20xx春九年級(jí)歷史下冊第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-18 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愁 戰(zhàn)火中的伊拉克少女祈和平 用蠟燭和歌聲祈禱和平 聽聽民眾的聲音： 韓國兒童：“停止戰(zhàn)爭” 約旦：“不要為石油流血” 法國巴黎：上萬名學(xué)生反戰(zhàn) 美國華盛頓：民眾冒雨反戰(zhàn) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：世界多極化趨勢的發(fā)展 ，理解世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)。 漫畫反映了當(dāng)今世界怎樣的變化趨勢？這個(gè)“蹺蹺板”為什么不平衡？ “ 一超 ” 是指哪個(gè)國家？ “ 多強(qiáng) ” 又指什么？ 美國借“民主”、推行霸權(quán) 陸?？眨熬S護(hù)世界和平”的美國軍隊(duì)無處不在 一超 VS多強(qiáng) 1980~1999年的 GDP年均增長率： 發(fā)展中國家為 %， 發(fā)達(dá)國家為 %。 ，說說多極力量的地位和作用。 總結(jié)歸納： （ 1）歐盟； （ 2）日本； （ 3）中國； （ 4）俄羅斯； （ 5）廣大發(fā)展中國家。 【圖解格局演變】不同時(shí)期的形勢與國際關(guān)系圖解 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：建立國際新秩序的努
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