20xx年七年級語文上冊第二單元5秋天的懷念課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-18 01:02 本頁面
【文章內容簡介】 解 “ 我 ” 的暴怒悲觀，母親是怎么做的？又是怎么說的？ B. ?聽說北海的花都開了，我推著你去走走。?她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。?不，我不去！?我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，?我可活什么勁兒！? 母親 撲 過來 抓 住我的手， 忍 住哭聲說：?咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活 ……” （品味?撲? ?抓? ?忍?） 母愛是執(zhí)著，是堅強，是生死相依 …… ，看著窗外的樹葉?唰唰啦啦?地飄落。母親進來了，擋在窗前：?北海的菊花開了，我推著你去看看吧。? 母愛是細心的呵護 憔悴 的臉上現出 央求 般的神色。?什么時候？??你要是愿意，就明天？?她說。我的回答已經讓她喜出望外了。?好吧，就明天。?我說。她高興得 一會兒坐下，一會地站起 ：?那就趕緊準備準備。? 母愛是商量， 是理解 笑 了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：?看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個 ……” 她忽然不說了。對于?跑?和?踩?一類的字眼兒，她比我還 敏感 。她又悄悄地出去了。 （聚焦?笑?，?敏感? 透過這幾
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