【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大于 ( ) 氧氣不易溶于水 ( ),不與水反應(yīng) ( ) 解析 (1)二氧化碳的密度比空氣大 ,導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部 ,以便把空氣排出。 (2)用高錳酸 鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KMnO4? K2 MnO4+MnO2 +O2↑。加熱時(shí) ,應(yīng)先使試管均勻受熱 , 然后固定在藥品部位加熱。 (3)用排水集氣法收集氧氣 ,隨著反應(yīng)的進(jìn)行 ,瓶?jī)?nèi)氧氣增多 ,壓強(qiáng) 增大 ,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)大于瓶外的壓強(qiáng) ,集氣瓶中的水被排出 ,所以集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降 。由于 氧氣不易溶于水 ,且不與水反應(yīng) ,故可以用排水法收集氧氣。 解題關(guān)鍵 熟練掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是解答本題的關(guān)鍵。 6.(2022山西 ,28,7分 )下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置 ,請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題 : ? (1)儀器名稱① ,② 。 (2)為探究二氧化碳的性質(zhì) ,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w ,她選擇的裝置是 (填字母序號(hào) ),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí) ,小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有石灰石剩余 ,她處理的辦法是 。 答案 (1)鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 (2)BC CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) 將試管內(nèi)的廢液倒入廢液缸 ,再 用水清洗石灰石后放入指定容器內(nèi) 解析 (1)由題圖知①為鐵架臺(tái) ,②為長(zhǎng)頸漏斗。 (2)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng) 條件 ,可知應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置 ,由于二氧化碳的密度大于空氣 ,且能溶于水 ,應(yīng)選用向 上排空氣法收集 ,故選用的裝置為 B、 C。碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳 ,該 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。 7.(2022貴州遵義 ,12,4分 )根據(jù)下圖完成相關(guān)問題 : ? (1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱 : 。 (2)制取氣體前圖 C的操作是 。 (3)實(shí)驗(yàn)室用圖 A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。 將產(chǎn)生的氣體通入圖 B裝置中 ,無明顯現(xiàn)象 ,可能的原因是 。 答案 (1)鐵架臺(tái) (2)檢查裝置的氣密性 (3)CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ CO2中混有 HCl氣體 (或鹽酸濃度過大 ?；蜓b置漏氣 ,未 收集到 CO2氣體 ?；虺吻迨宜冑|(zhì)等 ) 解析 (2)圖 C所示的操作是檢查裝置的氣密性 ,將導(dǎo)管一端插入水中 ,用手緊握試管 ,若導(dǎo)管口 有氣泡產(chǎn)生 ,說明裝置不漏氣 。(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石 (或大理石 )和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ,將 制得的二氧化碳通入澄清石灰水中 ,未見明顯現(xiàn)象 ,說明澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì) ,或制得的二氧化 碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體 (鹽酸濃度過大 ,揮發(fā)出的氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng) ),或裝置漏氣 , 沒有收集到二氧化碳?xì)怏w等。 教師專用題組 考點(diǎn)一 碳單質(zhì) 1.(2022重慶 A,11,2分 )研發(fā)高性能“中國(guó)芯”是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急?！爸袊?guó)芯”的主 要材料是高純度的單質(zhì)硅 ,工業(yè)上用 SiO2+2C? Si+2CO↑來制取粗硅 ,下列說法正確的是 ? ( ) CO的原因是 O2不足 C的氧化性 答案 B 該反應(yīng)沒有氧氣參與 ,生成一氧化碳與氧氣無關(guān) ,A錯(cuò)誤 。該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種 化合物反應(yīng) ,生成另一種 單質(zhì)和另一種化合物 ,屬于置換反應(yīng) ,B正確 。硅元素在地殼中的含量比氧元素少 ,C錯(cuò)誤 。該反應(yīng) 中體現(xiàn)了 C的還原性 ,D錯(cuò)誤。 2.(2022福建 ,7,3分 )十八世紀(jì) ,拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒 ,得到二氧化 碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯(cuò)誤的是 ? ( ) 答案 A 金剛石是由碳元素組成的單質(zhì) ,有機(jī)物是含有碳元素的化合物 ,A說法錯(cuò)誤 。金剛石 燃燒放出熱量 ,B說法正確 。