逸.事(yì)墮.落(zhuì)縈
2025-06-21 03:24
【總結(jié)】單元作業(yè)(一)【解析】A項,“戛然”中的“戛”應讀jiá;B項,“斡旋”中的“斡”應讀wò;C項,“羈絆”中的“絆”應讀bàn。一、積累運用(25分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.紈绔.(k
2025-06-18 12:35
【總結(jié)】8時間的腳印課文助讀陶世龍,1929年4月出生于四川省安岳縣。1948年入北京大學地質(zhì)系學習,1951年到北京市團委機關工作,次年參與建立北京地質(zhì)學院,歷任教務處科長、副處長,學報副主編、編審,地質(zhì)學史研究室主任,圖書館館長等職。走近作者本文是一篇科普作品,介紹巖石記錄時間的奇異功能,說明認識巖石這一奇異功能所具有的重要意
2025-06-19 18:45
【總結(jié)】8時間的腳印1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)沙礫.()粗糙.()腐蝕.()龜.裂()渾濁.()滲.透()楔.形()沉diàn()
2025-06-15 00:30
【總結(jié)】5大自然的語言事理說明文解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律的說明文,叫事理說明文。事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的成因、關系、原理等說清楚,使讀者既知其然也知其所以然,明白這個事理“為什么是這樣”是其主要目的。事理說明文與事物說明文的區(qū)別是:前者針對道理,后者針對事物。主題解說文章通俗生動地介紹了物候?qū)W研究的對象,物候現(xiàn)象來
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】5大自然的語言課文助讀竺可楨(1890—1974),家、家。浙江上虞人。1918年獲美國哈佛大學博士學位。1948年選聘為中央研究院院士。1966年當選為羅馬尼亞科學院外籍院士。中國科學院副院長、自然資源綜合考察委員會主任。走近作者氣象學
2025-06-20 05:19
【總結(jié)】5大自然的語言1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)翩.然()農(nóng)諺.()簌.簌()萌.發(fā)()風雨載.途()shuāi()草連天
【總結(jié)】8時間的腳印本文通過介紹巖石的風化和形成,巖石形成后的變化,從巖石上如何看出地殼的活動,化石顯示的地球發(fā)展過程,告訴我們時間也會留下腳印,我們要學會珍惜時間。師:從文中不難看出“時間的腳印”是在巖石生成過程中留下的,那么,作者為什么又用大量的篇幅來說明巖石被破壞而逐漸成為泥沙的過程呢?生:作
2025-06-16 04:49
【總結(jié)】第二單元8美麗的顏色◆走近作者艾芙·居里(1904—2022),法國科學家比埃爾·居里與瑪麗·居里的小女兒,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家,曾撰寫其母傳記《居里夫人傳》。◆主題解說本文記敘了居里夫婦提取鐳元素的工作情景。全文以極端的艱苦與“極大的快樂”貫穿全文,形象
2025-06-20 08:42