九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第五單元共創(chuàng)美好未來(lái)第15課構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體第3框?qū)υ捙c交流課件蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-18 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)濟(jì)帶”、 21世紀(jì)“海上絲綢之路”的合作倡議，得到許多國(guó)家的積極響應(yīng)。 1. 請(qǐng)用課前收集的資料，沿著“一帶一路”線路圖，探尋沿途各國(guó)攜手共建“一帶一路”，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇，也為共同應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題創(chuàng)造條件的實(shí)例。 2. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為什么要加強(qiáng)各國(guó)之間的對(duì)話與交流、開(kāi)放與合作？ ◎教師歸納： 1. 在經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展的背景下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依存，一榮俱榮、一損俱損。 2. 應(yīng)對(duì)諸多全球性問(wèn)題，需要各國(guó)加強(qiáng)對(duì)話與交流，開(kāi)放與包容，從而實(shí)現(xiàn)互利共贏，共同發(fā)展。 ◎閱讀感悟： 閱讀教材第 64頁(yè)到第 65頁(yè)上的相關(guān)內(nèi)容，思考下列問(wèn)題并開(kāi)展活動(dòng)。 1. 這一板塊的學(xué)習(xí)，主要應(yīng)懂得哪些道理？ 2. 聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞，列舉一些不同民族、不同國(guó)家的文化現(xiàn)象，理解世界文化的多樣性。 ◎教師提示： 在這一板塊，主要學(xué)習(xí)和掌握三個(gè)方面的內(nèi)容： 一是認(rèn)識(shí)世界文化的多樣性，要明確各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家在歷史發(fā)展中都創(chuàng)造了自己的文化；各國(guó)各民族文化共同構(gòu)成了豐富多彩的世界文化，共同推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步發(fā)展；不同文化在相互碰撞與交流中學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新發(fā)展。 二是認(rèn)識(shí)不同文明、不同文化加強(qiáng)對(duì)話交流的重要意義，必須看到，不同文明不斷交流交融，也已成為當(dāng)今世界的一個(gè)時(shí)代潮流。 三是認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該怎樣尊重文化多樣性。 思考： 1. 談?wù)勀銓?duì)“各美其美，
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