金剛石是碳的單質(zhì) ,具有可燃性 ,C說法正確 。聚集日光可使金剛石燃 燒 ,說明溫度達(dá)到了金剛石的著火點(diǎn) ,D說法正確。 3.(2022陜西 A,13,2分 )推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是 ? ( ) ,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物 、活性炭可用于凈化空氣 ,所以碳單質(zhì)都能凈化空氣 、 SO2均可與堿溶液反應(yīng) ,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng) ,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純 答案 D 含有不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物 ,也可能是混合物 ,故 A錯(cuò)誤 。金剛石是碳單 質(zhì) ,但金剛石不能凈化空氣 ,故 B錯(cuò)誤 。非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng) ,如一氧化碳不能與 堿溶液反應(yīng) ,故 C錯(cuò)誤 。點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純 ,甲烷屬于可燃性氣體 ,點(diǎn)燃前也要驗(yàn)純 ,故 D 正確。 易錯(cuò)警示 木炭、活性炭均具有疏松多孔的結(jié)構(gòu) ,具有吸附性 ,但并不是所有的碳單質(zhì)都具有 吸附性 ,如金剛石、石墨等不具有吸附性。 4.(2022吉林 ,8,1分 )下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途 不相符 的是 ? ( ) ,可用作燃料 ,可用于冶煉金屬 ,可用作電極 ,可用于制插座 答案 A O2有助燃性 ,但沒有可燃性 ,不能作燃料 ,故 A不相符 。CO用于冶煉金屬 ,是因?yàn)樗? 有還原性 ,故 B相符 。石墨作電極是因?yàn)樗辛己玫膶?dǎo)電性 ,故 C相符 。電木用于制插座 ,是因?yàn)榫? 有熱固性 ,故 D相符。 5.(2022北京 ,36,3分 )如下圖所示 ,調(diào)節(jié)杠桿平衡。 ? 實(shí)驗(yàn) 1 實(shí)驗(yàn) 2 實(shí)驗(yàn) 3 (1)實(shí)驗(yàn) 1:通入 CO2一段時(shí)間后 ,活性炭包下沉 ,原因是 。 (2)實(shí)驗(yàn) 2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈 ,觀察到銅絲變?yōu)楹谏?(CuO),細(xì)銅絲團(tuán) (填“上升”或“下沉” )。 (3)實(shí)驗(yàn) 3:一段時(shí)間后 ,鐵粉包下沉 ,是因?yàn)殍F粉與 發(fā)生反應(yīng)。 答案 (1)活性炭因吸附 CO2質(zhì)量增大 (2)下沉 (3)氧氣和水 解析 (1)活性炭有吸附性 ,吸附二氧化碳?xì)怏w后 ,質(zhì)量增大。 (2)銅在加熱的條件下和空氣中 的氧氣反應(yīng)生成氧化銅 ,質(zhì)量增大。 (3)鐵同時(shí)與水和氧氣接觸會(huì)生銹。 6.(2022陜西 ,19,5分 )化學(xué)課上 ,小亮與老師一起演示了下圖所示的實(shí)驗(yàn) : ? 請(qǐng)回答下列問題 : (1)甲中銅絲受熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑 ,該變化屬于 (填“物理”或“化學(xué)” )變 化。 (2)小亮將變黑的銅絲 a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中 ,再取出時(shí) ,銅絲表面又變紅了 ,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng) 的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。 (3)老師將加熱變黑的銅絲 b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中 ,再取出時(shí) ,銅絲表面也變紅了 ,則 試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(huì) (填“增大”或“減小” )。 答案 (1)化學(xué) (2)CuO+H2SO4? CuSO4+H2O(化學(xué)式錯(cuò)誤扣 2分 ) 復(fù)分解 (3)減小 解析 (1)化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化 ,此反應(yīng)中生成了氧化銅 ,故為化學(xué)變化 。(2)氧化銅 與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水 ,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) 。(3)將加熱變黑的銅絲 b趁熱迅速伸入活 性炭中 ,活性炭會(huì)與氧化銅發(fā)生反應(yīng)而被消耗 ,故活性炭的質(zhì)量減小。 7.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,13,2分 )能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。煤燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生一系列化學(xué) 反應(yīng)。如圖是北方家庭中冬天常用的煤爐 ,A、 B、 C處分別發(fā)生不同的主要反應(yīng)。 請(qǐng)寫出 A處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 C處觀察到藍(lán)色火焰 ,原因是 。 答案 C+O2? CO2 CO? 與 C在 B處反應(yīng) 生成 CO,C處 CO與 O? 反應(yīng)生成 CO? ,火焰顏色為藍(lán) 色或 B處 CO? +C? 2CO,C處 2CO+O? ? 2CO? ,火焰顏色為藍(lán)色 (答出帶點(diǎn)部分給分 )(每空 1分 ) 2 ? 2 ? 2 ?2 ? ? 2 ?解析 A處氧氣充足 ,碳充分燃燒 ,生成二氧化碳 。二氧化碳在 B處被碳還原 ,生成一氧化碳 。一氧 化碳在 C處燃燒 ,產(chǎn)生藍(lán)色火焰。 考點(diǎn)二 碳的氧化物 1.