【總結】第7課近代科學與文化第二單元工業(yè)革命和近代科學文化一、科學家二、文學巨匠三、美術音樂大師(一)牛頓與經(jīng)典力學1、牛頓1642~1727年[英]物理學家、數(shù)學家、天文學家1642年出生在一個農(nóng)民家庭1661年進入劍橋大學學習1665年提出著名的二項式定理1671年
2025-06-21 00:26
【總結】第7課 近代科學與文化一、科學家(1)簡介: 國科學家,近代自然科學的奠基人之一。在天文學、數(shù)學、力學等領域都有杰出貢獻。?(2)成就: 、光學分析和 是他的三大成就。1687年,牛頓出版了《 》,物理學成為一門獨立的學科。(1)簡介:
2025-06-20 15:46
【總結】第24課第二次工業(yè)革命?它的發(fā)明使人類進入什么時代??人類歷史進入什么時代?這次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具有哪些?一、電的廣泛應用自學課本,找出第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的條件、特點。結合圖片,說出愛迪生的重大發(fā)明。(1)條件:第一次工業(yè)革命和資本主義的發(fā)展,使自然科學在19世紀
2025-06-12 01:14
【總結】第24課第二次工業(yè)革命一、電的廣泛應用二、內(nèi)燃機的發(fā)明和汽車、飛機的誕生三、第二次工業(yè)革命的影響一、電的廣泛使用1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象切割磁場會產(chǎn)生電流早期發(fā)電機早期電動機發(fā)電機和電動機的發(fā)明,使電力得以實際利用電是如何發(fā)明的?他又
2025-06-21 05:22
【總結】第7課近代科學與文化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化學考點擊本課學到的歷史名人可以采用數(shù)字法來幫助記憶兩位科學家:牛頓與達爾文。兩部科學巨著:《自然哲學的數(shù)學原理》與《物種起源》。兩個文學家:巴爾扎克和列夫·托爾斯泰。兩部美術作品
2025-06-12 07:20
【總結】部編人教版九年級歷史下冊第二單元第7課近代科學不文化課前導入牛頓、達爾文、巴爾扎克、托爾斯泰、貝多芬、梵高,這些名字你知道嗎?讓我們走近這些大師,了解那個時代的科學、文化成就。學習目標掌握牛頓、達爾文的科學成就;巴爾扎兊、列夫·托爾斯泰的文學成就;貝多芬、梵高的艴術成就。
2025-06-21 01:07
2025-06-21 01:10
【總結】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-21 02:59
【總結】牛頓達爾文貝多芬第7課近代科學與文化巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高情景導入一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”,有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年時身體瘦弱,頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領也比一
2025-06-26 22:58
2025-06-26 23:54
【總結】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化目標導航首頁末頁課程標準考綱要求通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就,了解科學和文化在近代社會點展中的重要作用。牛頓、達爾文等人的主要成就。一、科學家1.:英國科學家,近代自然科學的奠基人之一
2025-06-20 15:47
2025-06-21 02:43
2025-06-20 15:49
【總結】第二次工業(yè)革命科學過去是躲在經(jīng)驗技術的隱蔽角落辛勤工作,當它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學時代就可以說已經(jīng)開始了。規(guī)模需要資本,資本需要保證,而保證需要合并。規(guī)模愈大愈合算。競爭總是扼殺競爭。關于工業(yè)革命的看法,目前為較多學者所接受的是迪安(PhilisDean)和諾斯(DouglasNorth)的觀點。
2025-05-12 17:12
【總結】第二次工業(yè)革命課程標準?了解第二次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。1、政治19世紀中后期,資本主義制度在世界范圍的基本確立。3、科技近代自然科學的研究取得突破性進展。4、市場世界市場初步形成,不斷刺激工業(yè)發(fā)展2、經(jīng)濟在第一次工業(yè)革命的推動下,資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展。一
2024-11-18 01:41