統(tǒng)一的多民族國(guó)家1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民族一、統(tǒng)一的多民族國(guó)家1．的民族構(gòu)成成吉思汗--蒙古開(kāi)國(guó)君主在十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初,成吉思汗以其杰出的政治謀略和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)結(jié)束了蒙古草原四分五裂的局面,完成了蒙古族的統(tǒng)一。同時(shí)，他率領(lǐng)的蒙古騎兵橫掃歐亞大陸，大大拓展了中華民族的疆土。

2024-11-24 13:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元讓愛(ài)駐我家第2課我們共有一個(gè)家第1框中華民族一家親魯人版六三制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，形成了新型民族關(guān)系。2、理解中華兒女血脈相連，中華民族不可分割。試一試：你知道我國(guó)哪些民族名稱？傣族阿昌族基諾族瑤族布朗族怒族哈尼族白族德昂族滿族苗族拉祜族水族獨(dú)龍族傈僳族佤族

2025-06-20 23:03

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元讓愛(ài)駐我家第2課我們共有一個(gè)家第2框愛(ài)我中華課件魯人版六三制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道祖國(guó)可愛(ài)之處的表現(xiàn)。2、理解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意義。3、自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。觀察《江山如此多嬌》把自己能看到的景象寫(xiě)出來(lái)近景:青山綠水,代表祖國(guó)的南方。中景:連接南北的原野,以長(zhǎng)江、黃河貫通。遠(yuǎn)景:冰天雪地，代表祖國(guó)的北方。一、可愛(ài)的中國(guó)（一）壯麗河山

2025-06-17 23:29

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元讓愛(ài)駐我家第2課我們共有一個(gè)家第2框愛(ài)我中華課件魯人版六三制(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)我中華導(dǎo)語(yǔ)?我愛(ài)我家，不僅要愛(ài)自己的“小家”，?更要愛(ài)我們共有的家——中國(guó)。讓愛(ài)駐?我家，既要讓愛(ài)駐小家，更要讓愛(ài)駐大?家。今天我們就來(lái)共同探討這個(gè)話題。二、五十六個(gè)民族是一家1.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。2.我國(guó)民族團(tuán)結(jié)有著優(yōu)良傳統(tǒng)。3.今天，各民族更是相互團(tuán)結(jié)，相互支

2025-06-19 20:29

第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固——對(duì)內(nèi)角度一.加強(qiáng)對(duì)西藏的管理二.加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄三.清朝的疆域回憶：西藏自古就是中國(guó)領(lǐng)土的證據(jù)有哪些？回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖

2024-07-29 08:41

人教版九年統(tǒng)一的多民族國(guó)家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有56個(gè)民族廣泛分布在祖國(guó)的四面八方，其中有55個(gè)少數(shù)民族四面八方。★我國(guó)民族分布的特點(diǎn):漢族為主體大雜居小聚居交錯(cuò)雜居你喜歡的一個(gè)少數(shù)民族，說(shuō)說(shuō)和他們交往時(shí)要注意什么？（他們的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字等）請(qǐng)搜索:也可輸入網(wǎng)址★維護(hù)民

2024-12-08 05:59

統(tǒng)一的多民族國(guó)家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課第三框思考探究:反映我國(guó)的民族構(gòu)成是怎樣的？漢族56個(gè)民族55個(gè)少數(shù)民族我國(guó)的民族分布有什么特征？大雜居、小聚居

2024-08-24 20:42

統(tǒng)一的多民族國(guó)家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)一的多民族國(guó)家統(tǒng)一的多民族國(guó)家歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國(guó)家形成于什么時(shí)期?公元前221年,秦建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建專制國(guó)家。少數(shù)民族：由于漢族以外的其它民族人口相對(duì)較少，習(xí)慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學(xué)?,請(qǐng)你介紹本民族的風(fēng)俗習(xí)慣、文化瑰寶或代表

2024-08-10 13:42

統(tǒng)一的多民族國(guó)家ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)一的多民族國(guó)家由于這個(gè)原因，習(xí)慣上把漢族以外的兄弟民族稱為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族，都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。在我國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里，漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個(gè)少數(shù)民族總?cè)丝谟?056多萬(wàn)，約占全國(guó)總?cè)丝诘模?。為什么把漢族以外的民族稱為“少數(shù)民族”呢？想想：五十六個(gè)民族是一家經(jīng)

2025-01-17 19:16

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元讓愛(ài)駐我家第1課相親相愛(ài)一家人第2框?qū)W會(huì)與父母溝通魯人版六三制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們?cè)?jīng)如此的相愛(ài)……透視親子矛盾可現(xiàn)在怎么了？?不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然覺(jué)得自己家庭的空間變小了，覺(jué)得自己越來(lái)越象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，毫無(wú)自由。父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對(duì)我是斥責(zé)多于鼓勵(lì)，要求多于傾聽(tīng)，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是

2025-06-20 17:06

統(tǒng)一的多民族國(guó)家參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在廣袤的土地上居住著56個(gè)民族，各民族共同締造了偉大的祖國(guó)，各族人民都是國(guó)家的主人。由于這個(gè)原因，習(xí)慣上把漢族以外的兄弟民族稱為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族，都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。在我國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里，漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個(gè)少數(shù)民族總?cè)丝谟?056多萬(wàn)，

2024-08-13 10:15

九年級(jí)第三課第三框統(tǒng)一的多民族國(guó)家課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課統(tǒng)一的多民族國(guó)家經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。有些少數(shù)民族還有或大或小的聚居區(qū)。自主學(xué)習(xí)（共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花）管理少數(shù)民族地區(qū)？這種制度是一種怎樣的制度？？各民族之間的關(guān)系是怎樣的？、團(tuán)結(jié)、互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系

2024-11-21 23:45

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第七單元建設(shè)法治中國(guó)第15課全面推進(jìn)依法治國(guó)第1框法治興則國(guó)興魯人版六三制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15課全面推進(jìn)依法治國(guó)法治興則國(guó)興?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?。?，我國(guó)的依法治國(guó)的進(jìn)程。?。提高自己的法治精神。一、自主學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)任務(wù)?????法治的真諦，在于全體人民的真誠(chéng)信仰和忠實(shí)踐行。民眾的法治信仰和法治觀念，是依法治國(guó)的內(nèi)在動(dòng)力，更是

2025-06-20 16:21

人教版九年統(tǒng)一的多民族國(guó)家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課第三框統(tǒng)一的多民族國(guó)家?學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關(guān)系（2）民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度（3）處理民族關(guān)系的原則（4）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)（5）培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。?教學(xué)過(guò)程[一]提出問(wèn)題，學(xué)生看

2024-12-08 05:59

七年級(jí)歷史下冊(cè)第3單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課　統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展一、清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治清朝以　　　　　為都城,并隨后消滅了明朝政權(quán)的殘余勢(shì)力和各地反清的力量,逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。在政治制度方面進(jìn)一步加強(qiáng)　　　　　　,維護(hù)政治上的　　　　　　　;在思想文化方面推崇　　　　　學(xué)說(shuō),繼承歷代文化傳統(tǒng)

2025-06-21 01:13

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元五星紅旗為你驕傲第1課統(tǒng)一的多民族國(guó)家第1框同在中華大地課件魯人版六三制(存儲(chǔ)版)

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九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元五星紅旗為你驕傲第1課統(tǒng)一的多民族國(guó)家第1框同在中華大地課件魯人版六三制(專業(yè)版)