【總結(jié)】不等式的性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)1、等式中,如果a=bb=c,那么ac,這說明等式有傳遞性=2、觀察下面這幾個(gè)式子,完成下面的填空∵a=b∴a±3=b±3
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】2不等式的基本性質(zhì)【知識(shí)與技能】、猜測(cè)、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程,初步體會(huì)不等式與等式的異同.,并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)將比較簡(jiǎn)單的不等式轉(zhuǎn)化為“x>a”或“x<a”的形式【過程與方法】通過研究等式的基本性質(zhì)過程類比研究不等式的基本性質(zhì)過程,體會(huì)類比的數(shù)學(xué)方法.【情感態(tài)度】通過學(xué)生自我探索,發(fā)現(xiàn)不
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】一元一次不等式的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、能夠正確的找出已知量和未知量之間的不等關(guān)系2、能準(zhǔn)確的列出不等式來解決實(shí)際問題例4、某座樓電梯的最大承載量為1000kg。在電梯里裝上700kg的裝修材料后,5名裝修工人走進(jìn)了電梯,這時(shí),電梯的警示鈴響了。這說明已超過了電梯的最大承載量。這5名工人的平均體重超過了多少千克?
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】不等式和不等式組及應(yīng)用題【知識(shí)回顧】:1、不等式的解法:2、不等式的性質(zhì):3、不等式組的解法:【典型例題】:例1、求不等式組的整數(shù)解,并把解集在數(shù)軸上表示出來.例2、解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.例3、解不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來.例4、某漁場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種魚苗共6000
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】...不等式第二講——應(yīng)用題知識(shí)梳理:1、列不等式(組)解應(yīng)用題的一般步驟(1)認(rèn)真審題,理解題意,分清已知量與未知量(2)找出其中的不等量關(guān)系(3)恰當(dāng)設(shè)元(4)列不等式(組)(5)求解不等式(組)(6)檢驗(yàn)作答2、列不等式(組)解應(yīng)用題與列方程(組)解應(yīng)用題不同的是方程尋找的是等量關(guān)系,而不等
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負(fù)數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)不等式教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)具體問題中的大小關(guān)系了解不等式的意義;2、了解不等號(hào)的意義;3、會(huì)根據(jù)給定條件列不等式;4、會(huì)用數(shù)軸表示“x≥a”,“b<x<a”這類簡(jiǎn)單不等式。教學(xué)重點(diǎn)不等式的概念和列不等式教學(xué)難點(diǎn)范例2設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境:1、下列問題中的數(shù)量關(guān)
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能目標(biāo):①進(jìn)一步熟練掌握解一元一次不等式的解法;②利用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。(2)過程與方法目標(biāo):通過分析實(shí)際問題中的不等關(guān)系,建立不等式模型,通過對(duì)不等式的求解對(duì)實(shí)際問題的解決,訓(xùn)練學(xué)生的分析和建立數(shù)學(xué)模型的能力。(3)情感與態(tài)度目標(biāo):通過利用一元一次不等式解決實(shí)際問題,使學(xué)
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)::會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集。:讓學(xué)生經(jīng)歷一元一次不等式的形成過程,通過類比理解。:通過一元一次不等式的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。教學(xué)重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)單的一元一次不等式的解法,并能將解集在數(shù)軸上表示出來。教學(xué)難點(diǎn):一元一次不等式的解法。第二章一元一次不等式與一元
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】第二章第七課時(shí):不等式(組)?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦.,組成這個(gè)不等式的解的集合,簡(jiǎn)稱這個(gè)不等式的解集.:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是一次的整式不等式叫做一元一次不等式.的不等式組.的解集的
2025-10-28 12:51
【總結(jié)】3不等式的解集北師大版八年級(jí)下冊(cè)什么叫不等式?常用的不等號(hào)有哪些?復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知不等式是用不等號(hào)將兩個(gè)式子連結(jié)起來<、>、≤、≥什么叫方程?什么是方程的解?含有未知數(shù)的等式叫方程使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值叫做方程的解.燃放某種煙花時(shí),為了確保安全,人在
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】第4章一元一次不等式(組)不等式2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X不等式的概念:我們把用不等號(hào)連接而成的式子叫作不等式.自我診斷1.下列各式①a2≥0;②5p-6q<0;③x-6=1;④7x+8y;⑤-1<
2025-06-12 12:45
【總結(jié)】讀書百遍,其義自見。——陳遇
2024-12-07 14:18
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章一元一次不等式試題臨朐四中賀同明一、選擇題1、若,則下列不等式中正確的是:() A、-1C、-3-33、如果不
2025-04-04 03:27
2025-06-17 19:51