八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課外古詩(shī)詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。：“欲效其語(yǔ)作一聯(lián)，久不可得，乃知造意者為難工也?！痹嚪治鲞@首詩(shī)的頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”的妙處。這兩句詩(shī)不僅寫(xiě)出了景物的層次美，表現(xiàn)出環(huán)

2025-06-15 00:33

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課外古詩(shī)詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。：“欲效其語(yǔ)作一聯(lián)，久不可得，乃知造意者為難工也。”試分析這首詩(shī)的頷聯(lián)“曲徑通幽處，禪房花木深”的妙處。這兩句詩(shī)不僅寫(xiě)出了景物的層次美，表現(xiàn)出環(huán)

2025-06-12 21:01

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)誦讀庭中有奇樹(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】庭中有奇樹(shù)相關(guān)介紹《古詩(shī)十九首》大致是東漢時(shí)期的作品，作者無(wú)從查考，后人因這些詩(shī)的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近，就把它們編在一起，統(tǒng)稱《古詩(shī)十九首》。這19首詩(shī)，在內(nèi)容上，多寫(xiě)夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情?！豆旁?shī)十九首》中的詩(shī)歌敘事委婉曲折，抒情真摯深入，語(yǔ)言樸素自然，形成曲終情顯、含蓄

2025-06-19 12:14

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課外古詩(shī)詞誦讀一、庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首》文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。賞析：詩(shī)人原極力贊花，可寫(xiě)到這里，突然又說(shuō)“此物何足貴”，未免使人有點(diǎn)驚疑。其實(shí)，對(duì)花

2025-06-17 06:54

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀行香子課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】行香子【秦觀】字太虛，又字少游，別號(hào)邗溝居士，世稱淮海先生。漢族，北宋高郵（今江蘇）人。秦觀一生坎坷，所寫(xiě)詩(shī)詞，高古沉重，寄托身世，感人至深。走近作者詩(shī)詞誦讀樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕

2025-06-21 04:08

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀行香子課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】行香子【秦觀】字太虛，又字少游，別號(hào)邗溝居士，世稱淮海先生。漢族，北宋高郵（今江蘇）人。秦觀一生坎坷，所寫(xiě)詩(shī)詞，高古沉重，寄托身世，感人至深。走近作者詩(shī)詞誦讀樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕

2025-06-21 04:08

20xx年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古詩(shī)詞默寫(xiě)課外古詩(shī)詞古詩(shī)詞默寫(xiě)一、浣溪沙(晏殊·宋)古詩(shī)詞默寫(xiě)文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徂獨(dú)徘徊。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。賞析：此句為天然奇偶句，工巧

2025-06-20 14:50

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)誦讀贈(zèng)從弟其二課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】贈(zèng)從弟（其二）走近作者【劉楨】字公干，漢末詩(shī)人，以五言詩(shī)著稱，存詩(shī)二十余首。他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮禹、應(yīng)揚(yáng)并稱“建安七子”。他在當(dāng)時(shí)甚有詩(shī)名，曹丕稱其“五言詩(shī)之善者，妙絕時(shí)人”。亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正凄慘，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。詩(shī)詞誦讀亭亭山上松，瑟瑟谷中

2025-06-16 00:51

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀(一)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課外古詩(shī)詞誦讀(一)1.注音或?qū)憹h字。騰．()蛇伏櫪．()mù()年養(yǎng)怡．()lí()凝寒xiāo()條遺．()所思老驥．()ténglì暮

2025-06-17 06:38

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀(一)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課外古詩(shī)詞誦讀(一)1.注音或?qū)憹h字。騰．()蛇伏櫪．()mù()年養(yǎng)怡．()lí()凝寒xiāo()條遺．()所思老驥．()ténglì暮

2025-06-21 06:45

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀咸陽(yáng)城東樓課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】咸陽(yáng)城東樓【許渾】字用晦，丹陽(yáng)（今屬江蘇）人，唐代詩(shī)人。晚年歸丹陽(yáng)丁卯橋村舍閑居，自編詩(shī)集，曰《丁卯集》。走近作者此詩(shī)大約是許渾于唐宣宗大中三年（849）任監(jiān)察御史的時(shí)候所寫(xiě)。此時(shí)大唐王朝已經(jīng)處于風(fēng)雨飄搖之際，政治非常腐敗，農(nóng)民起義此起彼伏。一個(gè)秋天的傍晚，詩(shī)人登上咸陽(yáng)古城樓觀賞風(fēng)景，即興寫(xiě)下了這首七律。寫(xiě)作背景

2025-06-20 08:40

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀咸陽(yáng)城東樓課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】咸陽(yáng)城東樓【許渾】字用晦，丹陽(yáng)（今屬江蘇）人，唐代詩(shī)人。晚年歸丹陽(yáng)丁卯橋村舍閑居，自編詩(shī)集，曰《丁卯集》。走近作者此詩(shī)大約是許渾于唐宣宗大中三年（849）任監(jiān)察御史的時(shí)候所寫(xiě)。此時(shí)大唐王朝已經(jīng)處于風(fēng)雨飄搖之際，政治非常腐敗，農(nóng)民起義此起彼伏。一個(gè)秋天的傍晚，詩(shī)人登上咸陽(yáng)古城樓觀賞風(fēng)景，即興寫(xiě)下了這首七律。寫(xiě)作背景

2025-06-18 15:44

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、夜雨寄北一、秋詞(其一)課外古詩(shī)詞誦讀三、十一月四日風(fēng)雨大作(其二)四、潼關(guān)第三單元一、秋詞(其一)文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。賞析：這兩句詩(shī)意境開(kāi)

2025-06-18 00:04

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課外古詩(shī)詞誦讀詩(shī)詞課題總覽《秋詞》（其一）劉禹錫《夜雨寄北》李商隱《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）陸游《潼關(guān)》譚嗣同秋詞（其一）劉禹錫秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫（772—

2025-06-17 19:19

2017秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀word配套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元課外古詩(shī)詞誦讀主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解每首詞創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解每首詞的思想感情。過(guò)程與方法：1、激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象。熟練背誦默寫(xiě)。2、理解融情于景的表現(xiàn)手法。把握詞的景與情、事與情，感受品味詞的意境。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)誦讀詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代

2024-12-09 02:02

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)誦讀相見(jiàn)歡金陵城上西樓課件新人教版-免費(fèi)閱讀

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20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課外古詩(shī)誦讀相見(jiàn)歡金陵城上西樓課件新人教版(更新版)