(2022福建 ,9,3分 )下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?? ( ) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w為碳酸鹽 取樣 ,滴加鹽酸 ,觀察是否有氣泡 B 證明二氧化碳能與水反應(yīng) 將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中 C 檢驗(yàn)氧氣已收集滿 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 D 證明蠟燭中含有碳元素 將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方 答案 D A項(xiàng) ,活潑金屬與鹽酸反應(yīng)也產(chǎn)生氣泡 。B項(xiàng) ,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸 ,碳酸顯 酸性 ,不能使酚酞變色 。C項(xiàng) ,檢驗(yàn)氧氣已收集滿 ,不能將帶火星的木條伸入集氣瓶中 ,而應(yīng)放在 集氣瓶口 。D項(xiàng) ,將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方 ,若石灰水變渾濁 ,說明蠟燭燃 燒有二氧化碳生成 ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知蠟燭中含有碳元素。 2.(2022北京 ,15,1分 )用“ W”形玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn) ,如下圖所示。下列說法不正確的是 ? ( ) ? CO+Fe2O3? 2Fe+CO2 CO2生成 答案 B CO還原 Fe2O3的反應(yīng)是在高溫條件下進(jìn)行的 ,書寫化學(xué)方程式時(shí)需標(biāo)明反應(yīng)條件、 配平 ,故選 B。 3.(2022廣西南寧 ,4,2分 )下列 不屬于 二氧化碳用途的是 ? ( ) 答案 A A項(xiàng) ,供給呼吸屬于氧氣的用途 ,不屬于二氧化碳的用途 。B項(xiàng) ,二氧化碳的密度比空 氣大 ,一般既不能燃燒也不支持燃燒 ,因此二氧化碳能夠滅火 。C項(xiàng) ,二氧化碳是綠色植物光合作 用的原料 ,因此可用作氣體肥料 。D項(xiàng) ,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 ,可用于生產(chǎn)碳酸飲料。 評(píng)析 本題考查二氧化碳的用途 ,充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途 ,用途反映性質(zhì)的理念。屬基礎(chǔ) 題。 4.(2022遼寧沈陽(yáng) ,7,1分 )下列關(guān)于二氧化碳的說法 ,錯(cuò)誤的是 ? ( ) 答案 D 二氧化碳的密度比空氣大 ,一般不燃燒也不支持燃燒 ,故可用來滅火 ,A正確 。干冰升 華吸熱 ,可用于人工降雨 ,B正確 。植物的光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下轉(zhuǎn)化 為糖類和氧氣 ,二氧化碳是原料之一 ,C正確 。石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣 ,覆蓋在石 灰石表面 ,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 ,不能大量制取二氧化碳 ,D錯(cuò)誤。 5.(2022云南昆明 ,26,9分 )如圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置。 ? (1)儀器 a的名稱是 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí) ,試管中棉花的作用是 ,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 。若用排水集氣法收集 ,當(dāng)氣泡 時(shí) 開始收集。 (3)已知濃氨水和生石灰在常溫下反應(yīng) ,可制得易溶于水的 NH3。用該法制 NH3時(shí) ,應(yīng)選擇的發(fā) 生裝置是 (填標(biāo)號(hào) ),收集裝置是 (填標(biāo)號(hào) )。 (4)如圖所示 ,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中 ,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅 ,說明二氧化碳 具有的性質(zhì)是 : ①不支持燃燒 。 ② 。 ③ 。 答案 (9分 )(1)集氣瓶 (2)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ 連續(xù)均勻冒出 (3)C B (4)不能燃燒 密度比空氣大 解析 (1)儀器 a是集氣瓶。 (2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí) ,試管口要放一團(tuán)棉花 ,以防止高錳酸鉀粉 末進(jìn)入導(dǎo)氣管 。若用排水法收集氧氣 ,待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集 ,若有氣泡冒出就立即收 集 ,會(huì)使收集的氧氣不純。 (3)濃氨水和生石灰分別是液體和固體 ,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行 ,故應(yīng)采 用固液常溫型發(fā)生裝置 C。氨氣極易溶于水 ,不能用排水法收集 ,氨氣密度比空氣小 ,應(yīng)采用向下 排空氣法收集 ,故選擇收集裝置 B。 (4)蠟燭由低到高依次熄滅 ,說明二氧化碳不能燃燒、不支 持燃燒、密度比空氣大。 6.(2022重慶 A,22,5分 )“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法 ,根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答 問題。 ? 實(shí)驗(yàn) 1 ? 實(shí)驗(yàn) 2 (1)實(shí)驗(yàn) 1中 ,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè) ,加熱銅片的中部 ,觀察現(xiàn) 象。通過此實(shí)驗(yàn) ,可說明燃燒的條件之一是 (填序號(hào) )。 (2)實(shí)