【總結(jié)】第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布長“毛”的桔子鼻腔內(nèi)的細(xì)菌大腸桿菌乳酸桿菌口腔內(nèi)的細(xì)菌一、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法用于細(xì)菌培養(yǎng)的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基:牛肉膏1g、蛋白胨2g、NaCl1g、瓊脂4g、蒸餾水200ml。pH值
2025-06-18 16:29
【總結(jié)】溫故知新??呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管呼吸道會厭軟骨肺膈肺是進(jìn)行氣體交換的場所發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2、肺泡與血液的氣體交換1、肺與外界的氣體交換一、肺與外界的氣體交換呼吸系統(tǒng)的主要器官。
2025-06-14 16:03
【總結(jié)】一、肺與外界的氣體交換吸氣動作呼氣動作呼吸運(yùn)動(肺的通氣)肋間肌收縮肋骨向上、向外移動胸廓前后徑、左右徑增大膈肌收縮膈頂下降胸廓上下徑增大胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張(容積增大)肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓外界氣體進(jìn)入肺(吸氣動作)吸入氣體呼出氣體肋間肌舒張膈肌舒
2025-06-16 08:46
【總結(jié)】第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物線形動物——蛔蟲你能想象,這是從一個(gè)人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎?______動物。它______在人的小腸里,靠吸食______中半消化的食糜生活。身體呈圓柱形,前端有___,后端有________。線形寄生小腸口肛門
2025-06-17 12:34
【總結(jié)】氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是什么??(1)實(shí)驗(yàn)室制取原理——在什么條件下,用什么藥品,通過什么反應(yīng)來制取這種氣體;?(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,氣體的性質(zhì)確定收集裝置;?(3)驗(yàn)證制得的氣體就是所要制得的氣體。氫氣、氧氣、二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較
2025-06-17 00:22
【總結(jié)】中考化學(xué)總復(fù)習(xí)·化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題——?dú)怏w的制取和凈化一、氣體的制取發(fā)生裝置實(shí)例適用范圍①實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3和MnO2的混合物制O2②實(shí)驗(yàn)室加熱KM
2025-06-17 00:18
【總結(jié)】??A卷基礎(chǔ)鞏固一、精心選一選(每小題4分,共24分)1.解方程5(1)4(21)1xx????,去括號正確的是().A.51841xx????B.55841xx????C.55841xx????D.552
【總結(jié)】單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)1青春期的變化(生理、心理和思想)1.青春期是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段。在這一時(shí)期,我們的身體將會發(fā)生顯著的變化,這些生理變化()①帶給我們旺盛的生命力②使我們的身體充滿能量③使我們對成長充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能④不可能給我們帶來煩惱A.①②④B.②③④
2025-06-21 06:41
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為行為泛指:動物的動作或活動.包括運(yùn)動、取食、攻擊、發(fā)聲等.國際在線專稿:一只會模仿各種聲音的鸚鵡不久前意外地憑借這一特殊本領(lǐng)使主人和他的兒子及時(shí)從家中逃離。33歲的香農(nóng)·康維爾居住在美國印第安納州的曼西市,事發(fā)當(dāng)晚,他與兒子一起躺在長沙發(fā)上看電影,看著看著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2025-06-12 05:32
【總結(jié)】解一元一次方程(二)去括號解方程解:移項(xiàng)得:合并同類項(xiàng)得:系數(shù)化為1得:2x=-4x=-2-3x+5x=5-9知識回顧5-5x3x-9??移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,要注意什么?②
【總結(jié)】天下大勢分久必合,和久必分。話說三國鼎立之時(shí),吳王孫權(quán)雄霸一方。其手下有員名將叫呂蒙,此人武藝高強(qiáng),戰(zhàn)功卓著,曾隨周瑜、程普大破曹操于赤壁,后又襲破關(guān)羽,占領(lǐng)荊州,深受吳王孫權(quán)的信賴。可他就不愛讀書,孫權(quán)多次勸說,他總是推三阻四,不肯就學(xué),這次孫權(quán)又來勸說了,結(jié)果如何呢?今天咱們一起來走進(jìn)《孫權(quán)勸學(xué)》。
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】?“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!?——臧克家一詩一文一煙斗,一個(gè)脊梁一聲吼。一畫一印一全集,一代英豪一紅燭。《一多畫像》聞一多先生的說和做敘事散文
2025-06-20 17:15
【總結(jié)】?“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”?——臧克家一詩一文一煙斗,一個(gè)脊梁一聲吼。一畫一印一全集,一代英豪一紅燭?!兑欢喈嬒瘛仿勔欢嘞壬恼f和做敘事散文
【總結(jié)】《鄧稼先》楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo):?,積累文中的四字詞語。?,體會鄧稼先崇高的精神、品質(zhì)以及人格魅力。?,全面地感受鄧稼先的人物形象。楊振寧,美籍華裔物理學(xué)家,獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他和鄧稼先有長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的深厚友情。寫作背景?1986年7月29日,鄧稼先因全身大出血而逝世,這位